王波

摘要：

近年來，隨著高等職業(yè)教育事業(yè)的飛速發(fā)展，高等職業(yè)院校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，給教學(xué)管理工作帶來了極大的負(fù)擔(dān)。如果由于管理困難導(dǎo)致管理不充分，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，這就需要構(gòu)建新型教育管理平臺(tái)。隨著教育管理現(xiàn)代化、信息化的不斷發(fā)展，有必要充分實(shí)現(xiàn)教育和行政管理的網(wǎng)絡(luò)化和信息化。因此，院校應(yīng)建立新型的教育管理信息平臺(tái)，通過信息技術(shù)實(shí)施日常教育管理，將大大提高教育管理的效率和質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：

高職院校;新型教學(xué)管理平臺(tái);微信

中圖分類號(hào)：

G712;G434

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：

A

文章編號(hào)：

1672-9129（2020）15-0158-01

傳統(tǒng)的教育管理步驟繁瑣且難以管理，主要依靠體力勞動(dòng)，難以使用先進(jìn)的信息管理方式來支持教育管理。如今，多媒體、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展為高職院校信息化教學(xué)管理的實(shí)施提供了技術(shù)支持。例如，微信開放平臺(tái)。在微信公眾平臺(tái)上建立教學(xué)管理系統(tǒng)對教學(xué)和行政管理效率的提高具有重要作用。

1建立新型網(wǎng)絡(luò)教育管理平臺(tái)的可行性

現(xiàn)代大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)的進(jìn)步為構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)教育管理平臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用現(xiàn)有的教育資源進(jìn)行構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建，教師可以熟練地運(yùn)用其開通線上課程答疑、課程測試等功能，多媒體課件和教學(xué)視頻可以順利地上傳到教學(xué)管理平臺(tái)，這些資源既能讓學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行自由學(xué)習(xí)，也可以供專業(yè)教師相互學(xué)習(xí)和交流使用。教師能夠以微信為載體，搭建試題庫，開放隨機(jī)測驗(yàn)和答疑平臺(tái)，讓教師和學(xué)生之間能夠突破時(shí)空距離，實(shí)時(shí)交換最新信息，例如作業(yè)上交、任務(wù)下發(fā)等方面，都能夠給教學(xué)工作帶來便利。學(xué)?？梢宰⒅匦@網(wǎng)的開發(fā)利用，建立校園網(wǎng)教育管理平臺(tái)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳播的優(yōu)勢，搭建在線教育系統(tǒng)管理、在線綜合評估系統(tǒng)、實(shí)踐類課程設(shè)計(jì)系統(tǒng)、學(xué)生自學(xué)系統(tǒng)、教育行政管理系統(tǒng)模塊，為學(xué)生提供快速、全面、靈活的管理和服務(wù)。

2微信公眾平臺(tái)

2.1微信公眾平臺(tái)分析。微信公眾平臺(tái)是騰訊基于微信添加的新功能模塊，允許個(gè)人和企業(yè)通過該功能模塊創(chuàng)建微信公眾賬號(hào)。微信公眾平臺(tái)目前支持PC和移動(dòng)客戶端登錄。隨著微信的不斷完善，越來越多的人看到微信平臺(tái)的好處。騰訊微信可以使用開放平臺(tái)、語音信息等功能進(jìn)行推送和創(chuàng)意執(zhí)行，并可以直接從開放平臺(tái)創(chuàng)建生態(tài)信息傳輸鏈。

2.2微信公眾平臺(tái)的應(yīng)用優(yōu)勢。與傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理相比，使用微信開放平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)管理具有以下優(yōu)點(diǎn)：首先，微信開放網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)是對現(xiàn)有教育管理模式的改進(jìn)，能夠?yàn)榻處煵捎枚喾N教學(xué)管理方法提供便利，以提高教學(xué)管理的效率。其次，教學(xué)管理人員可以公開教學(xué)管理信息，組織相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，更好地教學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)。另外，用戶可以根據(jù)需要直接通過平臺(tái)獲取相關(guān)資料，可以了解該部門的相關(guān)工作和科研準(zhǔn)備，可以通過及時(shí)有效地信息互傳，實(shí)現(xiàn)信息的推送和教育管理。最后，實(shí)現(xiàn)資源共享。教師和學(xué)生都可以使用微信公眾號(hào)的推送功能與微信上的其他高校更好地共享資源，也可以將我們學(xué)校的相關(guān)教育信息首次推送到校園網(wǎng)的在線交流平臺(tái)上，以便更好地為教師和學(xué)生提供服務(wù)，促進(jìn)教育管理方式的改革。

3微信開放平臺(tái)在信息管理教育中的應(yīng)用

3.1搭建開放式的微信平臺(tái)。基于微信開放平臺(tái)構(gòu)建院系級教學(xué)管理體系。學(xué)?？梢詫⒛繕?biāo)視為在騰訊的微信公眾平臺(tái)在上建立訂閱賬戶。主要功能可以分為部門動(dòng)態(tài)、教學(xué)信息、通知文件，特色活動(dòng)等功能。院系級的動(dòng)態(tài)欄目功能主要包括院系的基本信息，專業(yè)建設(shè)、教師情況等，而教育信息功能則包括日常信息，包括課程信息、考試查詢和分?jǐn)?shù)查詢等常規(guī)信息。文件通知功能，主要用于大型競賽、教研活動(dòng)、上下級傳達(dá)和公告等;在教育活動(dòng)欄功能平臺(tái)中，主要用于公示教育成果、科研信息、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及優(yōu)秀資源展示模塊，上述所有模塊的內(nèi)容都可以根據(jù)學(xué)校和院系特定需求進(jìn)行增加或減少。

3.2微信平臺(tái)功能分析-訂閱賬戶服務(wù)形式的特征。這一功能主要用于使用微信平臺(tái)推送各種消息，如訂閱號(hào)和教學(xué)推送信息。在此階段，許多院系、行政部門和社團(tuán)均可以使用這一功能。首先，注冊帳戶與用戶緊密相關(guān)，通過簡單的操作方法，教學(xué)管理者與教師和學(xué)生用戶建立了無縫的溝通和管理模型。同時(shí)，訂閱號(hào)可以每天向用戶發(fā)送群組消息，并且可以每天更新。此外，披露了由訂閱帳戶推送的信息，以便用戶可以隨時(shí)查看信息，以及閱讀，交流和共享感興趣的內(nèi)容。學(xué)生均可以通過便捷的掃碼方式，關(guān)注并添加訂閱帳戶。

4總結(jié)

綜上所述，教學(xué)管理是高職院校各項(xiàng)管理工作開展的核心，是學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本保證。微信公眾平臺(tái)教育是互聯(lián)網(wǎng)+教育的一種形式，重點(diǎn)是為每個(gè)院系和部門開發(fā)定制特色化的教育管理平臺(tái)，更新教育管理理念和模型，建立基于微信公眾平臺(tái)的教育管理系統(tǒng)。通過在微信公眾平臺(tái)上完成教育管理平臺(tái)的建設(shè)，管理員可以更方便，快捷地收發(fā)日常教育管理任務(wù)的實(shí)時(shí)信息，實(shí)現(xiàn)教育資源配置、教育活動(dòng)和教育數(shù)據(jù)整合和優(yōu)化，運(yùn)用新型網(wǎng)絡(luò)管理激活院校教學(xué)管理的生命力，使院校教育管理更加獨(dú)特和多樣化。

參考文獻(xiàn)：

[1]王瑩.基于個(gè)人微信公眾號(hào)的高職學(xué)生管理平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用研究[D].重慶：重慶師范大學(xué)，2018.

[2]黎瀟.微信公眾平臺(tái)在高職院校教育教學(xué)中的運(yùn)用策略[J].速讀（中旬），2019，（12）：58.