湯 華,李 雯
(1.建湖縣人民醫(yī)院,江蘇 鹽城 224700;2.南京鼓樓醫(yī)院內(nèi)鏡中心,江蘇 南京 210000)
上消化道大出血病死率高達8~13.7%[1]。尤其對于老年患者而言,本身存在著重要臟器生理性衰退,機體免疫功能低下等情況,大出血會造成患者休克,引起多器官功能衰竭,加大死亡率[2]。慢性腎功能不全主要表現(xiàn)為代謝產(chǎn)物潴留,水電解質(zhì)、酸堿平衡紊亂,嚴重發(fā)展為腎衰竭[3]。上消化道出血是慢性腎功能不全的重要并發(fā)癥,一旦出血,不易停止。上消化道出血占中重度慢性腎功能衰竭患者死亡原因的3~7%[4]。我科收治了一名高齡消化道出血合并腎功能不全的患者,經(jīng)過精心的治療和護理后,好轉(zhuǎn)出院。現(xiàn)將護理過程匯報如下。
患者湯XX,男,88歲,農(nóng)民,因“嘔血伴黑便”入院。既往有高血壓、食管癌術(shù)后、痛風、房顫、腎功能不全史。貧血貌,雙下肢凹陷水腫。P:90次/分,Bp:90/60 mmHg,左側(cè)胸腔積液,查Hb37 g/L,BUN63.7 mmol/L,肌酐1011.1 umol/L,血鉀6.06 mmol/L。患者入院后解黑便500 g,會診予降血鉀補鈣,輸血。但家屬放棄行CRRT,拒絕胃鏡檢查。24 h尿量400 mL。第四天嘔血400 mL,予輸血補液。第六天左側(cè)胸腔置管,引黃色液體700 mL;夜間家屬扶患者坐位后心率126次/分,心電圖示房顫,考慮體位性低血壓,予臥床休息對癥處理;第十天解黃色軟便,復(fù)查指標好轉(zhuǎn)。
上消化道大出血病情兇險,尤其是高齡患者,很少主動訴說病情及要求,而且反應(yīng)遲鈍[5],另一方面老年人機體耐受能力差,急性大出血時,容易導致失血性休克,誘發(fā)或加重伴隨病,病死率高[6]。認真觀察病情變化,提前做出干預(yù),快速判斷患者是否休克是我們護士重要的工作內(nèi)容。該患者入院后解黑便500 g,嘔血400 mL。采取措施:①病情觀察:安置安靜病室,絕對臥床,取平臥位,下肢抬高30°。動態(tài)觀察血壓、心率、SPO2等關(guān)鍵指標;準確記錄出入量;②床邊備吸引器,嘔血時頭偏向一側(cè);③遵醫(yī)囑降血鉀,根據(jù)心電圖變化對血鉀水平作大致的估計,動態(tài)監(jiān)測各項實驗室指標;④觀察有無輸血反應(yīng),嚴格控制滴速,輸血時選擇少量分次進行;同時注意觀察有無高鉀血癥表現(xiàn):如四肢麻木、肌肉酸痛等;⑤預(yù)防感染:減少探視,嚴格無菌操作。通過嚴密的病情觀察及護理,患者未再出血。
腎臟疾病進展晚期發(fā)生腎衰,對于老年患者而言,若再出現(xiàn)失血性休克,會加大死亡率,給臨床治療工作帶來一定的考驗[7]。在這一時期如補液治療不當可加重水電解質(zhì)紊亂,進而影響血壓、心率,對患者的預(yù)后不利。該患者基礎(chǔ)血壓(150/90 mmHg),低血容量體克復(fù)蘇指南(2007)認為收縮壓下降(<90 mmHg或較基礎(chǔ)血壓下降>40 mmHg)或脈壓差減少(<20 mmHg),是判斷低血容量休克的早期診斷之一。高血壓患者體克時血壓可能處于正常范圍,患者入院血壓90/60 mmHg,已處于休克狀態(tài),如何判斷高血壓患者血容量是否補足,但補液量又不能過多,以免加重腎臟的負擔,做好液體平衡是我們需要重點關(guān)注的問題。①立即建立兩條靜脈通路,按先快后慢、先晶后膠原則,予輸液泵嚴格控制滴速。②協(xié)助醫(yī)生床邊行胸腔置管,予利尿。通過液體管理,患者生命體征平穩(wěn),腎功能改善。
該患者治療困難,愈后欠佳,由于基礎(chǔ)疾病多,病情嚴重,治療費用高,給患者造成心理負擔和壓力,而且家屬支持系統(tǒng)不好,容易加速病情發(fā)展。
①入院時。告知家屬的密切配合也是幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病信心的重要保證。②出血期。在搶救時,護士要身手敏捷且鎮(zhèn)靜有序,重視對家屬的解釋,因為突然大出血同樣會給家屬帶來急躁絕望的情緒。③要反復(fù)對家屬宣教,發(fā)放圖文并茂的宣傳手冊。④康復(fù)期。為其制定出健康而均衡的膳食結(jié)構(gòu),遵循“低磷、低蛋白、低鈉”的飲食原則。⑤出院期。告知患者做好自我監(jiān)測,有異常及時就診。經(jīng)過精心的護理及健康宣教,患者好轉(zhuǎn)出院。
對于合并多種基礎(chǔ)疾病的老年患者,及時有效的病情觀察及護理干預(yù),防止并發(fā)癥的發(fā)生;上消化道大出血發(fā)病急,我們要及時準確判斷腎衰患者血容量是否補足,為醫(yī)療診斷治療提供依據(jù),迅速糾正休克;對于依從性不高的患者,做好患者及家屬宣教;同時加強患者的心理護理。及時學習跨??频闹R,給予同質(zhì)化護理,提升優(yōu)質(zhì)護理。