賈顏玉

（烏魯木齊技師學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830000）

引言

這篇文章重點(diǎn)分析了中職體育的教學(xué)目標(biāo)以及在實(shí)際的教學(xué)環(huán)節(jié)中如何提課堂教學(xué)有效性的一些措施。在體育授課環(huán)節(jié)中能否緊扣教材，并且合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行課堂教學(xué)以及營造良好的教學(xué)環(huán)境對(duì)實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)目標(biāo)有著重要的意義。建議體育老師及相關(guān)人員對(duì)其重點(diǎn)關(guān)注。

一、教學(xué)目標(biāo)分析

（一）綜合全面發(fā)展

實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合全面發(fā)展，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，還意味著追求體育文化、精神健康、身體健康、適應(yīng)社會(huì)等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。中職體育教學(xué)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面綜合發(fā)展，然而現(xiàn)在我們?cè)谡n堂上對(duì)追求運(yùn)動(dòng)能力的目標(biāo)過于重視。所以，我們要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，依據(jù)學(xué)生的需要編制合理的教學(xué)內(nèi)容。這樣不僅使學(xué)生得到的全面的發(fā)展，并且符合教師的教學(xué)理念。中職體育教育應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生日常生活中的體育鍛煉，結(jié)合生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。體育是綜合發(fā)展的教學(xué)，應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生綜合全面發(fā)展，對(duì)有利于學(xué)生發(fā)展的各種需求、心理健康、身體健康、性格發(fā)展以及社會(huì)適應(yīng)的多個(gè)目標(biāo)的培養(yǎng)予以重視。

（二）結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)

中職學(xué)校學(xué)生通常是高中沒有通過入學(xué)考試的學(xué)生。他們希望在平常生活中得到他人的認(rèn)可與尊重，但考試成績不好，成為大多數(shù)人眼中的差生。他們中有絕大多數(shù)沒有清楚的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)。表面上看似是自律的，但內(nèi)心卻有極強(qiáng)的依賴性，不夠勤奮。針對(duì)這些學(xué)生的身體和心理特性選擇合適的教育內(nèi)容。在編制課程內(nèi)容的過程中，需要對(duì)學(xué)生深入探索和溝通，了解學(xué)生的愛好特長、性格特點(diǎn)、心理狀態(tài)。根據(jù)學(xué)生的性格，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，為了刺激學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的喜歡，在課程內(nèi)容編制過程中需要探索創(chuàng)新點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣對(duì)中職體育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)影響巨大。努力提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)效果的前提條件。在中職體育授課環(huán)節(jié)中對(duì)目標(biāo)的制定需做到，第一，老師結(jié)合對(duì)學(xué)生的了解編制有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課程，讓學(xué)生感受到自主學(xué)習(xí)帶來的樂趣。第二，要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)掌握新的教學(xué)理念，創(chuàng)新各課程的教學(xué)方法，改變教授內(nèi)容。

（三）結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)

因?yàn)閷W(xué)生在以后的專業(yè)和職業(yè)選擇上有差異，在培養(yǎng)學(xué)生體育技能的時(shí)候，需要結(jié)合學(xué)生的專業(yè)以及對(duì)今后從事何種工作的實(shí)際情況。通過結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)今后工作所需的知識(shí)、技術(shù)和方法有了進(jìn)一步的提升。學(xué)習(xí)到專業(yè)的實(shí)踐體育技術(shù)，讓學(xué)生的身體條件更能適應(yīng)今后工作的需求。提高了今后工作所需的心理素質(zhì)以及適應(yīng)外部環(huán)境的能力。所以，教學(xué)目標(biāo)需充分結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，有利于提高學(xué)生今后在工作及生活中的適應(yīng)力。

二、教學(xué)策略

（一）緊扣教材

實(shí)現(xiàn)中職體育教學(xué)的效果要充分結(jié)合中職體育教學(xué)目標(biāo)。實(shí)際教學(xué)環(huán)節(jié)中，老師應(yīng)該以中等職業(yè)體育教材作為授課的基礎(chǔ)，進(jìn)行有效的教育活動(dòng)。正確地選擇教材內(nèi)容是中職體育老師實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量授課必需的工作技能。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中職業(yè)體育教科書中包含很多內(nèi)容，但是沒有相應(yīng)的實(shí)際教學(xué)措施。另外，在中等職業(yè)學(xué)校的體育授課環(huán)節(jié)中，面臨很多教學(xué)因素的影響。部分教育內(nèi)容不能有效執(zhí)行。因此，老師在制定授課內(nèi)容上，要充分結(jié)合對(duì)體育教材內(nèi)容。例如，在選擇網(wǎng)球課程的內(nèi)容時(shí)，會(huì)受到講課時(shí)間和講課場所的影響。有必要有效地選定體育教育的核心內(nèi)容，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。例如，把練習(xí)發(fā)球作為一項(xiàng)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，練習(xí)時(shí)間可以增加。結(jié)合教材能夠更好地實(shí)現(xiàn)中職體育教學(xué)目標(biāo)。

（二）利用網(wǎng)絡(luò)資源

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為當(dāng)前常見的教學(xué)方式，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富能夠?qū)⒏鞣N先進(jìn)的教育理念及技術(shù)方法傳遞給教師及學(xué)生。所以。在進(jìn)行體育授課的環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)該合理使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行授課，將學(xué)生不易理解掌握的技術(shù)動(dòng)作通過視頻錄像進(jìn)行詳細(xì)分析講解，使學(xué)生對(duì)技術(shù)要領(lǐng)有更加直觀的認(rèn)識(shí)。有助于更快地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。例如，中等職業(yè)的學(xué)生在練習(xí)籃球投籃時(shí)效果總是不盡如人意，體育教師可以在體育課堂上播放多媒體錄像。播放有投籃動(dòng)作的教學(xué)視頻，讓學(xué)生在生動(dòng)的影像動(dòng)畫中發(fā)現(xiàn)自己技術(shù)動(dòng)作存在的問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生能夠更加積極地參與到教學(xué)環(huán)節(jié)中并且以高效的方法提升了自己專業(yè)技能。

（三）營造良好環(huán)境

中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)面臨的問題之一是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不高，并且社會(huì)上其它不利因素對(duì)營造良好的教學(xué)環(huán)境也產(chǎn)生的干擾，妨礙了正常的教學(xué)活動(dòng)。然而在這種環(huán)境下，如何更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)是每位教師急需處理的問題。根據(jù)一些理論，教師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)程度與教學(xué)質(zhì)量密切相關(guān)。因此，體育教學(xué)需要營造一個(gè)良好環(huán)境。

為了營造良好的教學(xué)環(huán)境，最為關(guān)鍵的是以學(xué)生中心，尊重學(xué)生的興趣，并且關(guān)心、尊重學(xué)生的心理狀態(tài)，尊重學(xué)生的性格差異。中職學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異較大，多樣的興趣以及心理和情感上都存在很大差異。因此，為了擁有良好的教學(xué)環(huán)境，應(yīng)該充分了解學(xué)生的基本情況，建立良好的師生關(guān)系。例如，老師和學(xué)生可以一起進(jìn)行足球比賽，在比賽過程中老師與學(xué)生相互配合，互相溝通提升了相互之間的信任感，能夠更好地促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、結(jié)束語

隨著教育體系的改革持續(xù)深化，社會(huì)對(duì)中職體育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注度越來越高，為了制定更加有利于學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)，以及在實(shí)際教學(xué)環(huán)節(jié)中能夠讓學(xué)生更加高效地理解并掌握好專業(yè)技能，提升體育文化素養(yǎng)。需要社會(huì)各界對(duì)中職體育教學(xué)投入更多的資源，為學(xué)生體育綜合能力的提升提供有力的保障。