劉揚(yáng)

（青島五十三中小學(xué)部，山東 青島 266000）

懷著同樣夢想的39 個(gè)孩子組成了六一班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。六年來我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績。

沐浴著晨光雨露，六一班正昂首闊步向前走。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在六年的成長道路上，六一班師生相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。

她是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛生活，追求進(jìn)步，營造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；她是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種有益的活動(dòng)，形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng)；這是一個(gè)勇于實(shí)踐的班集體，同學(xué)們活學(xué)活用，積極參與科技創(chuàng)新活，獻(xiàn)愛心等實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，來自不同地方，不同家庭的孩子們互敬互愛、互幫互助，在我的帶領(lǐng)下，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛、密不可分的大家庭；她是一個(gè)健康活潑的班集體，通過組織體育比賽，節(jié)日慶祝會，春秋游等豐富多彩的活動(dòng)營造了健康活潑的集體生活氛圍；這是一個(gè)別具一格的班集體，開展了各種獨(dú)具特色的活動(dòng)，充滿著新時(shí)代的朝氣與活力！

一、嚴(yán)格的班級制度建設(shè)

良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

在低年級時(shí)我們班設(shè)立了“紅花榜”，在評比中督促了孩子們在升旗、早操、站路隊(duì)、日常清潔、大掃除、課堂紀(jì)律等方面能自我約束，努力爭先。高年級時(shí)我們將常規(guī)的行為規(guī)范量化到每日一查，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對學(xué)生加以規(guī)范。六年級我班又設(shè)立了“班級日志”和“小雷鋒活動(dòng)崗”，全班齊動(dòng)員，輪流當(dāng)值日班長，將每日班級里發(fā)生的各項(xiàng)事宜記載下來，并做到一日一結(jié)。在以班主任為主導(dǎo)作用的管理中，逐步過渡到以全體學(xué)生參與到班級管理中，成為班級管理的主體。這樣六一班的孩子們就在一種民主、平等，你追我趕齊進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康快樂地成長。學(xué)生在民主管理下，充分調(diào)動(dòng)自覺性，形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、良好的班級文化建設(shè)

六年來我們十分重視班級的文化建設(shè)：醒目的“尊師愛校，守紀(jì)好學(xué)”是我們的約定；“熱愛集體，成就夢想”的班級口號是我們學(xué)習(xí)的號角；“勤奮進(jìn)取，和諧自信”的班訓(xùn)我們永不忘記。

教室就是我們綠色的家園，清潔角有綠色環(huán)保標(biāo)語輕聲的提醒，窗臺上是綠色小盆栽，角柜上游動(dòng)的小魚，“小書柜”里還有同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)……讓我們的班級綠意盎然，充滿生機(jī)與活力；介紹作家和經(jīng)典文學(xué)著作，讀書交流，古詩大擂臺等活動(dòng)，擴(kuò)充了我們的視野，豐富了我們的課外文化生活，體現(xiàn)了我們班級的書香特色……

學(xué)生的舉動(dòng)令人感動(dòng)。馬雪瑩因摔傷手，同學(xué)們有自發(fā)前去探望的，有在老師的帶領(lǐng)下去看望的，一束束鮮花和一聲聲問候鼓勵(lì)著她，讓她克服了傷痛，治療期間，孩子們自發(fā)分成小組，去醫(yī)院去家里為她補(bǔ)課，給她講述學(xué)校的新鮮事，承受著骨傷的她再次回到校園時(shí)，激動(dòng)地說，是集體給了她勇氣和力量，讓她戰(zhàn)勝了病痛，驅(qū)走了孤獨(dú)。

每當(dāng)我出差，回來的第一天，總能欣喜地看到孩子們精心為我準(zhǔn)備的“愛心黑板報(bào)”，伴著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律唱起了心中的歌，一杯熱騰騰的開水，一句句真切的問候，心中的感動(dòng)溢于言表。

當(dāng)然，幾年來，我們也結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作開展了豐富多彩的班級活動(dòng)?！罢湎в颜x”主題班會、“祖國在我心中”演講比賽、詩歌朗誦比賽、辯論賽、閱讀交流會等，給孩子們提供了廣闊的舞臺。我也經(jīng)常帶領(lǐng)孩子舉辦一些小型的競賽，如辦“花語集”，評比“閱讀小明星”等，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長才干。孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，收獲快樂，學(xué)會做人。

三、孩子們與集體同成長

認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委，濃厚的文化氛圍，豐富多彩的文體活動(dòng)，使我們班級“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”，充滿了生機(jī)與活力，在大家的共同努力下，也取得過不少驕人的成績。曾在校運(yùn)會和廣播操比賽中，多次奪得團(tuán)體第一名和精神文明班的稱號。多次被評為區(qū)級校級綠色作業(yè)班級。在“快樂好聲音”，校合唱展示活動(dòng)中，孩子們以良好的精神面貌，嘹亮的歌喉，整齊劃一的動(dòng)作，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。在冬季跳繩踢毽比賽中，孩子們積極參與鍛煉，曾多次獲得校級一、二等獎(jiǎng)。在校“古詩大PK”活動(dòng)中，獲得了團(tuán)體第一名的好成績，有4 名學(xué)生躋身前12 名的行列。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)區(qū)級市級征文活動(dòng)與比賽，在2018 年山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文”杯讀書征文活動(dòng)中，指導(dǎo)學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)。黃曉蕾、張耀、游豐富等同學(xué)撰寫的“青島市環(huán)保節(jié)能征文”和“快樂作文”等征文活動(dòng)，分別獲得一、二等獎(jiǎng)的佳績。張耀、趙澤文等同學(xué)分別獲得“區(qū)級三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。班級小明星趙澤文同學(xué)，也參與了多次電視劇的拍攝和錄制工作，成為班級中一顆閃耀的明星。

四、結(jié)語

這六年里，我們留下了太多的快樂足跡，同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會不負(fù)眾望，取得驕傲的成績，迎接燦爛的明天！無論怎樣，我們都將迎著朝陽，邁著矯健的步伐繼續(xù)前進(jìn)，迎接新的挑戰(zhàn)，奏響勝利的旋律！