□何庭軒 江蘇省美術(shù)館
現(xiàn)下,人們對(duì)于精神層面的美感的追求越發(fā)深入,而群眾美術(shù)教育的出現(xiàn)則能夠有效滿足公眾的精神文明需求。在群眾美術(shù)教育的影響下,人們的自信心以及文化認(rèn)知能力都將獲得有效提升。人們可以將自己在日常生活中遇到的美好事物通過(guò)紙張、畫(huà)筆等形式予以展現(xiàn),這樣可以讓人們更為深入地領(lǐng)略到生活的美好之處。鑒于此,本文主要論述了公共文化活動(dòng)中群眾美術(shù)教育的重要作用,同時(shí)分析了相應(yīng)的開(kāi)展策略,以求能夠?yàn)橄嚓P(guān)單位提供借鑒作用。
在社會(huì)精神文明不斷發(fā)展成熟的當(dāng)下,公共文化活動(dòng)的重要作用不言而喻,其從屬于構(gòu)建和諧文明社會(huì)的重要推進(jìn)力量。群眾美術(shù)教育是公共文化活動(dòng)的重要組成部分,同時(shí)還能夠?yàn)楣参幕顒?dòng)的實(shí)施起到良好的支撐作用。
群眾美術(shù)教育作為公共文化的重要組成部分,是我國(guó)軟實(shí)力的體現(xiàn),同時(shí)也是我國(guó)精神文明建設(shè)的核心要素。群眾美術(shù)教育的開(kāi)展有助于促進(jìn)社會(huì)活動(dòng)的正常開(kāi)展,同時(shí)還有助于人們形成更為深刻的認(rèn)識(shí),能夠形成熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的凝聚力。在教育過(guò)程中,不僅能夠充分學(xué)習(xí)有關(guān)于我國(guó)的美術(shù)知識(shí),而且還能與其他國(guó)家的文化形成相應(yīng)的連接,促使我國(guó)更為迅速地融入世界行列之中[1]。在開(kāi)展群眾美術(shù)教育的過(guò)程中,所有文化內(nèi)容都具有我國(guó)的民俗特點(diǎn),這有助于展現(xiàn)當(dāng)代主流價(jià)值,深化我國(guó)精神文明建設(shè)。
在公共文化活動(dòng)中的群眾美術(shù)教育往往具有極為豐富的美感,能夠有效地豐富充實(shí)人們的精神生活。在群眾美術(shù)教育的引導(dǎo)下,人們將會(huì)形成對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)以及追求,這樣有助于提高其審美能力。在日常生活中,人們通常會(huì)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,群眾美術(shù)教育是人們生活中的重要組成部分。例如,我國(guó)的國(guó)粹京劇藝術(shù)就是如此,在最開(kāi)始只是幾位好友聚集在一起表演的特色節(jié)目。在其中融入群眾美術(shù)概念之后,我國(guó)京劇活動(dòng)越發(fā)豐富,并且吸引了大量喜愛(ài)京劇的人。不論是舞臺(tái)效果抑或是劇本設(shè)計(jì)都越來(lái)越具有獨(dú)特的藝術(shù)氣息,使得公眾活動(dòng)能夠發(fā)揮出更為重要的作用。在群眾美術(shù)教育的大背景下,人們的審美意識(shí)以及精神生活將會(huì)更加豐富充實(shí)。
深化群眾美術(shù)教育建設(shè),使其融入公共文化活動(dòng)之中有助于推進(jìn)我國(guó)的精神文明建設(shè)。在最近幾年,我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力正在不斷地增強(qiáng),人民的生活水平也在日益提高,人們對(duì)于精神文明方面的需求也隨之增加。各種文化活動(dòng)的出現(xiàn)有效地滿足了人民精神層面的需要,其不僅需要達(dá)到人們放松身體、心靈的目的,而且還必須具有充足的美感,無(wú)論是顏色搭配、材料選用都是頗為講究的。在這個(gè)過(guò)程中,群眾美術(shù)所發(fā)揮的作用自然難以忽略。人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需要是推進(jìn)我國(guó)公共文化活動(dòng)的核心力量。建立相對(duì)完善的服務(wù)供給體系是當(dāng)前公共文化活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)之一。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年的歷史進(jìn)程中早已發(fā)展出了獨(dú)特的文化形態(tài)。在改革開(kāi)放之后,人們的生活節(jié)奏逐漸加快,對(duì)于文化產(chǎn)品方面的需求正在逐漸提高,同時(shí)還切實(shí)有效地推動(dòng)了我國(guó)群眾美術(shù)教育的發(fā)展步伐,為我國(guó)文化產(chǎn)品的供給服務(wù)提供了更多保障。
在公共文化活動(dòng)建設(shè)過(guò)程中,人才隊(duì)伍的培養(yǎng)是絕對(duì)不能缺少的。全方位地建設(shè)完善的人才管理機(jī)制,培養(yǎng)并不斷地吸引更多人才加入團(tuán)隊(duì)建設(shè)中可以為群眾美術(shù)教育活動(dòng)的發(fā)展帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用,同時(shí)還能夠更為深入地傳播相應(yīng)的文化內(nèi)容,這對(duì)于群眾美術(shù)文化工作的傳播而言,意義重大。所以全方位地促進(jìn)群眾美術(shù)教育人才機(jī)制建設(shè)是當(dāng)前首要考慮的問(wèn)題,同時(shí)也是保障公共文化活動(dòng)能夠順利開(kāi)展的核心要素。
在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,可以聘請(qǐng)部分具有專業(yè)藝術(shù)水平的藝術(shù)工作者,同時(shí)還可以聘請(qǐng)行業(yè)中較為有名的藝術(shù)文化愛(ài)好者,通過(guò)邀請(qǐng)的方式來(lái)引導(dǎo)其進(jìn)入到群眾美術(shù)教育工作中,為相關(guān)的學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)專業(yè)美術(shù)知識(shí)的機(jī)會(huì),吸引更多公眾投入到美術(shù)教育活動(dòng)中,而后全方位地提高群眾美術(shù)愛(ài)好者的基本技巧[2]。
在進(jìn)行群眾美術(shù)教育活動(dòng)的同時(shí),還可以每隔一段時(shí)間就舉辦形式多樣并且內(nèi)容富有文化特色的美術(shù)作品展覽活動(dòng),借助展覽活動(dòng)可以吸引更多喜愛(ài)美術(shù)的人抑或是相應(yīng)的藝術(shù)家,從而為愛(ài)好者以及藝術(shù)家提供相應(yīng)的交流溝通機(jī)會(huì)。此外還可以收藏一些藝術(shù)名品,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的研究,這樣可以使群眾美術(shù)教育更為豐富多彩,使得其不論是在內(nèi)容抑或是形式上都能夠呈現(xiàn)出多元化特色,全方位地深化群眾美術(shù)教育活動(dòng)的建設(shè)。
在公共文化建設(shè)過(guò)程中,人才隊(duì)伍的培養(yǎng)是極為重要的工作。此外,地方政府還需要為公共文化活動(dòng)予以相應(yīng)的資金、政策支撐,為地方公共文化設(shè)施建設(shè)提供相應(yīng)的資金支持,同時(shí)還需要正確吸引外界目光,借助網(wǎng)絡(luò)宣傳抑或是電視宣傳等手段來(lái)提高當(dāng)前群眾美術(shù)教育活動(dòng)的知名度,吸引更多專業(yè)人士加入隊(duì)伍建設(shè)中,為群眾美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展提供相應(yīng)的保障,完善人才機(jī)制的建設(shè)。與此同時(shí)還需要注重當(dāng)前群眾美術(shù)教育活動(dòng)的管理工作,全方位地強(qiáng)化對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng),保障各項(xiàng)活動(dòng)都能夠順利開(kāi)展,充分展現(xiàn)管理人員的重要作用,用以促進(jìn)群眾精神文明建設(shè)。時(shí)代的不斷發(fā)展使得人民群眾對(duì)于精神文明的需要越發(fā)提高。相關(guān)政府部門需要對(duì)地方群眾加以正確引導(dǎo),通過(guò)最為合理的群眾美術(shù)教育活動(dòng)來(lái)深化公民精神建設(shè),為社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的文化支撐,促進(jìn)社會(huì)的安定和諧。
群眾美術(shù)教育和其他藝術(shù)形式一樣,不僅僅要傳承傳統(tǒng)的文化內(nèi)容,而且還需要在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行創(chuàng)新。在開(kāi)展群眾美術(shù)教育活動(dòng)的時(shí)候必須要先行講述美術(shù)理論,包括各種美術(shù)作品創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),以及相應(yīng)的民間美術(shù)寶庫(kù),這樣可以讓人們更為有效地領(lǐng)略到傳統(tǒng)藝術(shù)的特色。在借鑒西方藝術(shù)的同時(shí),最近幾年各種西方現(xiàn)代美術(shù)涌入我國(guó),并且逐漸融入了藝術(shù)領(lǐng)域,西方現(xiàn)代主義繪畫(huà)形式較之于19世紀(jì)之前的美術(shù)形式,變化極大,這必然有相應(yīng)的藝術(shù)因素推動(dòng)。在開(kāi)展群眾美術(shù)教育的時(shí)候完全可以取其精華去其糟粕,在美術(shù)教育中融入大量的創(chuàng)新內(nèi)容,這樣可以在很大程度上豐富群眾美術(shù)教育形態(tài)。
總之,在最近幾年,人們對(duì)于精神文化活動(dòng)方面的需求越發(fā)增加。相關(guān)單位必須要對(duì)公共文化活動(dòng)中的群眾美術(shù)教育給予充分的重視,建設(shè)更為完善的人才機(jī)制,只有這樣才能豐富我國(guó)人民群眾的精神生活,為社會(huì)安定和諧發(fā)展提供相應(yīng)的促進(jìn)作用。