（江西省九江市九江外國語學(xué)校，江西 九江 332000）

初中也是教育的一個(gè)關(guān)鍵階段，初中教師教學(xué)的好壞對(duì)于一個(gè)學(xué)生影響是非常大的。中國傳統(tǒng)文化作為初中教育的一項(xiàng)內(nèi)容，應(yīng)該引起教師的注意，教師要讀主義在課堂教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的教育，讓學(xué)生們多了解傳統(tǒng)文化。中國傳統(tǒng)文化中有許多優(yōu)秀的文化，這對(duì)于我們的教育有著深刻的意義，所以在初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的教育對(duì)于學(xué)生有著深刻的意義，對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展有著重要的作用。那么，如何在教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化呢？下面可以談一談措施。

一、中國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的現(xiàn)狀

目前我國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的現(xiàn)狀并不好，很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化正在走向衰落甚至滅亡。首先是傳統(tǒng)節(jié)日，很多傳統(tǒng)節(jié)日的意義正在逐漸變?yōu)橐环N放假的工具，而且真正的意義卻逐漸被淡忘。比如端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)，這些節(jié)日都是具有紀(jì)念意義的，但這些紀(jì)念意義卻很少被人所銘記，學(xué)生們都知道這是放假的日子，但對(duì)于其紀(jì)念意義卻不清楚，還有一些外國的節(jié)日被人們?cè)絹碓街匾?，比如情人?jié)就是外國的節(jié)日，但人們卻特別愿意過情人節(jié)，在情人節(jié)這天給女朋友買花、買禮物，對(duì)于中國的七夕卻不太重視。還有就是文字，中華的文字有著悠久的歷史，是一項(xiàng)非常優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，但由于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，導(dǎo)致人們對(duì)于文字的拼寫情況越來越差，好多文字在被人們所遺忘。還有其他的民俗、傳統(tǒng)歌曲、棋類的傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀也是不好，所以教師們要注意在課堂上滲透傳統(tǒng)文化的教育，讓傳統(tǒng)文化得到繼承與發(fā)展。

二、如何初在中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化

（一）教師本身對(duì)傳統(tǒng)文化有著深刻的了解

教師作為語文知識(shí)的主要傳授人，自身的實(shí)力有著很重要的作用。學(xué)生們課上主要是聽教師講課的，所以教師就是他們的榜樣，教師的好壞對(duì)于學(xué)生的影響是非常重要的。教師要樹立一個(gè)良好的榜樣，平時(shí)多注意傳統(tǒng)文化的積累，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、音樂、民俗和其他的傳統(tǒng)文化有著一定的了解，能夠在學(xué)生面前樹立優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承者的榜樣，有了榜樣，學(xué)生們就有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，教師對(duì)于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展激勵(lì)著學(xué)生們對(duì)于傳統(tǒng)文化重視起來，逐漸繼承與發(fā)展傳統(tǒng)文化。因此教師作為學(xué)生們的榜樣，平時(shí)多積累傳統(tǒng)文化，這一點(diǎn)對(duì)于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展具有深刻的意義。

（二）學(xué)校組織活動(dòng)，安排學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)文化

學(xué)校也可以組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，引起學(xué)生們對(duì)于傳統(tǒng)文化的興趣。比如引進(jìn)一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的書籍，設(shè)置專門的閱讀課讓學(xué)生們?cè)谡n上閱讀這些書籍，還可以用多媒體讓學(xué)生們觀看傳統(tǒng)節(jié)日的介紹以及紀(jì)念人物，了解各個(gè)地方的文化習(xí)俗，這些活動(dòng)的展開有益于學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化有一定的了解，并引起讓他們的興趣，有了興趣，可以讓學(xué)生們更加主動(dòng)去了解傳統(tǒng)文化，對(duì)于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展將會(huì)起到非常好的作用。

（三）教師豐富課堂活動(dòng)，引起學(xué)生興趣

教師課堂上除了語文知識(shí)的講解，還可以安排其他的一些活動(dòng)。之前看到過一個(gè)電視節(jié)目叫做《中國漢字聽寫大會(huì)》，這個(gè)節(jié)目當(dāng)時(shí)非常的火，漢字作為傳統(tǒng)文化的一部分，這個(gè)節(jié)目的播出對(duì)于傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)有著重要的作用，教師在課堂上也可以組織類似活動(dòng)，讓學(xué)生們平時(shí)準(zhǔn)備準(zhǔn)備，然后課堂上挑一些漢字進(jìn)行拼寫，寫對(duì)的有獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的活動(dòng)可以吸引學(xué)生們對(duì)于漢字背寫的興趣，平時(shí)準(zhǔn)備漢字的背寫。還可以給學(xué)生們布置作業(yè)，讓學(xué)生們?cè)谡n下多搜索傳統(tǒng)文化的知識(shí)，比如音樂、民俗等，讓學(xué)生們?cè)谡n上給同學(xué)們介紹。豐富的課堂活動(dòng)顯然學(xué)生有著更高的興趣，在活動(dòng)中設(shè)計(jì)傳統(tǒng)文化，更能吸引學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，有了興趣才有了了解的前提，這樣對(duì)于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展就有了主動(dòng)性。所以課堂上教師可以豐富課堂活動(dòng)，在這些活動(dòng)中涉及傳統(tǒng)文化，引起學(xué)生們對(duì)于傳統(tǒng)文化了解的興趣，進(jìn)而推動(dòng)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。

（四）實(shí)施恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法

教師在課堂上的教學(xué)方法對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說非常重要，對(duì)于傳統(tǒng)文化的教學(xué)也是很重要的。文言文、詩歌的學(xué)習(xí)也是初中教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，但這些往往比較難，學(xué)生們對(duì)于這類題也是非常的厭煩，對(duì)于這種現(xiàn)象，教師們要注意教學(xué)方法，知識(shí)普通的知識(shí)講解顯然是行不通的，所以需要采取其他的方法，比如讓學(xué)生們聽一些古代的詩歌，讓學(xué)生們知道詩歌也是這么的優(yōu)美，讓學(xué)生們對(duì)詩歌產(chǎn)生興趣，這樣對(duì)于詩歌的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很大的好處。所以課堂上教師要注意教學(xué)方法，合適的教學(xué)方法自然更高效。

（五）教師多與學(xué)生家長交流，告訴家長傳統(tǒng)文化的意義

家長也是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師可以多與學(xué)生家長交流，給家長們講一些傳統(tǒng)文化，讓家長們了解傳統(tǒng)文化的重要意義，讓家長在家中給孩子講解一些傳統(tǒng)文化或看一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的電視節(jié)目，讓孩子在家中也能了解傳統(tǒng)文化，這也是一種方法。

三、傳統(tǒng)文化教育的意義

中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們民族得以振興的精神力量，我國是舉世聞名的禮儀之邦，其優(yōu)秀的禮儀一直得到其他各國人民的贊美，作為中國優(yōu)秀的繼承人，要繼承這些優(yōu)秀的禮儀，這對(duì)于我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是具有深刻的意義。

結(jié)束語

中華傳統(tǒng)文化對(duì)于我國的發(fā)展有著深刻的意義，作為教師我們要多注意積累傳統(tǒng)文化，給學(xué)生們樹立好的榜樣，同時(shí)注意教學(xué)方法，在課堂上多注意傳統(tǒng)文化的教學(xué)滲透，讓學(xué)生們真正了解到傳統(tǒng)文化。作為學(xué)生，我們要認(rèn)真聽教師講課，對(duì)于教師講解的傳統(tǒng)文化我們要認(rèn)真記。作為一個(gè)中國人，對(duì)于中國，我們要取其精華，棄其糟粕，對(duì)于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化我們要繼承與發(fā)展，對(duì)于不好的我們要改進(jìn)，要真正讓中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得到繼承與發(fā)展，讓全世界了解中國的傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化之花綻放在世界之林。