□范新軍 宜興高等職業(yè)技術學校

電子商務的本質(zhì)是銷售、購物，將這些“戰(zhàn)場”轉(zhuǎn)移到了互聯(lián)網(wǎng)上面，它的受眾范圍變得更廣，沒有了國家和國家之間的限制，順應了經(jīng)濟全球化的發(fā)展大趨勢。它的主要技術手段是靠計算機技術，運用新型的數(shù)字信息技術把控商務的各項活動，憑借電子技術對商務各項的活動進行優(yōu)化。隨著社會的不斷進步和發(fā)展，電子商務的發(fā)展為我國在高職學習平面設計的學生提供了不少機遇，為了更好地指導學生的就業(yè)發(fā)展，筆者進行了以下探究。

一、視覺美術和電商的結(jié)合形式

基于電子商務的主要技術手段，就注定了吸引消費者的很大一部分因素是來自詳細、具體、好看的商品介紹網(wǎng)頁。這與傳統(tǒng)模式下的實體店營銷有很大的區(qū)別，在實體店的商務活動中，顧客是直接到售賣點，直接地接觸商品。而在電子商鋪中，吸引顧客購買的很大一部分因素是好看的圖片，而這些大家閱覽的商品的介紹頁面和圖片，都需要通過平面設計的專業(yè)人士進行設計和制作。

例如，對于“NIKE”這個國際運動平牌來說，它的官方商品售賣網(wǎng)頁首頁、框架頁、商品詳情頁都需要網(wǎng)頁設計人員去設計制作。作為一線的運動牌子來說，給大眾的第一印象非常重要，制作網(wǎng)頁者需要具備良好的視覺美術功底、色彩搭配知識和美術設計欣賞素養(yǎng)。另外，包裝產(chǎn)品的包裝盒的設計，就需要具備視覺美術經(jīng)驗的人員了，還有一些商品的使用說明書、企業(yè)的公司名片、房地產(chǎn)公司的宣傳單頁或是小畫冊等，都需要視覺平面設計。視覺美術設計和電商的結(jié)合大致分成印刷類和非印刷類兩大種。

二、平面設計和電商的發(fā)展現(xiàn)狀

在我國科技發(fā)展的加持下，電子商鋪的發(fā)展對各行各業(yè)都產(chǎn)生了重大的影響，由于它是憑借計算機作為載體的，所以和美術休戚相關。有人說：“電子商鋪賣的就是圖片。”雖然這句話并不準確，但是其中流露出的電子商鋪和平面設計的關系引人深思，這對于廣大高職平面設計專業(yè)的學生來說，既存在機遇，也存在風險和挑戰(zhàn)。

例如，現(xiàn)在的電商平臺層出不窮，從淘寶、天貓、當當，到京東、拼多多……既說明了這個行業(yè)的風頭正盛，也說明了這個行業(yè)正在逐漸走向飽和。單就天貓這個電商平臺來說，專業(yè)的女裝店鋪就超過了2000個，而淘寶上的普通女裝店鋪更是往200萬以上發(fā)展，這么多的店鋪，里面有數(shù)不盡的商品需要售賣，這就需要大量的網(wǎng)頁美工了。隨著這個行業(yè)的逐漸飽和，電子商務設計缺少的是那些有想法、有創(chuàng)意的人員，這就是挑戰(zhàn)和風險。這對正在學習平面設計的高職學生和正在從事平面設計的人員，都提出了更高的要求，如果不具備過硬的實力，就會被市場淘汰。

三、美術設計和電商結(jié)合的機遇

在我國，每一次出現(xiàn)新型的產(chǎn)業(yè)，都會為市場就業(yè)增添一分活力，對電子商務來說，也不例外。電子商務的興起，很大程度上活躍了人們的市場消費能力，解構(gòu)了傳統(tǒng)的消費模式，為我國的經(jīng)濟發(fā)展帶來了一定好處的同時，也緩解了社會就業(yè)壓力?？偟膩碚f，電子商務帶來的機遇要遠遠多于它帶來的風險和挑戰(zhàn)。

例如，淘寶上的商鋪涵蓋了各行各業(yè)，這需要大量的網(wǎng)頁設計人員，這對于那些想要從事設計行業(yè)的人來說，就是機遇。而且在市場的大量需求下，我國的教學方面也催生出了相關的專業(yè)?，F(xiàn)在電子商務專業(yè)的學生，不僅要具備色彩搭配的基礎美術知識，還要精通互聯(lián)網(wǎng)和計算機技術，甚至要掌握一些線上銷售的技巧。隨著電子商務的不斷發(fā)展，這個行業(yè)內(nèi)的一切都在走向日益成熟的階段，這勢必會在帶來機遇的同時，也帶來相關的挑戰(zhàn)。

綜上所述，電子商務就是順應時代發(fā)展的產(chǎn)物，符合歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，它和視覺美術結(jié)合的主要形式分為兩大類，即印刷類與物質(zhì)類、非印刷類與網(wǎng)頁類。從目前來看，電子商務的發(fā)展已經(jīng)度過了初生期，它對市場的反應正在逐漸走向飽和狀態(tài)。在這種情形下，它仍舊為我國的經(jīng)濟發(fā)展帶來了一定的機遇和挑戰(zhàn)，在一定程度上緩解了我國的社會就業(yè)壓力，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，調(diào)和了市場的需求。與此同時，隨著這個行業(yè)的逐漸飽和，對從事本行業(yè)的人員的要求逐漸提高，某種程度上也促進了我國國民素質(zhì)的提升。