晚清是一個劇烈變革的時代,這也讓晚清詞壇成為詞學最后的終結。晚清涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的詞人與評論學者,晚清四大家對千年詞史進行了獨特的歸納和總結。其間既借鑒和繼承前人經(jīng)驗,又注重自我批評和自我進步,這也讓晚清詞學形成了極具特色和多樣化的詞學流派。面對的主要問題還是體現(xiàn)在對于前人詞學理論的深化和批評,守律立意并重,基于詞學進行總結和升華。晚清臨桂詞派提出了“重、拙、大”的詞學理論,這對后世產生了十分深遠的影響。
詩詞歷經(jīng)千年至今依舊熠熠生輝,對中國文化具有非常重要的意義,其發(fā)展不僅是對傳統(tǒng)文化的繼承,也是對傳統(tǒng)文化的革新。歷經(jīng)千年完善,最終在晚清時期,詞學理論和批評思潮達到了高峰,并基本定型?;趥鹘y(tǒng)詞學理論進行批評和傳承,讓詞學文化緊隨時代發(fā)展潮流,才能歷久彌新,延綿不絕,實現(xiàn)新的詞學文學復興。傳統(tǒng)文化要基于傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新,只有這樣才能不斷地為后世留下難以磨滅的經(jīng)典,這也讓晚清形成了諸多富有個性的詞學流派。
一、崇醇雅,立詞體
晚清詞壇歷經(jīng)三個時期,從早期浙西詞派,到常州詞派,再到最后的晚清四大家,晚清四大家也成為清代第三階段的著名詞派代表,當然,浙西詞派的重要性也不言而喻。崇于“宋”,批“元明”,其對宋代詞學推崇備至,主張學習姜燮和張炎之風,同時以傳統(tǒng)詞學繼承和復興為主,提倡詞學醇雅、清空的風格,注重詞體詞學格律,以此為基礎對宋詞之風進行再次弘揚。因為時代的發(fā)展,浙西詞派興起于太平盛世,為了符合主流文化的需求,對元明進行針對性的批評,而過分迎合太平清詞,過分強調格律詞,這也成為限制浙西詞派的最大問題之一。
朱彝尊是浙西詞派的代表人物,經(jīng)歷了朝代變遷、戰(zhàn)亂太平,強調的是空中寄情,而后繼者則缺乏相應的生活經(jīng)驗,轉向詞句雕琢、煉字堆砌的風格,導致浙西詞派的文風和詞風受到很大的局限,最后詞風日漸凋敝,其太平清詞之風也給后世帶來不好的影響,浙西詞派早期的出發(fā)點是正確的,以宋之詞風為主,清除“元明”粗鄙之流。但是,后期繼承者過分注重詞的文風堆砌,僅在技巧、格律、煉字上下功夫,并沒有切實結合生活實際和時代發(fā)展,一味搬弄技巧,堆砌辭藻,導致眼界和格局越走越窄,最終被人取代和淘汰。
二、比興寄托,以詞立意
隨著浙西詞派的日漸式微,太平清詞一味地追求清空、淡然,而讓詞的立意虛乏、空泛,題材內容也日趨狹窄。最終,常州詞人張惠言開始批評浙西詞風,同時提出注重比興寄托、立意深刻、以意立詞的風格,抨擊了浙西詞派后期空洞無物的詞風,隨后,常州詞派開始崛起,頓時成為清代詞壇中的一股清流。當然,這也和時代發(fā)展有關,常州詞派興起于嘉慶初期,此時國力衰落的征兆已經(jīng)開始顯現(xiàn),隨著社會矛盾的激化,內憂外患之下,浙西詞派的淡然、清空詞風被大家所詬病,常州詞派也就順勢而興起。
此后,常州詞派的風格一直主張的是切合當下環(huán)境,結合時代需求,強調的是比興寄托,以立意為重,詞風言之有物,要求詞作能夠反映當下的生活環(huán)境和現(xiàn)實生活,而不只是個人感情訴求的抒發(fā)。從這點來說,常州詞派比浙西詞派的格調和立意更加深刻,同時常州詞派的眼界格局不再是單純的個人詠懷、抒發(fā),而是立足于現(xiàn)實生活環(huán)境和時代發(fā)展的變化需求。比如,《木蘭花慢·楊花》是清代詞人張惠言所作的一首詠物詩,但其實比興寄托,寫人、寫史亦寫世,以楊花自我比喻,以花寄情,以花寫人,情景融合,立意深遠,雖然自比楊花,但是人物命運和時代發(fā)展緊密結合,坎坷寥落之情溢于言表。常州詞派這樣的立意比興詞風對后世產生了深遠的影響。
三、守律立意,汲優(yōu)摒陋
晚清四大家多吸取了浙西派和常州詞派的優(yōu)點,放棄了門戶之見,在此基礎上進行吸收、繼承和批評,汲取詞風中的內涵,摒棄其文化上的弊病,對兩派的詞風進行融合,守律立意并重。之前,浙西派注重聲律、輕于立意,常州詞派重于立意、輕于聲律,導致詞風晦澀難懂,有時立意也不深遠。兩派都有各自的創(chuàng)新和弊病,晚清四大家通過融合和吸收,將兩派詞風并重,形成了自成一派的風格。同時,四大家所處的環(huán)境已經(jīng)是清朝末期,家國破碎,內憂外患,動蕩社會之中,時代發(fā)展和生活環(huán)境發(fā)生了顛覆性的改變,人生經(jīng)歷和國家命運如同風中飄絮,四大家專注詞學理論,同時以比興寄托哀思,以情寫物,寄情于時代哀思。這也讓四大家的的詞風更加完善和立意深遠。時代變化讓幾人的風格更加成熟,創(chuàng)作和理論相結合,家國和個人相統(tǒng)一。
臨桂詞派的代表人物王鵬運和況周頤提出了“重、拙、大”的詞學理論。這三大特點被后人推為詞學理論的標準,況周頤有系統(tǒng)化的詞學理論論述,而王鵬運注重深刻的立意和感情寄托,理論和作品得到相互印證,在前人的基礎上進行承接和發(fā)揚。“大”立于詞格,在于氣格,不論是詞學還是天地格局,“重”寓于情感格律,立意于深刻的思想情感,“拙”喻于自然,藏于情,隱于世,以“大”和“重”藏于“拙”,繼而將詞學深化到哲學范疇,這對后世產生了深遠的影響。
四、“重、拙、大”在詞學中的來源及發(fā)展
臨桂派的主要人物集中生活在清末民初,社會發(fā)展處在不斷變化之中,家國破碎,人民命運坎坷多舛,國家和個人命運未知。其間,況周頤和王鵬運切中歷史發(fā)展趨勢,結合當下環(huán)境,對晚清詞壇進行變革。以往的清空淡然詞風重于立意,況周頤和王鵬運對詞學進行繼承和批評,同時展開相應變革。兩人提出了“重、拙、大”的詞學理論,“大”不僅是指拓展眼界,同時也是指結合家國命運,以詞寫天地國家氣格,而不是單純的壯大詞格。在此理論基礎上,詞學和家國命運相互聯(lián)系,展現(xiàn)出不一樣的新氣象,一掃詞壇的衰敗低迷風氣,這也是晚清為后世樹立的詞學核心和準則,通過詞學以小見大,以小寫大,將個人情感和家國命運緊密結合。
五、“重、拙、大”理論對詞學及文學的意義
“重、拙、大”的理論為后世樹立了文化傳承和詞學準則,同時也為后人提供了借鑒和升華的途徑,千年詞史融于一體,非一家之言以定,而是結合百家之言,進行提煉升華。對于詞學、詞格、人學、氣格,人們要站在前人的基礎上進行創(chuàng)新和變革,同時要順應時代環(huán)境的發(fā)展需求,將詞學立意立足于時代發(fā)展變革,并以詞寫實,以詞警世。民國時期,新文化思潮走上時代的舞臺,其間詞學理論推動了新文化思潮的創(chuàng)新和變革,眾多文人將詞學理論應用到文學實踐中,為新思想的傳播做出了不可磨滅的貢獻,也為后來人進行文學創(chuàng)新提供了方向。之后,新文化思潮盛行,眾多文學家利用文學開啟民眾思想,將詞學理論運用到文學中,將古典詞論和現(xiàn)代文學完美融合,并對文學歷史的思想風潮進行變革和創(chuàng)新。進入民國初期,晚清詞學逐漸退出公眾視野,但是一批以新文化為代表的人物將這種思想情感貫徹到文學之中,不斷進行傳承、創(chuàng)新和弘揚,對中國文學史發(fā)展起到了推動和引領作用。
六、結語
從現(xiàn)在來看,古典詞學理論依然影響著后世的思想及部分文學體系。在社會和時代發(fā)展的過程中,變革和創(chuàng)新才能符合時代的發(fā)展需求,為后來人指明方向。不僅是詞學,其也對散文、詩歌等產生了相當大的影響。事物不是一成不變的,而是不斷發(fā)展的,傳承和發(fā)展古典詞學理論,有助于推進文學革新,實現(xiàn)中國文化復興。
(綿陽市文藝評論家協(xié)會)
作者簡介:李帥(1997-),筆名楚衣,男,四川眉山人,本科,研究方向:中國古典詩詞曲賦。中華詩詞學會、綿陽市文藝評論家協(xié)會會員。