呂娟娟

（淮北市傳媒中心,安徽 淮北 235000）

一、新媒體時(shí)代下的媒介環(huán)境和廣播主持人面臨的挑戰(zhàn)

（一）傳統(tǒng)平臺(tái)由單一走向多元化

以前只是傳統(tǒng)媒體時(shí)，我們想要聽廣播新聞，收音機(jī)是唯一的選擇，收音機(jī)面積大，不方便攜帶，所以人們收聽廣播大部分只能在家里，活動(dòng)范圍受到限制。在新媒體的環(huán)境下，接收廣播設(shè)備逐漸多樣化，比如說(shuō)：手機(jī)、平板電腦還有車載廣播等等，人們可以隨時(shí)收聽廣播，并且在車?yán)锫爮V播頻道，可以緩解他們開車的疲勞。

在廣播接收設(shè)備的多樣化同時(shí)，廣播類型、質(zhì)量也在改變，廣播質(zhì)量不僅體現(xiàn)在播報(bào)其信息及時(shí)性、有效性，還體現(xiàn)在廣播媒體逐漸的提高互動(dòng)率。很多廣播媒體和聽眾的互動(dòng)方式變得和以往不一樣，現(xiàn)在更多的是使用微信和微博等新媒體，不再是過(guò)去僅有的熱線電話，聽取聽眾的意見(jiàn)和建議，不斷的優(yōu)化節(jié)目形式、內(nèi)容。在當(dāng)前傳播平臺(tái)也是有新媒體后變得更加的多元化，再也不受過(guò)去單一傳播平臺(tái)的束縛，廣播主持人在這樣的環(huán)境下，我們需要在以外單一主持風(fēng)格的基礎(chǔ)上，制作、主持出更加適合各新媒體的平臺(tái)播出節(jié)目，為使受眾留下更加深刻的印象，在不同平臺(tái)和聽眾實(shí)施多元化互動(dòng)。

（二）傳播主體由傳播者向泛眾化所轉(zhuǎn)變

傳播主體實(shí)際上就是傳播者，就是我們最熟知的記者、編輯、播音員、主持人等等這些行業(yè)的工作人員。如今的新媒體時(shí)代，每個(gè)人想要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息隨時(shí)隨地都可以做到，還可以表達(dá)自己對(duì)于一些事件的想法?？梢哉f(shuō)當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都有話筒，傳播者可以是任何一個(gè)人，如今自媒體的不斷出現(xiàn)，傳統(tǒng)意義的傳播者和受眾之間的距離在不斷的縮小，傳播的主體逐漸變得大眾化。同時(shí)，現(xiàn)在也不僅僅只有傳統(tǒng)廣播電臺(tái)擁有廣播主持人，還出現(xiàn)了很多網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，很多音頻主持人也隨之出現(xiàn)。傳播的主體出現(xiàn)了變化，廣播主持人的地位也會(huì)受到?jīng)_擊，這個(gè)時(shí)候主持人想要脫穎而出，就必須要表現(xiàn)出獨(dú)家性、權(quán)威性和自己獨(dú)特的風(fēng)格。

二、新媒體時(shí)代廣播媒體發(fā)展的措施

（一）提高主持人的專業(yè)素養(yǎng)

1.掌握良好的鏡頭感。傳統(tǒng)的廣播只能聽見(jiàn)主持人的聲音并不能看到主持人的樣貌，現(xiàn)如今新媒體的不斷發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)直播的大眾化，視頻直播再也不只是電視的專利，為了能得到受眾更大的反響，視頻直播也開始運(yùn)用在廣播節(jié)目中，這也讓電臺(tái)直播間變得再也不是那么神秘遙遠(yuǎn)，而是被大家熟知。這個(gè)時(shí)候在鏡頭前準(zhǔn)確把握語(yǔ)言環(huán)境，根據(jù)節(jié)目的風(fēng)格來(lái)調(diào)整自己表達(dá)的方式和語(yǔ)言的特點(diǎn)對(duì)主持人來(lái)說(shuō)就變得尤為重要，不僅如此，還應(yīng)該以積極的狀態(tài)面對(duì)聽眾，通過(guò)鏡頭與受眾進(jìn)行眼神、肢體語(yǔ)言的交流，活躍節(jié)目的氣氛，增加聽眾的參與度。

2.熟練操作新媒體工具。傳統(tǒng)廣播的聽眾想要參與節(jié)目只能是通過(guò)電話和短信，如今在新媒體時(shí)代的影響下通過(guò)微博、微信同樣可以參與到節(jié)目中。主持人就需要熟練的掌握微博、微信平臺(tái)運(yùn)行規(guī)律以及其他新媒體工具的操作?，F(xiàn)在不僅是網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，包括傳統(tǒng)的廣播電臺(tái)也要求節(jié)目要碎片化，所以AU等音頻處理軟件主持人必要要熟練地使用，在節(jié)目設(shè)置上也應(yīng)該做到單元化和規(guī)范化，方便后期對(duì)節(jié)目的編輯、制作然后上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

（二）樹立品牌意識(shí)

品牌是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是一個(gè)符號(hào)，一個(gè)標(biāo)志，把“品牌”這個(gè)詞放到主持人身上，就有了主持人獨(dú)特的一面，把主持人的品牌形象塑造好，對(duì)廣播節(jié)目會(huì)產(chǎn)生非常重要的影響，不僅可以帶動(dòng)整個(gè)節(jié)目的收聽率，同樣也有利于提高主持人自身的價(jià)值。現(xiàn)在的微信公眾號(hào)都會(huì)有認(rèn)證，比如會(huì)有閱讀、媒體和明星，同時(shí)微博上也會(huì)有大V認(rèn)證，微信和微博可以通過(guò)朋友圈和自己關(guān)注的人，來(lái)傳播自己的品牌。而且每個(gè)人關(guān)注的品牌在個(gè)人主頁(yè)都會(huì)顯示，也就是說(shuō)，你的朋友在關(guān)注你的同時(shí)也關(guān)注著你展示出來(lái)的品牌。

三、新媒體時(shí)代廣播主持人的轉(zhuǎn)型方向

（一）提升節(jié)目的信息附加值

廣播頻率在形式上表現(xiàn)出專業(yè)化，現(xiàn)在對(duì)于節(jié)目的內(nèi)容更要做到專業(yè)化。那么想要做出專業(yè)的內(nèi)容，對(duì)主持人的要求就有所提高，具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)對(duì)主持人來(lái)說(shuō)是最基本的要求。以往大家都認(rèn)為節(jié)目主持人應(yīng)該是一個(gè)各個(gè)方面都要懂一點(diǎn)的“雜家”，但實(shí)際上對(duì)于這些模棱兩可的知識(shí)信息聽眾不會(huì)輕易的認(rèn)可，但是我們所說(shuō)的“專家型”節(jié)目主持人會(huì)告訴受眾很高可信度的知識(shí)信息，節(jié)目就能夠受到受眾更多的關(guān)注，也能夠培養(yǎng)對(duì)節(jié)目的忠誠(chéng)的受眾，因此就有了固定的收聽群體。如果有些廣播節(jié)目主持人的定位不明確，可以利用工作以外的時(shí)間深入的研究某一個(gè)領(lǐng)域，讓自己變?yōu)閷＜倚偷墓?jié)目主持人。

（二）開發(fā)自媒體節(jié)目，塑造魅力人格

傳統(tǒng)廣播節(jié)目主持人的轉(zhuǎn)型可以借鑒自媒體節(jié)目成功的經(jīng)驗(yàn)，想要有相對(duì)固定的社群，建立“魅力人格體”就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在這個(gè)社群中，想要讓主持人主持的傳統(tǒng)廣播節(jié)目受到受眾持續(xù)的關(guān)注，主持人就需要使受眾對(duì)自己所主持的自媒體節(jié)目產(chǎn)生一定的粘性，才會(huì)牢牢抓住受眾的心。

結(jié)束語(yǔ)：

總而言之，隨著新媒體技術(shù)的進(jìn)步，廣播的發(fā)展將呈現(xiàn)出更多的媒體特色，更多元化的傳播媒介，越來(lái)越多的交流，節(jié)目類型也將變得多樣化。傳統(tǒng)電臺(tái)節(jié)目主持人只有適應(yīng)這一變化，不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)踐技能，跟隨時(shí)代的腳步，能夠在激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)中，成為一個(gè)全面、品質(zhì)好、適應(yīng)新媒體時(shí)代發(fā)展要求合格的電臺(tái)節(jié)目主持人。