◎侯首輝 柯萍

黨的十八大以來，黨中央高度重視黨的建設(shè)，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，黨的建設(shè)不斷自我革新，質(zhì)量不斷提高。黨的十九大提出必須以黨章為本，全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。新時(shí)代，民辦高校要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以改革創(chuàng)新的精神落實(shí)黨的新政策，形成特色鮮明的民辦高校黨建工作機(jī)制。

一、新時(shí)代民辦高校黨建工作存在的主要問題

（一）民辦高校的治校結(jié)構(gòu)不完善

民辦高校治理結(jié)構(gòu)不完善，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一是黨的政治核心作用發(fā)揮不充分，民辦高校管理方式為董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校長為董事會(huì)所聘任，部分民辦高校的黨委書記也由董事會(huì)聘任，部分民辦高校黨委書記由董事長兼任，董事會(huì)對學(xué)校的運(yùn)行管理具有決定權(quán)，管理者和決策者為統(tǒng)一體，這樣的管理體制一定程度上限制了黨的政治核心作用的發(fā)揮。二是黨的監(jiān)督機(jī)制不健全，部分民辦高校未設(shè)置監(jiān)理會(huì)，缺乏黨組織、董事會(huì)和監(jiān)理會(huì)的溝通機(jī)制，黨組織不能充分參與學(xué)校的重大決策，對學(xué)校的監(jiān)督機(jī)制還不到位。

（二）民辦高校的黨建隊(duì)伍薄弱

民辦高校的黨建工作缺乏專職黨務(wù)人員，多為一人多崗，且人員流動(dòng)性較大，也就導(dǎo)致新任工作人員黨務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足、能力不強(qiáng)的問題，根本不能滿足高校黨建工作的基本要求。黨務(wù)工作人員培訓(xùn)進(jìn)修提升機(jī)會(huì)少，或?qū)ε嘤?xùn)熱情不高，效果不佳?；鶎狱h組織激勵(lì)措施不強(qiáng)，黨員教育發(fā)展不規(guī)范，管理不嚴(yán)格。

（三）黨建工作方式比較傳統(tǒng)

目前，部分民辦高校黨建工作主要形式仍是組織集體進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、主題報(bào)告、黨課培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)展開訂閱黨報(bào)、收納黨費(fèi)、發(fā)展黨員等基礎(chǔ)工作。黨建工作中說教占了大部分，使黨建工作的內(nèi)容缺少吸引力、黨組織生活只停留在表面，不能滿足師生的期待。

二、提升民辦高校黨建工作質(zhì)量的路徑

（一）完善民辦高校的治校結(jié)構(gòu)

新時(shí)代，要加強(qiáng)黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)向民辦高校委派黨委書記（兼督導(dǎo)專員）制度，充分發(fā)揮黨的政治核心和監(jiān)督保障作用，依法依規(guī)修訂完善民辦學(xué)?！墩鲁獭泛忘h委會(huì)議事規(guī)則，加強(qiáng)民辦高?！包h委政治領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)規(guī)范決策、校長依法辦學(xué)、教職工民主監(jiān)督”的治理能力和治理體系建設(shè)，建立學(xué)校黨委與董事會(huì)的順暢溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，保證黨委在學(xué)校重大事項(xiàng)決策把關(guān)、監(jiān)督、執(zhí)行各環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，確保學(xué)校在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康發(fā)展。

（二）加強(qiáng)民辦高校黨建隊(duì)伍建設(shè)

高度重視黨建工作，加強(qiáng)黨建工作隊(duì)伍建設(shè)，選強(qiáng)配齊各黨支部書記和黨務(wù)工作者，二級學(xué)院黨員院長兼職擔(dān)任黨支部副書記，實(shí)行“雙帶頭人”制。加強(qiáng)黨務(wù)工作人員培訓(xùn)，組織黨員干部和黨務(wù)工作者參加高校思想政治工作骨干示范培訓(xùn)和黨務(wù)工作素質(zhì)提升培訓(xùn)。加強(qiáng)黨建工作規(guī)范化管理，完善并認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、民主生活會(huì)、民主評議黨員等基本制度，切實(shí)將黨的組織生活實(shí)起來、嚴(yán)起來。推動(dòng)黨員教育管理常態(tài)化，嚴(yán)格發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)程序，強(qiáng)化政治把關(guān)和入黨動(dòng)機(jī)教育，注重在優(yōu)秀青年教師、學(xué)生中發(fā)展黨員，全面加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)黨的凝聚力和向心力。

（三）利用新媒體創(chuàng)新黨建工作方式

民辦高校要充分發(fā)揮新媒體在黨建工作中的作用，要加強(qiáng)黨務(wù)宣傳人員培訓(xùn)，打造一支素質(zhì)過硬、能力超強(qiáng)、技術(shù)過硬的網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍，增強(qiáng)輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新宣傳方式，通過學(xué)校官網(wǎng)、抖音、視頻、微信群、校園貼吧、師生QQ群等，如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺、“黨建頭條”微信公眾號等，利用師生喜聞樂見、易接受的方式，無形中接受思想熏陶。還要依托新媒體開展品牌活動(dòng)，創(chuàng)新黨建工作模式，通過開展經(jīng)典誦讀、榜樣學(xué)習(xí)、優(yōu)秀表彰等多種途徑，立足校史校情，講好校園故事、中國故事，增強(qiáng)黨組織的號召力和感染力。

三、結(jié)語

總之，民辦高校黨建要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，自覺整改，堅(jiān)持“對標(biāo)爭先”，緊跟時(shí)代發(fā)展，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，充分發(fā)揮黨的政治核心作用，全面貫徹黨的教育方針，書寫新時(shí)代黨建工作的“奮進(jìn)之筆”。