江蘇省海安市海陵中學(xué) 丁明星
一般情況下,初中道德與法治考試試卷中主觀(guān)題占較多分值,重點(diǎn)考查學(xué)生道德與法治基礎(chǔ)知識(shí)和能力。道德與法治主觀(guān)題常見(jiàn)有圖表類(lèi)、言行評(píng)析類(lèi)、活動(dòng)探究類(lèi)、辨析類(lèi)等類(lèi)型,這些試題分值大、信息容量大、答案綜合性強(qiáng)。道德與法治主觀(guān)題涉及家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等,要求學(xué)生結(jié)合圖片、表格、文字等材料展開(kāi)分析,考查歸納總結(jié)和辯證思維能力。相關(guān)調(diào)查研究指出,大部分學(xué)生在解答主觀(guān)題時(shí)因思辨能力不強(qiáng)常常被材料表述誤導(dǎo),以致于答案不正確。對(duì)此,同學(xué)們應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況和主觀(guān)題的特征訓(xùn)練解題思路與技巧,以提高解題效率。
常言道:“萬(wàn)變不離其宗?!彼袑W(xué)科考查內(nèi)容大都來(lái)自教材,初中道德與法治學(xué)科也是如此。因此,同學(xué)們應(yīng)精學(xué)教材,夯實(shí)基礎(chǔ)。只有學(xué)好教材內(nèi)容,我們才能在答題時(shí)有內(nèi)容可寫(xiě),避免在答題時(shí)下筆困難。對(duì)于初中學(xué)生而言,如果道德與法治基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),必然能使掌握的解題思路和技巧發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用,幫助自己高效且高水平地解答問(wèn)題,獲得高分。
例1.新型冠狀病毒肺炎是近百年來(lái)人類(lèi)遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病,對(duì)全世界是一次嚴(yán)重危機(jī)和嚴(yán)峻考驗(yàn),人類(lèi)生命安全和健康面臨重大威脅。面對(duì)前所未知、突如其來(lái)、來(lái)勢(shì)洶洶的疫情天災(zāi),中國(guó)果斷打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。中國(guó)把人民生命安全和身體健康放在第一位,以堅(jiān)定果敢的勇氣和決心,采取最全面最嚴(yán)格最徹底的防控措施,有效阻斷病毒傳播鏈條。14億中國(guó)人民堅(jiān)韌奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,構(gòu)筑起同心戰(zhàn)疫的堅(jiān)固防線(xiàn),彰顯了人民的偉大力量。
結(jié)合“生命的思考”知識(shí)回答:為什么我國(guó)要把人民生命安全和身體健康放在第一位?
解析:本題考查了“敬畏生命”等知識(shí),考查學(xué)生的閱讀理解能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力。生命是崇高的和神圣的,我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。我們的生命都是寶貴的,生命價(jià)值高于一切。生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命也同樣重要。
審題是解題的首要步驟。我們只有正確解析題干、明確材料內(nèi)涵,并在此基礎(chǔ)上把握材料主旨,才能明確題目考查了哪方面的知識(shí)內(nèi)容。
例2.近一段時(shí)間以來(lái),美臺(tái)互動(dòng)頻繁。美方大打“臺(tái)灣牌”,對(duì)臺(tái)軍售、派官員訪(fǎng)臺(tái)等均是突出表現(xiàn)。2020年9月18日開(kāi)始,中國(guó)人民解放軍東部戰(zhàn)區(qū)在臺(tái)海附近組織實(shí)戰(zhàn)化演練。
請(qǐng)你談?wù)勗谂_(tái)海附近組織實(shí)戰(zhàn)化演練的意義。
解析:我們?cè)趯忣}過(guò)程中應(yīng)理清事物間的聯(lián)系。解答本題時(shí),可結(jié)合美國(guó)對(duì)臺(tái)軍售、派官員訪(fǎng)臺(tái)等信息得出該材料與維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有關(guān)。聯(lián)系教材知識(shí)可知,臺(tái)灣問(wèn)題純屬中國(guó)內(nèi)政,不容任何外來(lái)干涉。在臺(tái)海附近組織實(shí)戰(zhàn)化演練展示了中國(guó)挫敗一切外部勢(shì)力干涉和“臺(tái)獨(dú)”分裂行徑的堅(jiān)定意志、充分信心、足夠能力,有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。
一般情況下,道德與法治試題題目中涉及的知識(shí)基本都在教材當(dāng)中,我們只有明確和找準(zhǔn)題目中涵蓋的教材知識(shí)內(nèi)容,才能全面且準(zhǔn)確地解答問(wèn)題?;貧w教材時(shí),要注意把握準(zhǔn)確性和全面性。所謂“準(zhǔn)確性”,即準(zhǔn)確挖掘知識(shí),在此過(guò)程中需透徹理解題目含義以及涵蓋的知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)知識(shí)遷移能力。所謂“全面性”,即站在全局且多角度地分析材料,找全與材料有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。它是主觀(guān)題獲得高分的關(guān)鍵所在。
例3.有位年輕人一直是學(xué)生心中仰慕和敬佩的領(lǐng)袖人物,但在這位年輕人身上沒(méi)有一絲佼佼者的盛氣凌人與孤傲。有人曾問(wèn)他為何能在為人處世中做到謙謙有禮?這位年輕人回答道:“我有一位非常好的母親,她是我的榜樣和精神支柱,為了讓我上大學(xué)她做出了巨大犧牲。母親從小教導(dǎo)我,無(wú)論何時(shí)何地都要謹(jǐn)記‘國(guó)家第一,別人第二,自己才是第三’。”
請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。
解析:解答此題時(shí)要綜合思考,即要從多個(gè)角度分析材料,然后從國(guó)情、法律、道德、心理等角度挖掘知識(shí),再?gòu)摹笆鞘裁础薄盀槭裁础薄叭绾巫觥钡冉嵌日归_(kāi)綜合思考。上述材料中涉及以下信息:①年輕人時(shí)刻謹(jǐn)記長(zhǎng)輩教導(dǎo),說(shuō)明年輕人能正確對(duì)待父母的教育,注重禮儀,孝敬父母。②年輕人謙謙有禮,說(shuō)明年輕人尊重他人、注重禮儀,具備良好的道德品質(zhì)。③年輕人謹(jǐn)記母親教導(dǎo)“國(guó)家第一,別人第二”,說(shuō)明年輕人發(fā)揚(yáng)和繼承了中華傳統(tǒng)文化和美德。④母親做出巨大犧牲讓年輕人上大學(xué)并對(duì)其教導(dǎo),說(shuō)明年輕人的母親履行了教養(yǎng)子女的責(zé)任與義務(wù)。
此外,解答主觀(guān)題時(shí)還要辯證地思考分析問(wèn)題,既要看到事物的正面還要看到事物的反面,再結(jié)合材料準(zhǔn)確把握解題方向。通常情況下,題目會(huì)給出明確的提示信息指向解題方向。同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)要緊抓題目中的關(guān)鍵詞句,明確解題方向,結(jié)合教材知識(shí)認(rèn)真分析材料,從而做到問(wèn)有所答。
總之,主觀(guān)題在初中道德與法治試卷中占據(jù)較大比例,考查的知識(shí)也相對(duì)綜合且全面,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中需明確主觀(guān)題的特征并按照解題步驟進(jìn)行練習(xí)。在審題時(shí)需認(rèn)清題目表達(dá)的含義以及涉及的知識(shí)點(diǎn),之后結(jié)合教材知識(shí)明確題目“是什么”,然后有邏輯、有條理地展開(kāi)解答,即“是什么”(題目)—“為什么”(知識(shí)點(diǎn))—“如何做”(措施)。整個(gè)過(guò)程要緊緊圍繞教材內(nèi)容和自身實(shí)際情況,強(qiáng)化道德與法治基礎(chǔ)知識(shí),規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)。