黃西蒙

日前，據(jù)教育部發(fā)布的消息，截至今年9月15日，全國輟學的學生由去年大約60萬人，降至2419人，2019年全國小學凈入學率為99.94%，初中毛入學率則高達102.6%。

（9月25日《中國青年報》）

這是一個令人十分欣慰的消息。近年來，各級政府尤其是教育部門，為降低義務教育階段輟學學生數(shù)量，下了很大功夫。此次統(tǒng)計的最新數(shù)據(jù)能精確到個位數(shù)，是因為在勸返輟學的工作中，相關部門專門為上述60萬名輟學學生建立了臺賬。通過這種科學的管理方法，教育部門可以時刻掌握輟學青少年的情況，能夠盡最大可能幫助他們重返課堂。

盡管輟學人數(shù)不斷降低，但只要還有孩子不能正常接受義務教育，國家控輟保學的任務就還沒完成。雖然這兩千多個孩子的輟學原因各不相同，但大致來看，主要存在兩方面因素。

盡管絕大多數(shù)人都深知讀書的重要性，但仍有極個別人存在“讀書無用論”的偏激想法。另外，物質條件的限制，也是一個不可忽視的現(xiàn)實因素。

在現(xiàn)實中，觀念與物質條件的因素往往會共同產生作用，越不讀書，越沒出路，進而產生惡性循環(huán)。要想進一步減少輟學人數(shù)，真正做好控輟保學的工作，需要政府部門繼續(xù)加強對監(jiān)護人的宣傳工作，讓其明確知曉不讓孩子接受義務教育，不僅會毀掉孩子的前途，也會讓自己陷入違法的巨大風險中。學校與政府部門都應該做好勸返與監(jiān)督工作，幫助監(jiān)護人消除錯誤觀念，鼓勵他們更好地保護孩子的合法權益。

此外，精準扶貧工作要與控輟保學工作結合起來，盡量避免因貧輟學現(xiàn)象的發(fā)生。事實上，完成脫貧任務不只體現(xiàn)在經濟指標上的脫貧，也需要在思想觀念與教育狀況上“脫貧”——掙開陳腐與錯誤的思想枷鎖.讓監(jiān)護人保護與鼓勵孩子接受義務教育，完成學業(yè)后的孩子才能更好地反哺家庭.進而真正實現(xiàn)“讀書改變命運”。