◎ 李自帥 （鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院）

聲樂這門久遠(yuǎn)的藝術(shù)，其學(xué)說紛紜、觀點(diǎn)多樣。但是，無論歌唱方法如何之多、發(fā)聲技巧多么復(fù)雜，究其根本，歌唱的發(fā)聲原理大體是相同的。本文將以歌唱的發(fā)聲原理為主要的理論依據(jù)，分析漏氣現(xiàn)象的直接原因，并對(duì)有可能產(chǎn)生漏氣現(xiàn)象的間接原因做出闡述，進(jìn)而提出改進(jìn)意見。

一、歌唱的發(fā)聲原理

有人說:歌唱發(fā)聲的音源就是喉器的振動(dòng)發(fā)聲，做好了喉器調(diào)節(jié)的文章就等于獲得了良好的音源。[1]在美聲唱法中，人們普遍把參與歌唱的人體器官分為四大部分。第一是呼吸器官，主要是由口、鼻、咽部、喉部、氣管、支氣管、肺、胸廓及控制呼吸的肌肉等組成。呼吸系統(tǒng)的作用是為歌唱提供動(dòng)力——?dú)庀?，保障歌唱時(shí)氣息的充足、均勻、流暢。第二是發(fā)聲器官，它主要包括喉頭和聲帶。發(fā)聲器官的作用很簡(jiǎn)單，就是發(fā)出聲音。聲帶是人聲的振動(dòng)源，氣息沖擊聲帶，聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音。第三是共鳴器官，主要有胸腔、口咽腔、頭腔組成。人的聲音如果只靠聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音，而沒有共鳴腔將聲音擴(kuò)大，聲音會(huì)很小。共鳴腔除了能將聲音擴(kuò)大外，還有吸收雜音的效用，使發(fā)出的聲音品質(zhì)效果更為理想。第四是咬字吐字器官，包括嘴唇、牙齒、舌頭、上顎。聲帶產(chǎn)生的聲音被這些器官加工成人們常說的文字語音。歌唱的發(fā)聲原理就是通過呼吸系統(tǒng)吸進(jìn)體內(nèi)的空氣，由呼氣肌肉群的控制，沖擊發(fā)聲器官的聲帶發(fā)出聲音，然后由咬字器官對(duì)聲音加工文字信息，同時(shí)經(jīng)過共鳴器官調(diào)整獲得的具有一定音高、音色、音程、音量、旋律、節(jié)奏、情感的圓潤(rùn)、悅耳、豐滿、動(dòng)聽的聲音。

聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，明白了這個(gè)原理之后，我們就可以理解。[2]當(dāng)我們歌唱發(fā)聲時(shí)，聲帶本能的向中間靠攏，閉合到一定程度，聲帶阻氣，在氣息的沖擊下，發(fā)出聲音。那么漏氣產(chǎn)生的原因，必定和聲帶非正常運(yùn)轉(zhuǎn)有關(guān)系。

二、漏氣現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因

在平時(shí)的教學(xué)中，遇到過很多唱歌漏氣的聲樂學(xué)習(xí)者，總結(jié)歸類，大致可以將唱歌漏氣的人分為三大類別。[3]第一類是病變性漏氣，即由于自身的某些疾病，導(dǎo)致的聲帶漏氣，比如咽喉炎，會(huì)導(dǎo)致聲帶充血，變厚，聲帶閉合不全造成唱歌漏氣的現(xiàn)象。青春期變聲時(shí)期，聲帶會(huì)發(fā)生一個(gè)重要的變化，女孩的喉部變得狹小，聲帶較短、較薄、振動(dòng)頻率高，所以音調(diào)變的高而細(xì)，男孩子的喉嚨較大，聲帶較寬、較厚，所以聲音變得較低沉而粗。由于青春期的孩子喜歡大聲說話、唱歌，隨時(shí)隨地都愛表現(xiàn)自己的大嗓門，長(zhǎng)此以往就會(huì)殃及正在生長(zhǎng)的聲帶，促使聲帶充血、水腫、或者發(fā)生聲帶小結(jié)、聲帶息肉等病變，導(dǎo)致在說話或者唱歌中聲音沙啞、聲帶漏氣、不會(huì)大聲說話、嗓子容易疲憊。女孩大約13—15歲為變聲期，16歲左右變聲完成，男孩大約14—16歲變聲期，18歲可完成。以此，有一部分歌者聲帶漏氣是因?yàn)樽兟暺跊]有完成，或者在變聲期時(shí)不注意保護(hù)聲帶，遺留了聲帶病變所致。第二類是只有在唱歌的時(shí)候聲帶不閉合，具體表現(xiàn)是在平時(shí)的說話中，無論聲音大小，音調(diào)高低，完全沒有聲帶不閉合的現(xiàn)象，只有在唱歌中才出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象。第三類只適用于女生，部分女聲在平時(shí)生活中真聲說話時(shí)，聲帶能有效的閉合，嗓門大，聲音洪亮，有質(zhì)感。然而，用上假聲或者真假聲混合時(shí)才表現(xiàn)為聲帶漏氣。第二類和第三類歌者的聲帶本身不存在問題，其表現(xiàn)的漏氣現(xiàn)象主要是對(duì)歌唱理論的學(xué)習(xí)不夠、歌唱技巧掌握不熟練，導(dǎo)致了聲帶非正常閉合。

三、如何改掉漏氣的毛病

要想改掉唱歌漏氣的毛病，首先要明白歌者屬于哪一種原因?qū)е碌穆晭?，如果是在變聲期或者剛過變聲期，出現(xiàn)漏氣的情況也相對(duì)正常。提醒歌者注意休息，多思考，少練習(xí)，演唱作品不要有太寬的音域，以舒緩的、輕盈的旋律為主。如果過了變聲期很長(zhǎng)一段時(shí)間了，平時(shí)說話容易喉嚨啞、失聲或者聲帶閉合不緊，聲帶阻氣無力，建議去正規(guī)的醫(yī)院檢查一下，看看聲帶是否出現(xiàn)病變。

如果在平時(shí)的說話中，歌者的嗓門大，聲帶閉合有質(zhì)量，聲音有質(zhì)感，只是在唱歌時(shí)，才出現(xiàn)聲漏氣現(xiàn)象。筆者建議從以下幾點(diǎn)入手，改掉漏氣的毛病。

（一）樹立正確的音色觀

大多數(shù)的歌者在學(xué)習(xí)美聲歌曲時(shí)，總是先聽歌唱家是如何演唱的，進(jìn)而去模仿歌唱家的演唱方式。他們不只是學(xué)習(xí)歌曲的旋律，也模仿歌唱家的音色。不可否認(rèn)，模仿會(huì)讓聲樂的初學(xué)者有一個(gè)“突飛猛進(jìn)”的進(jìn)步，因?yàn)樗麄兊囊羯⒖毯透璩矣兴拷?，聽起來也有了美聲唱法的一些特征。被模仿的聲音?shí)例可以使他們的聲音獲得光彩，但是也容易走向歌唱的誤區(qū)。比如，有些歌者喜歡楊洪基唱的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，在學(xué)習(xí)伊始就模仿楊洪基的聲音特點(diǎn)，歌手不惜犧牲本來屬于自己的音色，他們把喉嚨撐的很大，以追求歌唱的管道；把聲帶虛著唱，以追求聲音的寬度；胸腔用的非常多，以追求聲音的厚重。從而導(dǎo)致聲帶漏氣，高音上不去，總感覺聲音往下墜。有很多女學(xué)生去模仿歌唱家寬廣的聲音、洶涌的氣息，豈不知寬廣的聲音與喉嚨打開和胸腔的運(yùn)用有關(guān)系，洶涌的氣息和呼吸肌肉群與聲帶的協(xié)調(diào)運(yùn)用有關(guān)系。單一的聲音感覺的模仿，并沒有歌唱器官的參與協(xié)調(diào)，失去了原本的音質(zhì)，換來的卻是聲帶的漏氣。還有些女生，真聲說話時(shí)，嗓子不漏氣，在唱歌時(shí)，假聲狀態(tài)下，聲帶就會(huì)出現(xiàn)漏氣的狀態(tài)，在這里需要強(qiáng)調(diào)的是，假聲狀態(tài)下，聲音也是有質(zhì)量的、結(jié)實(shí)的，聲帶同樣是閉合自然，張弛有度的，不是虛著唱的。通過控制人聲的呼吸器官、發(fā)聲器官、共鳴器官、咬字器官的協(xié)調(diào)運(yùn)用，在遵循生理法則和與他有關(guān)的音響論據(jù)下，建立好符合自身生理構(gòu)造的音色，是成功的塑造自己聲音的關(guān)鍵。[4]

（二）保持正確的喉嚨打開方法

那么，怎么才能讓喉嚨打開呢？我們一般會(huì)通過以下幾點(diǎn)讓喉嚨打開。首先，我們最耳熟能詳?shù)木褪恰按蚬贰钡臓顟B(tài)。在打哈欠時(shí)（這里主要強(qiáng)調(diào)打哈欠的過程），喉部的生理機(jī)能是自然放松的，喉部也會(huì)有一個(gè)下放的動(dòng)作，喉部的空間會(huì)變大，這樣不僅使喉位在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的位置，還會(huì)加大聲音的共鳴。其次，驚訝式呼吸法，人在驚訝時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)緊張，腔體迅速擴(kuò)張，它使呼吸肌肉群迅速完成收縮與放松的過程，并使喉頭穩(wěn)定在一個(gè)相對(duì)較低的位置。

以上兩種方法能幫助歌者快速找到喉嚨打開的狀態(tài)，但是很容易引起歌者聲帶漏氣。對(duì)于很多歌者來說，找到打哈欠的狀態(tài)和驚訝吸氣法吸氣的狀態(tài)很容易，難的是吸氣之后的狀態(tài)保持，怎樣保持打哈欠的狀態(tài)或者驚訝吸氣的狀態(tài)去唱歌很重要。打哈欠法和驚訝吸氣法這兩種找喉嚨打開的方法，都包含了一個(gè)歌唱器官的運(yùn)作過程，那就是呼吸系統(tǒng)的吸氣。人在吸氣的時(shí)候，兩片聲帶是本能的向兩邊分開的，中間呈橢圓形，當(dāng)我們發(fā)聲時(shí)，聲帶本能的迅速向中間閉合，兩片聲帶中間瞬間由橢圓狀變成一條細(xì)縫，氣息沖擊聲帶，聲帶振動(dòng)，發(fā)出聲音。在做打哈欠和驚訝吸氣狀態(tài)保持的時(shí)候，有很多歌者沒有把重點(diǎn)放在低喉位、咽壁以及上口蓋狀態(tài)保持上，而是錯(cuò)誤的以為，保持了聲門的打開狀態(tài)，就是保持了喉嚨打開的狀態(tài)。這樣的狀態(tài)下，聲帶上會(huì)有一個(gè)力量的對(duì)抗，即發(fā)音狀態(tài)下聲帶本能的要閉合的力量和有意識(shí)地保持聲帶打開的力量之間的對(duì)抗，它使聲帶不在一個(gè)放松，自然的閉合狀態(tài)上，從而導(dǎo)致經(jīng)過聲帶的氣息，不能有效地促使聲帶振動(dòng)產(chǎn)生諧振的聲音，造成聲帶漏氣的現(xiàn)象。

因此，改掉聲帶漏氣的沒毛病，必須對(duì)喉嚨打開狀態(tài)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。否則就違反了發(fā)聲原理，造成聲帶漏氣等不舒適的狀態(tài)。嚴(yán)重者還會(huì)造成聲帶充血、肥大、或者聲帶小結(jié)。[5]

（三）養(yǎng)成良好的歌唱咬字吐字習(xí)慣

我們經(jīng)常聽說過這樣一些話，“你把字咬的太死了”“你的聲音都停留在嘴巴上了”“美聲唱法咬字發(fā)音不用喉嚨”。豈不知，不用嘴巴不是嘴巴懶散；聲音不能停在嘴巴上目的是讓聲音進(jìn)入頭腔和胸腔；不用喉嚨目的是不能讓聲帶出現(xiàn)擠壓、暴力閉合、不閉合等不自然的狀態(tài)。語言是歌唱的基礎(chǔ)，一切歌唱技巧都要圍繞語言這個(gè)中心來訓(xùn)練和運(yùn)用，失去了語言，歌唱就失去了他的載體。因此，我們?cè)诔钑r(shí)一定要養(yǎng)成良好的咬字吐字習(xí)慣，嚴(yán)格遵循語言的發(fā)音原理。以漢字的發(fā)音舉例，我們的先輩早就用實(shí)踐出來的真理告訴我們，歌唱中咬字要字正腔圓、聲情并茂。我國(guó)傳統(tǒng)的歌唱理論依據(jù)漢字發(fā)音的三個(gè)特點(diǎn)將漢字的發(fā)音歸納為“出聲”、“引腹”和“歸韻”的咬字過程，在這里不在一一贅述其發(fā)聲要領(lǐng)。筆者想要表達(dá)的是，每個(gè)字都可以字正腔圓、聲情并茂地表達(dá)出來，如果犧牲咬字，發(fā)音含糊不清，由咬字器官中出現(xiàn)的問題，會(huì)關(guān)聯(lián)的影響到發(fā)音器官，造成聲帶過緊、過松等問題，從而使聲帶的自然閉合受限制，出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象。另外，美聲唱法常常說到“歌唱狀態(tài)要統(tǒng)一”，這里的統(tǒng)一也要辯證的去看。還是以漢字舉例子，字母“i”和不同的聲母結(jié)合，咬字器官用力的部位是不一樣的，在發(fā)“bi”“pi”“mi”的時(shí)候，雙唇用力比較多；在發(fā)“di”“ti”“ni”“l(fā)i”的時(shí)候，舌尖用力比較多；再發(fā)“ji”“qi”“xi”的時(shí)候，舌前用力比較多。假如歌者為了保證歌唱狀態(tài)的統(tǒng)一，咬字用力部位也一成不變，很容易改變了聲帶的發(fā)音狀態(tài)，從而導(dǎo)致聲帶不自然，出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象。

由此可見，樹立正確的發(fā)音觀念，養(yǎng)成良好的咬字吐字習(xí)慣，也是改掉唱歌漏氣的途徑之一。

總之，參與歌唱的呼吸器官、發(fā)聲器官、共鳴器官、咬字器官相互獨(dú)立又相互協(xié)調(diào)、相互影響。在這幾組器官里面，發(fā)聲器官最不好協(xié)調(diào)，不正確的吸氣狀態(tài)、歌唱共鳴技巧、咬字吐字都會(huì)影響兩片聲帶的正常工作，導(dǎo)致聲帶漏氣。以上只是筆者根據(jù)自己演唱的體會(huì)和在教學(xué)中積累的一些經(jīng)驗(yàn)，有不足之處，還希望批評(píng)指正。