唐紅軍

摘 要：當(dāng)前，隨著信息化技術(shù)的進一步發(fā)展，應(yīng)用和普及，各類信息獲取頻道渠道日益拓寬，在這樣的情況下，使公共圖書館的地位受到了嚴(yán)重影響。在新時代背景下，公共圖書館要想實現(xiàn)更加良好的發(fā)展，就需要在閱讀推廣方面進一步加強，創(chuàng)新推廣模式。在這個過程中有效應(yīng)用項目化管理模式，就顯得至關(guān)重要?；诖?，下文著重分析項目管理模式的主要內(nèi)涵以及公共圖書館閱讀推廣活動項目管理模式的實施情況等相關(guān)內(nèi)容，希望本文的簡要分析能夠為同行提供一定的啟示和參考。

關(guān)鍵詞：公共圖書館;閱讀推廣活動;項目化;管理模式

隨著各類信息化平臺的進一步應(yīng)用和普及，我國公共圖書館的服務(wù)地位受到了嚴(yán)重的威脅，針對這樣的情況，就需要著重做好公共圖書館的閱讀推廣活動，對各項活動形式進行有效創(chuàng)新，這是有效提升圖書館服務(wù)地位和水準(zhǔn)的必然要求。在具體的創(chuàng)新活動中，有效利用項目化的管理模式，這樣能夠在更大程度上提升推廣活動的效率，使圖書館的服務(wù)功能進一步增強，為其健康穩(wěn)定的發(fā)展提供必要的條件。

1 項目化管理模式概述

通常我們所稱之為的項目化管理模式，主要指的是在相關(guān)的推廣活動中，把它當(dāng)做具體的項目來有效經(jīng)營和推進的管理類型。項目管理有著十分顯著的周期性和臨時性特點，在相關(guān)項目的運行過程中，從根本上來講是為了完成相對應(yīng)的任務(wù)目標(biāo)，而不管怎樣的項目，都有規(guī)定的完成期限和相應(yīng)的目標(biāo)，在這個過程中，通過切實可行的實施策略和技術(shù)手段，對整體項目進行有效的推進，同時針對項目的整體目標(biāo)和任務(wù)進行有效分解和細化。在實踐的過程中要進行逐步推進，根據(jù)不同的階段來推進相對應(yīng)的任務(wù)。同時，在項目推進的過程中，要確保相關(guān)部門和各類人員進行科學(xué)合理的配置，實現(xiàn)科學(xué)的利益分配，以此更有效的完成相對應(yīng)的項目任務(wù)目標(biāo)。

2 公共圖書館閱讀推廣活動項目化管理模式的應(yīng)用優(yōu)勢

2.1 確保閱讀推廣活動更富有創(chuàng)新性

從當(dāng)前的實際情況來看，我國很多公共圖書館在閱讀推廣活動中所采取的方式是金字塔階梯式，在這種模式之下，領(lǐng)導(dǎo)的決策往往起的是決定性作用。所以，很多基層工作人員的意見不能被及時有效的采納和吸收，而這種管理模式通常情況下更注重圖書館的相關(guān)工作內(nèi)容，并沒有充分關(guān)注和重視讀者的個性化感受，也無法體現(xiàn)出個性化需求，不能充分體現(xiàn)出創(chuàng)新性內(nèi)容。針對這樣的情況，有效推行項目管理模式，這樣能夠確保各個部門之間實現(xiàn)積極有效的溝通和交流，某些基層的創(chuàng)新思路和想法更容易被上層的領(lǐng)導(dǎo)及時有效的獲知認可，并充分吸收。在具體的推廣活動中得到有效的執(zhí)行，這樣能夠在更大程度上提升閱讀推廣活動的創(chuàng)新性和及時性。需要注意的是，在公共圖書館的閱讀推廣活動中，并不是照抄照搬項目管理的一系列流程和管理方式，只是在關(guān)鍵環(huán)節(jié)和細節(jié)方面進行有針對性的借鑒，并且結(jié)合圖書推廣活動的實際情況，利用項目管理的創(chuàng)新之處，以此使閱讀推廣活動呈現(xiàn)出更加良好的效果。

2.2 可以進一步有效保證公共圖書館閱讀推廣活動實現(xiàn)總體上的協(xié)調(diào)

通常情況下，在傳統(tǒng)的公共圖書館閱讀推廣活動中所采取的基本單元都是相關(guān)職能部門，而其他部門在特別必要的時候，才能對于職能部門提供某種程度上的輔助或者幫助。這樣的管理模式所呈現(xiàn)出的工作質(zhì)量和效率都比較低下，各個部門之間往往各自為政，不能充分實現(xiàn)及時有效的交流和溝通，無法形成團結(jié)合作的氛圍，相關(guān)部門都把完成自身的工作任務(wù)和職能作為目標(biāo)，無法充分發(fā)揮合力，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，在這樣的情況下，導(dǎo)致閱讀推廣活動效果有限。針對這樣的情況，在閱讀推廣活動中進一步有效融入項目管理的模式，可以使相關(guān)部門和各個方面實現(xiàn)有效協(xié)調(diào)，互相溝通和交流，針對人力、物力以及資金等進行科學(xué)合理的分配，實現(xiàn)統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排，以此使閱讀推廣活動在整體上有效協(xié)調(diào)，從而呈現(xiàn)出更高的工作效率。

2.3 可促進閱讀推廣活動實現(xiàn)可持續(xù)開展

針對公共圖書館傳統(tǒng)的閱讀推廣活動而言，在實際的閱讀推廣環(huán)節(jié)并沒有明確的推廣目標(biāo)，相關(guān)人員缺乏認知，由此導(dǎo)致實踐的過程中存在很多問題，這種管理模式往往更關(guān)注活動的實施過程，對于活動所產(chǎn)生的效果和目標(biāo)并沒有做出針對性的安排，缺乏針對性和可執(zhí)行性。對此，有效實施項目化管理模式，這樣能夠確保閱讀推廣活動能夠有明確的目標(biāo)和可執(zhí)行的任務(wù)，以此為切入點，針對整個活動過程進行動態(tài)化的把握，實現(xiàn)科學(xué)合理的評估和記錄，在總體上針對推廣活動的效果進行動態(tài)的分析和掌握，以此為日后活動的優(yōu)化提供切實有效的參考依據(jù)。除此之外，有效實現(xiàn)項目管理模式，這樣能夠把推廣活動中所呈現(xiàn)出的檔案進行科學(xué)合理的管理和保存等等，這樣能夠為后續(xù)推廣活動的檢驗，校對和對比等相關(guān)內(nèi)容提供重要的參考，進而推進后續(xù)的閱讀推廣活動，能夠?qū)崿F(xiàn)健康穩(wěn)定的發(fā)展。

3 公共圖書館閱讀推廣活動項目化管理模式的實施策略

3.1 在閱讀推廣活動中切實有效的導(dǎo)入和應(yīng)用項目管理流程

在實際的閱讀推廣過程中，需要在很短的時間內(nèi)針對各類資源進行科學(xué)合理的整合和調(diào)配，然后采取更切實可行的方式使各項活動能夠全面深入的推行，在這個過程中，有效利用項目管理模式，需要充分借鑒和應(yīng)用其管理流程，確保各個方面能夠有效協(xié)調(diào)，得到科學(xué)合理的控制，針對內(nèi)部組織進行有效的協(xié)調(diào)和搭配，進一步提升管理的效率。利用項目管理流程，對活動的目標(biāo)進行充分的明確，以此使員工的積極性主動性和創(chuàng)造性充分激發(fā)，從而在更大程度上針對各類資源進行科學(xué)合理的配置，使其實現(xiàn)最優(yōu)化。

3.2 把讀者作為中心，更全面深入的體現(xiàn)和反饋讀者的體驗

在公共圖書館的閱讀推廣活動中，整體的服務(wù)對象是讀者，所以所有的推廣活動都要圍繞讀者來有效進行，在設(shè)計活動的過程中，要充分體現(xiàn)出整個項目的實效性，要貫徹落實以人為本的基本原則，在整個活動中都要和讀者群體進行積極有效的溝通和交流，有針對性的收集和整理讀者的意見或者建議等等，著重做好前期的準(zhǔn)備工作，進行科學(xué)合理的設(shè)計，制定出切實可行的活動執(zhí)行方案，確保活動在推廣的過程中能夠充分滿足讀者的具體需求，全方位、多角度的了解，以讀者的視角進行相關(guān)活動的設(shè)計和執(zhí)行，這樣才能使整個閱讀推廣活動平穩(wěn)有序的進行，并呈現(xiàn)良好效果。

3.3 采用各種科學(xué)合理的管理方式，打造高質(zhì)量的館員團隊

在公共圖書館的閱讀推廣活動中，可以采取切實可行的激勵手段和措施，使公共圖書館管理人員的潛能和積極性得到充分的激發(fā)。從而使其為了完成活動的目標(biāo)而積極有效的探索和實踐。在這個過程中有效應(yīng)用項目式管理方法，構(gòu)建高質(zhì)量的管員團隊，這樣能夠使閱讀推廣活動有相對應(yīng)的人才支撐。在針對館員進行激勵的過程中，首先要充分尊重館員的情感，在開展活動的過程中，要確保管理人員有相應(yīng)的知情權(quán)，確?；顒庸焦?。在針對相關(guān)任務(wù)進行分配的過程中，要落實公正客觀的原則，同時要在最大程度上發(fā)揮其聰明才智，確立科學(xué)合理的考核方式，對管員不同工作任務(wù)要充分體現(xiàn)出考核結(jié)果的多樣性和全面性。

4 結(jié)束語

綜上所述，當(dāng)前我國公共圖書館的閱讀推廣活動效果并不是特別理想，針對這樣的情況，就需要進一步有效融入項目式管理模式，在閱讀推廣活動的基礎(chǔ)上，充分融合商業(yè)活動的相關(guān)優(yōu)勢，利用更科學(xué)合理的管理理念和方式進行推廣活動的實施，同時要對于該模式進行不斷的優(yōu)化和完善，以此使公共圖書館的閱讀推廣活動取得更加良好的效果。

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