魏 浩

吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江西 吉安 343000

青少年的違法犯罪率是評(píng)估一個(gè)國(guó)家青少年健康成長(zhǎng)的重要指標(biāo)。在新時(shí)代青少年的健康發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)，必須營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。近年來(lái)青少年違法犯罪率呈明顯上升趨勢(shì)，這已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。受家庭、學(xué)校、社會(huì)等因素的影響而走上違法犯罪道路的青少年呈上升趨勢(shì)。習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。祖國(guó)的未來(lái)屬于下一代。做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興?！币虼?，在新時(shí)代必須積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，不斷優(yōu)化預(yù)防青少年違法犯罪的機(jī)制和措施，不斷遏制青少年違法犯罪行為的發(fā)生。

一、新時(shí)代青少年違法犯罪的特點(diǎn)

（一）青少年違法犯罪群體低齡化

根據(jù)《2017年全國(guó)法院司法統(tǒng)計(jì)公報(bào)》數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)未滿(mǎn)18周歲罪犯人數(shù)為32778人，18歲以上不滿(mǎn)25歲的罪犯人數(shù)為150693人，約占全國(guó)罪犯總?cè)藬?shù)的15%。

（二）青少年違法犯罪形式網(wǎng)絡(luò)化

隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，廣大青少年已成為中國(guó)網(wǎng)民的主體。網(wǎng)絡(luò)作為文化、信息傳播的途徑和載體充斥著各種不良網(wǎng)絡(luò)信息和不法分子，青少年一旦和這些不良網(wǎng)絡(luò)文化或不法分子發(fā)生聯(lián)系，將對(duì)青少年違法犯罪產(chǎn)生重大影響。目前青少年違法犯罪的手段已經(jīng)不再局限于搶劫、盜竊等，計(jì)算機(jī)高科技犯罪、網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象已相繼出現(xiàn)，這些將直接影響青少年的身心發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定和諧。

（三）違法犯罪青少年家庭結(jié)構(gòu)失衡化

當(dāng)前，我國(guó)正處于社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，這種變化劇烈的沖擊著社會(huì)的基本單元——家庭。傳統(tǒng)的大家族大家庭，已經(jīng)慢慢發(fā)展成為三口之家的小家庭。家庭結(jié)構(gòu)由復(fù)雜變?yōu)閱我唬M(jìn)而出現(xiàn)異化與失衡，家庭關(guān)系承受巨大壓力，特別是離異家庭、單親家庭中家庭教育面臨失范與挑戰(zhàn)。與此同時(shí)手機(jī)、電腦的出現(xiàn)使得家庭成員之間的交流越來(lái)越少，人與人之間的感情慢慢出現(xiàn)淡漠化，這些變遷勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致部分青少年在社會(huì)化過(guò)程中的失管、失誤、失控與失常，從而誘發(fā)他們走上違法犯罪的道路。

（四）青少年違法犯罪動(dòng)機(jī)單一化

青少年的違法犯罪動(dòng)機(jī)往往比較簡(jiǎn)單，隨意性強(qiáng)。一般較少有預(yù)謀，沒(méi)有經(jīng)過(guò)事前的周密考慮和精心策劃，常常是受到某種因素誘發(fā)和刺激，或一時(shí)的感情沖動(dòng)而突然犯罪，而且想干什么就干什么，不計(jì)后果，最終釀成惡性犯罪。

二、青少年違法犯罪防治措施

（一）家庭層面

1.抓家庭教育，為青少年構(gòu)建良好的家庭環(huán)境

以社區(qū)、村為單位結(jié)合傳統(tǒng)文化，樹(shù)立“最美家庭”榜樣，引導(dǎo)居民弘揚(yáng)家庭美德、樹(shù)立良好家風(fēng)，以?xún)?yōu)良的家風(fēng)家教影響青少年父母落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)成才。同時(shí)積極打造基層維權(quán)工作示范點(diǎn)，為化解婚姻家庭糾紛、推進(jìn)“最美家庭”創(chuàng)建創(chuàng)造良好的社會(huì)條件。

2.抓關(guān)愛(ài)幫扶，為特殊群體送去暖心服務(wù)

針對(duì)單親家庭、離異家庭、留守家庭、服刑人員家庭等特殊家庭，發(fā)動(dòng)社區(qū)、街道、鄰里、志愿者力量開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶，督促監(jiān)護(hù)人正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決監(jiān)護(hù)不利問(wèn)題，保護(hù)未成年人權(quán)益不受侵害。

（二）學(xué)校層面

1.抓思想品德教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確人生觀(guān)

充分利用當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化和紅色文化優(yōu)勢(shì)資源，常態(tài)化舉辦學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、紅色文化等主題教育活動(dòng)，筑牢青少年成長(zhǎng)成才的思想根基；在黨和國(guó)家的紀(jì)念日，組織青少年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引領(lǐng)青少年傳承紅色記憶，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念；每年在五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)等青少年節(jié)日期間集中開(kāi)展18歲成人宣誓、新團(tuán)員入團(tuán)儀式、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式等系列團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，引導(dǎo)青少年始終樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

2.抓法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年學(xué)法知法守法

建立法制教育基地，以基層團(tuán)組織為主體，充分發(fā)揮法制教育基地作用，廣泛開(kāi)展青少年法治宣傳教育。組織法律工作者、志愿者等將普法教育深入學(xué)校、社區(qū)、家庭，通過(guò)精心選取的典型案例，配合案例說(shuō)明和釋法答疑，運(yùn)用青少年易接受的語(yǔ)言和方式不斷引導(dǎo)青少年知法、懂法、用法。落實(shí)法制副校長(zhǎng)責(zé)任制，從學(xué)校頂層重視青少年法制教育，高位推動(dòng)落實(shí)青少年法制教育。

3.抓校園文明建設(shè)，引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離校園暴力、校園欺凌

積極引導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)設(shè)風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，開(kāi)展“拒絕校園暴力 遠(yuǎn)離校園欺凌”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，引導(dǎo)在校學(xué)生認(rèn)清“校園暴力”“校園欺凌”的后果和危害。同時(shí)對(duì)學(xué)校欺凌案件進(jìn)行持續(xù)跟蹤，為遭受欺凌的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，并對(duì)施暴學(xué)生采取必要的懲戒和教育措施。

4.抓專(zhuān)門(mén)教育建設(shè)，幫助不良行為青少年教育矯治

不良行為青少年教育矯治是預(yù)防青少年違法犯罪工作的重中之重，政府需要不斷完善不良行為青少年教育矯治工作機(jī)制，同時(shí)加強(qiáng)專(zhuān)門(mén)教育建設(shè)，保證不良行為青少年和違法犯罪青少年得到有效矯治。在矯治過(guò)程中需要有專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師或心理醫(yī)生針對(duì)不同情況對(duì)青少年進(jìn)行不同程度的心理輔導(dǎo)和心理糾偏。同時(shí)對(duì)受矯治青少年進(jìn)行必要的職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助其進(jìn)入社會(huì)后能夠快速融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

（三）社會(huì)層面

1.抓社會(huì)環(huán)境整治，為青少年創(chuàng)設(shè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境

嚴(yán)厲打擊毒品犯罪與深入開(kāi)展禁毒宣傳教育同步推進(jìn)，通過(guò)直觀(guān)的案例和毒品樣品向青少年普及毒品的社會(huì)危害和人體危害，引導(dǎo)青少年珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。凈化社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)出版市場(chǎng)、書(shū)店、網(wǎng)吧、KTV、酒吧等場(chǎng)所開(kāi)展重點(diǎn)整治，及時(shí)查處非法有害出版物，嚴(yán)懲網(wǎng)吧、KTV、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所違規(guī)接納未成年人，對(duì)于那些違法違規(guī)、屢禁不止的出版社、書(shū)店、網(wǎng)吧、KTV、酒吧等場(chǎng)所，根據(jù)實(shí)際情況，依法給予其限期整改、停業(yè)整頓、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)許可證等措施。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、志愿者、社會(huì)愛(ài)心人士等對(duì)以上場(chǎng)所的運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行輿論監(jiān)督，努力打造綠色健康的社會(huì)環(huán)境。

2.抓權(quán)益保護(hù)機(jī)制，為青少年維護(hù)自身權(quán)益暢通渠道

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，一些青少年走上違法犯罪的道路，最初的原因只是自身權(quán)利受到損害維權(quán)無(wú)門(mén)，單憑自身的意志為自己伸張正義，最后走上不歸路。相關(guān)部門(mén)、學(xué)校、社區(qū)需充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)整合優(yōu)秀心理專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)等社會(huì)資源建立青少年維權(quán)平臺(tái)，暢通青少年權(quán)益保護(hù)渠道，形成社會(huì)化的青少年維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

3.抓社會(huì)融入偏差，為青少年順利融入社會(huì)保駕護(hù)航

青少年社會(huì)融入偏差是青少年違法犯罪的主要原因，只有真正保證違法犯罪青少年融入社會(huì)環(huán)境，才能防止青少年再次走上違法犯罪之路。依托社區(qū)建立幫教中心，積極整合社會(huì)資源、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)力量，著力打造專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化幫教體系，通過(guò)一對(duì)一或者多對(duì)一的方式，開(kāi)展全方位的幫教服務(wù)。同時(shí)，培育發(fā)展青少年社工隊(duì)伍，利用成長(zhǎng)導(dǎo)師、志愿者和社工的中立身份和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，對(duì)青少年進(jìn)行幫教，強(qiáng)化幫教效果。

4.抓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境凈化，為青少年提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化是一項(xiàng)長(zhǎng)期、綜合、系統(tǒng)的工程，面對(duì)魚(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)文化，有關(guān)部門(mén)要主動(dòng)出擊，同時(shí)動(dòng)員社會(huì)力量廣泛參與對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)空間、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)不法分子的監(jiān)督和舉報(bào)，這樣才能更好地凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。政府有關(guān)部門(mén)要積極發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)形勢(shì)，鼓勵(lì)創(chuàng)作一些能夠反映傳統(tǒng)文化、中國(guó)特色、青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)文化作品投放至網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中。各地互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)應(yīng)充分利用自身網(wǎng)絡(luò)管理者的身份，在完善行業(yè)自律制度，加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督檢查力度的同時(shí)積極組織主流網(wǎng)絡(luò)媒體和新興媒體自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良文化的滲透。同時(shí)政府有關(guān)部門(mén)要從源頭上對(duì)傳播違法內(nèi)容或不良內(nèi)容的網(wǎng)站進(jìn)行堅(jiān)決取締，并依法嚴(yán)懲相關(guān)責(zé)任人。

預(yù)防青少年違法犯罪促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)三方共同努力的目標(biāo)，同時(shí)也需要從這三個(gè)層面共同發(fā)力才能夠預(yù)防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。各方通力協(xié)作，在新時(shí)代共同營(yíng)造一個(gè)積極健康、風(fēng)清氣正的青少年成長(zhǎng)環(huán)境，共同擔(dān)當(dāng)構(gòu)建一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。