摘要：科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)，使得人類社會(huì)進(jìn)入半自動(dòng)化，人工智能技術(shù)的發(fā)展越來越成熟，且有了更高的要求?，F(xiàn)如今的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域人工智能技術(shù)發(fā)展尚不完善，仍需進(jìn)一步探索與研究，在未來的發(fā)展中使得人工智能越來越完善，能夠?yàn)槿藗兩钐峁└嗟谋憷麠l件。本文針對(duì)計(jì)算機(jī)人工智能技術(shù)的運(yùn)用與發(fā)展展開研究，以期在日后的運(yùn)用過程中能夠得到良好的保護(hù)。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī);人工;智能

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)隨之取得了一定的進(jìn)步。計(jì)算機(jī)的引入，使得人們生活有了不小的改變，為人們辦公、娛樂等活動(dòng)都提供了便捷的條件。

一、概述人工智能技術(shù)

人工智能便是以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)，以人類行為與意識(shí)為輔助手段，將各個(gè)學(xué)科以及各種領(lǐng)域的知識(shí)相結(jié)合研制出能夠符合人類發(fā)展意愿的智能化技術(shù)?，F(xiàn)如今，智能化技術(shù)被運(yùn)用于各種領(lǐng)域，如工業(yè)、醫(yī)療、科研以及難度較高的工作，以此能夠提升工作效率，以及人身安全。人工智能技術(shù)具有強(qiáng)大的處理功能，特別針對(duì)大數(shù)據(jù)、不確定信息等方面具有較強(qiáng)的解決能力[1]。當(dāng)前，人工智能技術(shù)已初具規(guī)模，將智能化模塊與軟件系統(tǒng)相結(jié)合，有效改善用戶使用體驗(yàn)。但在發(fā)展過程中還需要進(jìn)一步針對(duì)不足之處有效解決，將其核心體驗(yàn)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

二、計(jì)算機(jī)人工智能技術(shù)的運(yùn)用于發(fā)展

（一）與目標(biāo)相結(jié)合、達(dá)到自主控制目的

計(jì)算機(jī)人工智能技術(shù)所涉及的視覺系統(tǒng)，能夠指引汽車在提前預(yù)設(shè)的道路中行駛，以此達(dá)到具體與目標(biāo)的密切結(jié)合，自主控制目標(biāo)。美國(guó)將此技術(shù)與汽車相結(jié)合，使得其能夠自主行使2000公里，其中大部分時(shí)間都由汽車依靠系統(tǒng)自助尋找出口，因此該技術(shù)應(yīng)持續(xù)改善，使行使前進(jìn)，少部分時(shí)間由人自行控制。調(diào)查顯示，由人類控制的部分主要是公路得駕駛過程中能夠擁有更多的經(jīng)驗(yàn)。21世紀(jì)所研制的特拉斯汽車便是依靠計(jì)算機(jī)人工智能技術(shù)使得其能夠隨著人的意愿行使，在行使過程中車主只要將目的地以及路線設(shè)置完畢便能夠享受全程智能駕駛體驗(yàn)，且遇到山坡、水洼等地特拉斯能夠根據(jù)實(shí)際情況自主提升或降低底盤，車主可以完全放松通過人工智能來完成行駛。同時(shí)，車主也可以依靠人工智能技術(shù)完成側(cè)方位停車以及倒車入庫(kù)等動(dòng)作，對(duì)于新手完全不用擔(dān)心停車問題。

（二）促進(jìn)醫(yī)療水平的提升

計(jì)算機(jī)人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的利用較為廣泛，并能夠充分彌補(bǔ)傳統(tǒng)醫(yī)療行業(yè)中的不足，使得現(xiàn)代化醫(yī)療診斷水平直線上升。概率分析的基礎(chǔ)上，醫(yī)療診斷使得專家醫(yī)師的專業(yè)水平得到了顯著提升，在病人診察過程中能夠根據(jù)人工智能技術(shù)判斷相關(guān)病因，并能夠?qū)Σ“Y的相關(guān)情況進(jìn)行說明，更好的解決了以往無法解決的醫(yī)療問題。

（三）網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)

計(jì)算機(jī)人工智能技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)方面發(fā)揮了重要的作用，目前正處于深入研究階段。其主要應(yīng)用于防火墻技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)傳輸安全防護(hù)以及記憶功能、對(duì)數(shù)據(jù)的識(shí)別與判斷功能等方面。不僅能夠有效的對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測(cè)，也能夠及時(shí)準(zhǔn)確的查找入侵源頭，并加以解決與防范。計(jì)算機(jī)智能網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)過程中，其具有一定的優(yōu)勢(shì)，首先能夠?qū)W習(xí)新知識(shí)與新技能，當(dāng)有外來惡意入侵行為時(shí)，智能系統(tǒng)能夠根據(jù)入侵方式查找計(jì)算機(jī)本身的缺陷進(jìn)而加以修復(fù)。同時(shí)針對(duì)惡意入侵行為及時(shí)制止，并對(duì)電腦內(nèi)基本數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)，以免系統(tǒng)癱瘓或其他突發(fā)狀況使得數(shù)據(jù)丟失。其次，計(jì)算機(jī)智能技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)中的應(yīng)用能夠針對(duì)信息傳輸過程中的數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)，防治被惡意篡改或盜取，其中主要有兩種加密方式，在此不過多贅述。入侵檢測(cè)是計(jì)算機(jī)智能系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)，也是防火墻發(fā)揮其功效的主要手段。檢測(cè)其是否能夠?qū)ο到y(tǒng)的完整性、安全性造成影響進(jìn)而確定其能否受到許可。通過數(shù)據(jù)的收集、整理進(jìn)而向用戶報(bào)告該入侵源的安全與否。最后，在傳輸過程中，能夠智能的攔截垃圾郵件，并對(duì)往來郵件進(jìn)行智能劃分，檢測(cè)其中是否存在危險(xiǎn)，從而有效提升用戶的使用體驗(yàn)。計(jì)算機(jī)智能技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全方面的應(yīng)用可以說是巨大突破，對(duì)人們的日常生活帶來了不小的便利條件[2]。

（四）計(jì)算機(jī)智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用

現(xiàn)如今，教育科學(xué)中智能技術(shù)的運(yùn)用較為普遍，新課改的逐漸深入使得教育教學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合，人工智能為教學(xué)方式注入了新鮮的血液與活力。智能白板、智能電子投影儀以及智能顯示器的應(yīng)用對(duì)教學(xué)手段有了質(zhì)的飛躍。教師在授課過程中不再拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，能夠?qū)⒂邢薜慕虒W(xué)資源通過智能化設(shè)備進(jìn)行轉(zhuǎn)換，以學(xué)生感興趣的方式進(jìn)行授課。同時(shí)，通過知識(shí)形式將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)庫(kù)是人工智能技術(shù)的重要部分，在教學(xué)過程中，教師以知識(shí)庫(kù)為基礎(chǔ)，在其中尋找適合學(xué)生的資源并進(jìn)行提煉，將最終重點(diǎn)知識(shí)以及運(yùn)算方法等視頻、圖像進(jìn)行展示，使得學(xué)生直觀的、形象的理解知識(shí)點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，使得教育事業(yè)不斷的發(fā)展并進(jìn)步，也為社會(huì)培養(yǎng)了全方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才。

（五）計(jì)算機(jī)智能技術(shù)的發(fā)展

人工智能技術(shù)在現(xiàn)階段的發(fā)展主要以科研領(lǐng)域、工業(yè)領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)等設(shè)備領(lǐng)域?yàn)橹饕芯磕繕?biāo)，在未來的發(fā)展中應(yīng)以生活中各個(gè)領(lǐng)域?yàn)榘l(fā)展對(duì)象，將人工智能技術(shù)深入人類生活。但同時(shí)也存在一個(gè)嚴(yán)重的問題，人工智能若比人類更加聰明，甚至具有人類意識(shí)，是否會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生威脅。這是在日后的研究與發(fā)展過程中需要考慮的問題。

結(jié)論：綜上所述，計(jì)算機(jī)人工智能技術(shù)在人類的生活中已被廣泛運(yùn)用，且具有較大的優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)代人對(duì)其的依賴也越來越深，在未來的發(fā)展中，智能技術(shù)定會(huì)被廣泛的應(yīng)用于私人生活領(lǐng)域，且能夠提供更加全面周到的服務(wù)。但在發(fā)展過程中也應(yīng)考慮是否會(huì)波及人類生存與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]張儲(chǔ)祺.計(jì)算機(jī)人工智能技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展[J].電子世界，2017，（02）：41+43.

[2]尹行.淺析計(jì)算機(jī)人工智能技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用[J].科技視界，2015，（15）：130+228.

作者簡(jiǎn)介：

蘇暢（1997--），男，漢族，黑龍江佳木斯人，本科，研究方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。