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        論當代中國水墨畫創(chuàng)作的多元化

        2020-11-28 07:42:02魏雨婷
        戲劇之家 2020年32期
        關(guān)鍵詞:多元化

        魏雨婷

        【摘 要】伴隨著我國社會的不斷發(fā)展,我國水墨藝術(shù)發(fā)生了較大改變,現(xiàn)如今正在我國藝術(shù)文化中,以強烈的姿態(tài)出現(xiàn),并且還具有“當代水墨”之稱號?;诖耍槍Ξ敶袊媱?chuàng)作的多元化進行分析,其內(nèi)容包含:創(chuàng)作形式多樣、創(chuàng)作結(jié)構(gòu)自由、創(chuàng)作筆墨獨特等,目的在于推動我國水墨畫創(chuàng)作實現(xiàn)多元化發(fā)展。

        【關(guān)鍵詞】當代;中國水墨畫;水墨畫創(chuàng)作;多元化

        中圖分類號:J205文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2020)32-0158-02

        不同于其他創(chuàng)作作品,中國水墨畫具有獨特性,不僅給人一種獨特的虛幻感,還在一定層次上提高了作品的奇特感。奇特感的存在使得整個作品不再平庸,并且還表述出了畫家的個人心境,從而讓水墨畫內(nèi)容從束縛中實現(xiàn)解脫。也就是說,中國水墨畫作為其分支孕育了無比偉大的力量,并且除了能在作品中體現(xiàn)創(chuàng)作者的情感,還能體現(xiàn)中華民族的世界精神。作為東方文明不斷啟迪全人類。因此,針對當代中國水墨畫創(chuàng)作的多元化,展開以下分析。

        一、中國水墨畫的概述

        所謂水墨畫指的是由水和墨調(diào)配成不同深淺的墨色所畫出的畫,是繪畫的一種形式,還被視為中國傳統(tǒng)繪畫,也就是國畫的代表。水墨畫主要以筆法為主導,然后發(fā)揮“水與墨”的功能,具有鮮明的特色,而且水墨畫還能充分表達不同時代人們的不同內(nèi)心世界,尤其在當代社會發(fā)展背景下,水墨畫承載著大部分當代人的藝術(shù)追求[1]。此外,水墨畫除了是水墨形式的中國畫以外,還積淀了中國的傳統(tǒng)文化,具有較強的形式規(guī)律性特點,能夠充分激發(fā)創(chuàng)作人員的創(chuàng)作激情,從而創(chuàng)作出具有時代氣息的水墨畫作品。

        二、中國水墨畫創(chuàng)作中存在的問題

        在水墨畫創(chuàng)作中,伴隨西方藝術(shù)觀念的融入,很多中國藝術(shù)家的心胸和視域發(fā)生了轉(zhuǎn)變,西方主要以寫實主義為核心,并且注重無意識觀念和強調(diào)個性心理等,這與傳統(tǒng)中國藝術(shù)不相符。但是由于藝術(shù)和藝術(shù)家是自由的,一切引入和融合都具有它獨特的意義,甚至還會在其整體方面實現(xiàn)豐富[2]。對此,針對中國水墨畫創(chuàng)作中存在的問題,展開深入分析:第一,稱謂上的質(zhì)疑?,F(xiàn)如今,有很多人認為給中國水墨畫起名字太難,其原因是中國畫具有很多特點,且發(fā)展歷史較長,很難使用一個名字概括整體內(nèi)涵。但在現(xiàn)代化發(fā)展背景下,應把其重點投放在如何發(fā)展、挖掘中國畫的個性潛質(zhì),而不是對其名字加大思考和探究;第二,標準衡量的確定。人們在遇到這一問題時,似乎覺得其帶有巨大的挑戰(zhàn)性,因為一提到標準人們想到的就是衡量尺度和界定。水墨畫雖是一種物品,但也是藝術(shù)的體現(xiàn),藝術(shù)只能是個相對的概念,無法使用固定標準去衡量和界定,如若非得使用某一標準進行界定,只會讓其走向枯萎,最終阻礙中國水墨畫實現(xiàn)進一步發(fā)展[3]。

        三、當代中國水墨畫創(chuàng)作的多元化分析

        基于現(xiàn)代化發(fā)展背景下,我國水墨畫創(chuàng)作的多元化主要體現(xiàn)在:創(chuàng)作形式多樣、創(chuàng)作結(jié)構(gòu)自由和創(chuàng)作筆墨獨特等三個方面。對此,針對當代中國水墨畫創(chuàng)作的多元化展開較為深入的分析。

        (一)創(chuàng)作形式多樣

        縱觀我國水墨畫的發(fā)展現(xiàn)狀可看出,跟隨時代發(fā)展,水墨畫已經(jīng)從內(nèi)容轉(zhuǎn)變成了形式內(nèi)化,在一定程度上把水墨畫藝術(shù)功能,向其個人情感表達方向進行轉(zhuǎn)向。雖然在此過程中還有其他事物的轉(zhuǎn)變,但針對水墨畫而言,從傳統(tǒng)走向了當代,并過于注重個人心靈的挖掘。尤其在全球化沖擊下,使得水墨畫在創(chuàng)作期間融入了很多藝術(shù)語言。比如:眾所周知,傳統(tǒng)水墨畫作品存有一定的復雜性特點,但在此背景下,轉(zhuǎn)移了水墨畫創(chuàng)作的審美取向,甚至還讓毛筆功能藝術(shù)化,使得當代中國水墨畫作品不得不注重人物情感的表現(xiàn),從而豐富了創(chuàng)作形式。除此之外,若是從某個角度展開分析的話,水墨畫除了創(chuàng)作形式呈現(xiàn)多樣化,更是實現(xiàn)了語言形式的多元化格局,其內(nèi)容包含三點:第一,正在向人文理想方面靠攏,并且還打破了時間和空間方面的限制;第二,正在以高度概括的方式進行表達,充分表現(xiàn)出了個人的審美思想;第三,正在不斷汲取西方繪畫因素,促使水墨畫語言與當代文化意識實現(xiàn)了有效結(jié)合[4]。

        (二)創(chuàng)作結(jié)構(gòu)自由

        相比較以往的水墨畫作品而言,當代水墨畫內(nèi)容更加豐富,而且不論是點、線、面,還是色彩明度、色相及其純度方面,都實現(xiàn)了自然化處理。尤其在水墨畫創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)方面,觀念和語言是創(chuàng)作結(jié)構(gòu)中的重中之重,會直接關(guān)系到水墨畫作品質(zhì)量的好壞。不僅有效擺脫了傳統(tǒng)水墨技法的困擾,更是使其構(gòu)圖越來越清晰和精致,使得水墨畫作品呈現(xiàn)的精神內(nèi)涵更加新穎。也就是說,當代中國水墨畫創(chuàng)作結(jié)構(gòu)更加自由,為水墨畫作品增添了很多新意,具有較強的創(chuàng)新性。此外,在水墨形式構(gòu)成中,并不是憑空想象就可以完成,而是需要遵循一定的構(gòu)成法則,反映水墨畫創(chuàng)作者對其意境的表達和感受。由此可見,水墨畫能在眾多藝術(shù)形式中實現(xiàn)脫穎而出,其原因是它屬于中國畫的形式主流。

        (三)創(chuàng)作筆墨獨特

        在水墨畫創(chuàng)作的過程中,筆墨作為水墨畫創(chuàng)作中的獨特造型之一,不僅具有鮮明特征,同時還是水墨畫創(chuàng)作中的重要組成部分。一般情況下,水墨畫都是供人欣賞的藝術(shù)品,主要由基本的筆墨形態(tài)和筆墨形態(tài)的動態(tài)組合而成,其中筆墨形態(tài)的結(jié)構(gòu)主要包含:平面性質(zhì)和獨立完成性、筆墨與筆墨之間空白結(jié)構(gòu)的一一對應性等。尤其在當代中國水墨畫創(chuàng)作的動態(tài)方面,水墨構(gòu)成也應當在遵循平面構(gòu)成的邏輯原則,然后借助藝術(shù)演講邏輯和自身所學內(nèi)容,對其“筆墨”形成實現(xiàn)創(chuàng)新。比如:在當代水墨畫創(chuàng)作中,很少有人會提及“筆墨”二字,而是習慣性地把“筆墨”理解成為可發(fā)展的語言方式,這就是當代中國水墨畫創(chuàng)作中筆墨造型的獨特性[5]。

        (四)創(chuàng)作風格呈多元化

        眾所周知,不同地區(qū)都有不同的地理環(huán)境,而且不同民族都有不同的民風和民俗等,所謂一方水土養(yǎng)一方人,不同地域文化成就了不同的創(chuàng)作風格。所謂藝術(shù)來源于生活并高于生活,我國水墨畫藝術(shù)家正在通過不斷創(chuàng)新創(chuàng)作觀和審美觀等,傳承我國傳統(tǒng)文化精髓,促使當代中國水墨畫創(chuàng)作更加豐富多彩。比如:以浙江水墨畫為例,其具有自由開放和開拓進取的風格特點;而江蘇水墨畫創(chuàng)作,具有幽靜甜美的江南風韻;東北水墨畫創(chuàng)作分別呈現(xiàn)了淳樸敦實與厚實沉穩(wěn)的堅實豪爽。由此可見,不同地區(qū)的水墨畫創(chuàng)作會呈現(xiàn)出不同的風格特色。

        四、當代中國水墨畫創(chuàng)作的多元化發(fā)展對策

        基于對當代中國水墨畫創(chuàng)作的多元化分析基礎上,對其發(fā)展對策展開較為深入的分析,其內(nèi)容包含:以中華民族精神為支撐、以頑強的生命力為依據(jù)、水墨畫創(chuàng)作應和諧統(tǒng)一等,將通過以上途徑,促使我國水墨畫創(chuàng)作能實現(xiàn)多元化發(fā)展。

        (一)以中華民族精神為支撐

        根據(jù)當代中國水墨畫作品而言,水墨畫中不僅蘊含豐富的文化內(nèi)涵和思想,還會在不同程度上彰顯中華民族精神,詮釋我國民族精神的力量。但是因遭受多種因素的影響,導致我國水墨畫在創(chuàng)作中需要面臨諸多挑戰(zhàn),如:很多人都沒有認識到中國水墨畫的存在意義和藝術(shù)價值,從而忽視水墨畫的存在;很多人都以“閉關(guān)自守”的態(tài)度發(fā)展中國水墨畫,不了解任何西方文化,獨自發(fā)展中國水墨畫,這種做法是不可取的。針對此,中國水墨畫的創(chuàng)作人員和欣賞者,應當充分意識到“以中華民族精神為支撐”水墨畫創(chuàng)作實現(xiàn)多元化發(fā)展的意義,并以積極進取的態(tài)度了解中國水墨畫,促使中國水墨畫創(chuàng)作能與當代社會發(fā)展共同進步[6]。

        (二)以頑強的生命力為依據(jù)

        伴隨我國科學技術(shù)的飛速發(fā)展,電子時代的到來雖然給中國水墨畫作品發(fā)展帶來了機遇,并給藝術(shù)界增添了光彩,但同時也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。在此背景下,中國水墨畫創(chuàng)作要想實現(xiàn)多元化發(fā)展,就需要一直保持旺盛的生命力。除了要充分了解與掌握科學技術(shù),運用先進科技創(chuàng)新傳統(tǒng)筆墨約束,節(jié)省創(chuàng)作時間以外,還要學會運用信息技術(shù)進行水墨畫創(chuàng)作,如:可以在電腦上創(chuàng)作水墨畫,運用此方式進行創(chuàng)作,不僅能拓展創(chuàng)作人員的思維空間,提高感性認識,還能讓創(chuàng)作者感受到當代中國的水墨畫具備的頑強生命力?;诖耍袊嫷膭?chuàng)作人員,應對水墨畫的創(chuàng)作方式展開深入思考,并清晰了解科學技術(shù)對水墨畫發(fā)展的重要性,進而實現(xiàn)水墨畫創(chuàng)作的多元化發(fā)展。

        (三)水墨畫創(chuàng)作應和諧統(tǒng)一

        要想推動中國水墨畫創(chuàng)作實現(xiàn)多元化發(fā)展,除了需要以中華民族精神為支撐和以頑強的生命力為依據(jù)以外,還應當保證水墨畫創(chuàng)作和諧統(tǒng)一。因此,將從以下幾個方面入手:第一,人與自然的和諧。在對中國水墨畫作品進行反思時,創(chuàng)作人員還應當注重人與自然的和諧統(tǒng)一,只有這樣才能促使水墨畫創(chuàng)作實現(xiàn)多元化發(fā)展;第二,人與社會的和諧。一般情況下,中國水墨畫會在當代社會發(fā)展中形成一套全新的理論,其中不僅含有廣告宣傳效應,其結(jié)果也會對中國水墨畫發(fā)展造成影響。因此,中國水墨畫在創(chuàng)作期間,需要注重人與社會的和諧統(tǒng)一,從而推動我國水墨畫實現(xiàn)多元化發(fā)展[7]。

        五、結(jié)語

        總而言之,要想推動中國水墨畫創(chuàng)作多元化發(fā)展,除了不摒棄原有水墨畫的活力和特征以外,還要保證當代中國水墨畫創(chuàng)作,具有創(chuàng)作形式多樣、創(chuàng)作結(jié)構(gòu)自由、創(chuàng)作筆墨獨特等特點。而且水墨畫好似一個個體的人,自身也帶有生命和情緒,因此,要想讓中國水墨畫實現(xiàn)良好發(fā)展,就需要不斷輸送新鮮血液,并通過以中華民族精神為支撐、以頑強的生命力為依據(jù)等途徑,保證水墨畫的延續(xù)。

        參考文獻:

        [1]付強.淺談中國水墨畫效果在產(chǎn)品包裝設計中的應用[J].福建茶葉,2020,42(04):166.

        [2]李馨.中國水墨人物畫創(chuàng)作與時代的關(guān)聯(lián)[J].藝術(shù)教育,2019,(04):131-133.

        [3]孔繁欹.近現(xiàn)代水墨畫創(chuàng)作代表人物創(chuàng)作歷程[J].文物鑒定與鑒賞,2020,(2):60-61.

        [4]黃彥.論水墨畫藝術(shù)語言在油畫創(chuàng)作教學中的研究[J].流行色,2019,(9):176-177.

        [5]趙慧.水墨畫創(chuàng)作中構(gòu)成形式的運用[J].鹽城工學院學報(社會科學版),2019,32(2):94-96.

        [6]許洪林.合度以水——關(guān)于中國畫創(chuàng)作的“水法”研究[J].美術(shù)研究, 2019,(3):127-128.

        [7]楊星宇.中國畫創(chuàng)作教學現(xiàn)狀分析與對策——以烏魯木齊市三所高校為例[J].美與時代(中旬刊)·美術(shù)學刊, 2019,45(5):107-108.

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