王麗平

（湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院，福建 莆田 351100）

我國經(jīng)濟(jì)的變化速度十分快，經(jīng)濟(jì)活動當(dāng)中的會計制度的核算標(biāo)準(zhǔn)也隨著時代不斷改變。特別是在一九年實施新的政府會計制度以后，我國的高校財務(wù)管理模式也面臨更大的挑戰(zhàn)，。當(dāng)前階段如何在政府會計制度運行的大背景之下，在財務(wù)模式之中加入創(chuàng)新的元素，規(guī)范高校當(dāng)前的會計核算行為，同時提高財務(wù)管理的效率，是當(dāng)前高校最需要解決的一系列問題。

一、高校財務(wù)管理模式的特點

高校中的財務(wù)管理一般情況是進(jìn)行集中化管理的，通常將管理的部門分為兩個級別，一般進(jìn)行全校性的財務(wù)管理事物的部門就是一級財務(wù)部門，這個部門隸屬于校級，同時還對財務(wù)管理制度的制定以及相關(guān)文件的制定進(jìn)行管理。二級財務(wù)部門是進(jìn)行具體工作的部門，層級會低于一級財務(wù)部門，它隸屬于學(xué)院，并且隨時接受以及財務(wù)部門的直接管理。財務(wù)管理的集中化主要是指財政部門進(jìn)行全校關(guān)于財政事務(wù)的統(tǒng)籌管理，學(xué)校承當(dāng)主要的財務(wù)管理的權(quán)力，并且，分門別類，將具體的事務(wù)分配給不同的部門。盡管當(dāng)前這樣的管理模式有一定的優(yōu)點，但是，不可否認(rèn)，它仍然還是存在不足之處的。

二、高校財務(wù)管理模式中存在的問題

（一）財務(wù)管理制度不健全

最近幾年，我國在教育上的投入也在加大力度，各大高校也緊跟時代發(fā)展的步伐，不斷推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)度，但是，高校在財務(wù)管理這個方面所做的工作是并沒有跟進(jìn)時代發(fā)展的進(jìn)程。在當(dāng)前的大環(huán)境之下，高校內(nèi)部在財務(wù)管理這個方面的制度確立上仍然不夠完善，這讓整個財務(wù)管理的工作無法深入去解決實際的問題，在規(guī)范化管理上也不能發(fā)揮實際的作用，讓整個財務(wù)管理的工作缺乏科學(xué)的監(jiān)督，相關(guān)的工作人員也沒有相應(yīng)的制度化要求去約束與管理。

（二）財務(wù)管理人員綜合素質(zhì)較低

高校的一般都是由政府財政部門撥款來維持正常的運行，這在我國是比較常見的。所以，這也讓各個高校的財務(wù)管理工作比較枯燥，工作內(nèi)容比較單一，財政管理工作的人員對于這樣的工作會缺乏工作的動力，不夠積極，認(rèn)為專業(yè)的技能知識以及管理的知識并不能運用到這樣的管理工作當(dāng)中，因此就選擇性地忽視了。這就讓財務(wù)管理人員普遍處于一種不夠積極的工作狀態(tài)當(dāng)中，不夠重視知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響整個人員隊伍的綜合素質(zhì)水平，讓財務(wù)管理工作的效率提高缺乏保障。

（三）政府財務(wù)部門監(jiān)管不到位

公立高校在我國高等教育當(dāng)中地位更高，政府的財政部門統(tǒng)一管理各個高校的財政收入，并且將管理的職權(quán)托付給各個高校。但是，學(xué)校的資金使用都是圍繞著教育這個目的，具體的明細(xì)較難確定，政府財務(wù)部門也因此沒有對各個高校的財務(wù)工作進(jìn)行嚴(yán)格的管理。原本是出于支持學(xué)校的工作，但是卻讓高校在財務(wù)管理工作上更加懈怠，不夠嚴(yán)格的要求整個管理的過程，進(jìn)而引發(fā)一系列的財務(wù)管理問題。

三、新政府會計制度對高校財務(wù)管理的影響

當(dāng)前新政府在會計制度上提出了更多的要求，希望各個高?？梢詫ω斦芾淼墓ぷ鞲訃?yán)格，不僅僅是制度上的確立，更需要相關(guān)的財政管理人員對待工作更加小心謹(jǐn)慎，緊跟時代發(fā)展的步伐，不斷更新自己思維與觀念，并且加入創(chuàng)新的元素。同時，面對大數(shù)據(jù)發(fā)展的進(jìn)程不斷加快，提高信息化水平也是大勢所趨，充分將信息技術(shù)運用到實際的工作當(dāng)中，讓財務(wù)管理更加便利。除此以外，財務(wù)管理人員的隊伍建設(shè)也需要進(jìn)行改革，整體的員工綜合素質(zhì)需要得到提高，進(jìn)行更加專業(yè)化的培訓(xùn)，建設(shè)綜合實力更強(qiáng)的隊伍。各個高校需要根據(jù)自己發(fā)展的各個方面的情況，同時聯(lián)系政府新頒布的一些規(guī)章制度來加強(qiáng)對高校財務(wù)管理人員的綜合培養(yǎng)工作。

四、構(gòu)建三維一體的高校財務(wù)管理模式

（一）以財務(wù)管理為核心

隨著社會的進(jìn)步，我國在教育上的投入逐年增加，高校也在增大招生的規(guī)模，進(jìn)而讓高校的規(guī)模也不斷擴(kuò)大。而對于一些本身規(guī)模就較大，同時在事務(wù)上比較繁忙的學(xué)校來說，采取分層管理的模式是較為有益的選擇。所以，進(jìn)行三維一體的高校財務(wù)管理的體系構(gòu)建，首先就需要將分層管理的模式投入使用，從校級財務(wù)管理部門到院級財務(wù)管理部門，每個部門都做好自己的本職工作，各自分工，落實好每一層級的財務(wù)管理要求，讓高?？梢詫⒛軌蜻\用到資源進(jìn)行合理配置與使用，不斷提高整個財務(wù)管理工作的效率[1]。

（二）以目標(biāo)管理為手段

將目標(biāo)管理作為實際運用的手段需要在權(quán)力的分配上貫徹科學(xué)的理念，重視學(xué)校發(fā)展的實際情況，以學(xué)院為單位，統(tǒng)籌規(guī)劃財務(wù)管理的工作，并且根據(jù)工作的多少來分配工作人員，提高人員的利用率。除此以外，資金的來源與用途需要各個高校進(jìn)行統(tǒng)籌與規(guī)劃，以此為基點，落實財務(wù)管理的相關(guān)制度，將分層級管理的模式要求貫徹到底[2]。

五、結(jié)束語

綜上所述，各個高校的財務(wù)管理工作也需要與時俱進(jìn)，不斷改革，緊跟時代，在政府財務(wù)部門不斷提高要求的背景之下，探索適合高校財務(wù)管理工作的發(fā)展模式，提高創(chuàng)新的能力，讓財務(wù)管理的模式可以發(fā)揮更大的作用，不斷提高實際的工作效率，高校也能走出一條高效又合理的財務(wù)管理之路。