孟骕
(沈陽工程學院,遼寧 沈陽 110000)
目前,高校會計制度改革是當下會計制度改革中重要的一部分。為了能夠有效地在新政府會計制度下促進高校會計制度改革,針對高校會計制度改革中出現(xiàn)的一些問題展開研究,解決這些問題成為當前的一大任務。正確處理好高校會計制度改革中出現(xiàn)的問題,會使高校財務管理流程有一個大的飛躍。
當前我國頒布的新政府會計制度是對政府財政收入與支出的全過程進行準確記錄與整理的程序與方法,可以充分提高會計工作效率,高校應該充分結(jié)合政府新政府會計制度。傳統(tǒng)高校會計制度中,缺乏統(tǒng)一的高校會計制度,高校在核算會計科目、財務報表等項目時,核算效率低下,甚至會出現(xiàn)一些紕漏。新政府會計制度可以幫助高校在會計制度上達成一個統(tǒng)一的制度,同時還可將權(quán)利與責任作為一種評判標準,還能將高校的財務狀況表現(xiàn)出來,以達到為高校會計工作提供準確可靠的信息。新政府會計制度可以使得高效會計人員的財務工作更加高效快速、失誤較少的完成。同時,新政府會計制度也要求各大高校實施統(tǒng)一的會計制度,實際應用到高校的財務管理過程。
新政府會計制度增加了許多新的財務核算項目,高校會計人員對于新制度的新增項目了解不足。高校在運行新政府會計政策時提出征求意見稿,但是高校會計人員并沒有提出相應的措施,致使在核算過程中出現(xiàn)許多問題,反而核算難度增加了。同時,會計人員對于新政府會計制度內(nèi)容了解不夠透徹,對于有些項目內(nèi)容沒有改變,有些發(fā)生小幅改動,相關(guān)會計人員對于內(nèi)容改變沒有及時發(fā)現(xiàn)。在具體工作過程中,由于會計人員對于新政府會計制度了解程度低,對內(nèi)容分析差,致使財務核算管理過程中出現(xiàn)失誤,嚴重降低工作效率。
新政府會計制度對高校會計制度提出了更高的要求,大多數(shù)要求出發(fā)點是從高校整體角度出發(fā)提出的新制度。因此,新政府會計制度在高校中順利應用,需要所有部門共同配合。由于基礎(chǔ)的財務事項需要經(jīng)過學校統(tǒng)一安排,然后每一個部門共同協(xié)作,才能順利核算清楚高校的財務。但是,一些高校對于新政府會計制度重視度不夠高,認為經(jīng)濟與財務問題對學校的發(fā)展關(guān)系不大,一些部門之間關(guān)于新制度的溝通不足,導致部門之間協(xié)調(diào)性差。此外,部分高校因為在財務管理規(guī)程的協(xié)調(diào)性差,以至于仍然使用傳統(tǒng)的會計制度,致使部分高校財務管理流程仍然處于較為落后的情況。
在新政府會計制度出臺后,高校通過對相關(guān)人員進行意見采納,聯(lián)合高校財務部,根據(jù)高校自身實際情況,組織了對新政府會計制度內(nèi)容的學習。在學習過程,有部分人吸收總結(jié)較差,對于新政府會計制度處于半懂不懂的狀態(tài),這就導致在實踐過程中,財務人員動手能力較差,產(chǎn)生較多失誤。而且在短期學習中,財務人員的學習水平較低,導致新政府會計制度在高校中的應用較慢。
與傳統(tǒng)會計制度相比,新政府會計制度增加了許多項目內(nèi)容。因此,高校應結(jié)合自身實際情況,提前做好準備充分了解增加的新制度。同時,高校的領(lǐng)導層應該對于新政府會計制度增加重視,高校的領(lǐng)導層開始增加對新制度的認識,從而開始對相關(guān)員工進行培訓。通過組織專項研討會、答疑會等活動,引導高校財務人員對于新政府會計制度充分了解,深入學習新制度掌握工作方法。確保在加強學習與培訓的情況下,高校財務人員能夠更深入的應用新制度,可以快速提升高校的財務管理水平。
由于新政府會計制度是從整個高校的管理角度出發(fā),真正落實新制度是一件較為復雜的事情。因此,想要讓新政府會計制度的快速落實到具體事務中,需要高校各部門進行配合。由于新政府會計制度包含了資產(chǎn)管理與后勤部的資產(chǎn)情況等內(nèi)容,財務部需要與各個部門進行對接財務情況,才能準確地掌握高校的資產(chǎn)狀況。同時,資產(chǎn)的計算就表現(xiàn)在核算內(nèi)容上面,所以保證各部門之間的友好協(xié)作至關(guān)重要。因此,為了確保新政府會計制度能夠順利實施,部門之間的溝通合作成為重要的紐帶。
想要確保新政府會計制度有效實施,就要針對相關(guān)人員進行素質(zhì)與水平的培訓。首先,各個高校要通過教育的方式提高會計人員的工作能力。并且在日常實踐中通過進行一些問題解決措施的培訓,達到高效工作的目的。其次,要進行軟件方面的培訓,以達到相關(guān)人員可以熟練運用會計相關(guān)軟件。確保在新政府會計制度的應用中,不會因為軟件不會使用導致進程減緩。最后,為了確保財務人員可以盡快進入狀態(tài),施行獎罰機制與激勵,從而通過獎罰機制有效提高進入工作狀態(tài)的速率。因此財務管理人員的工作水平有大幅提升,就會提高日常工作效率,提高工作質(zhì)量,從而加快高校會計制度改革的順利進行。