校長(zhǎng)與學(xué)生暢享“六一”

音樂(lè)達(dá)人秀

江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000 年。學(xué)校秉承“創(chuàng)造適合學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的文化”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“嚴(yán)格而自由”的校訓(xùn)，努力踐行“慢教育”主張，致力于培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。自創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校先后獲得“改革開(kāi)放三十年基礎(chǔ)教育”實(shí)力民辦教育集團(tuán)、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)集體、江蘇省教育工作先進(jìn)集體、江蘇省模范民辦學(xué)校、江蘇省體育工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。

近年來(lái)，學(xué)校圍繞“提升品質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校文化建構(gòu)實(shí)現(xiàn)了由“頂層思維”到“融通共建”的立場(chǎng)轉(zhuǎn)向；學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)了由“精致完備”到“智慧潤(rùn)化”的內(nèi)涵提升；教師培育實(shí)現(xiàn)了由“項(xiàng)目?jī)?yōu)化”到“多維并舉”的路徑統(tǒng)整；德育建設(shè)實(shí)現(xiàn)了由“理念轉(zhuǎn)型”到“立體實(shí)踐”的創(chuàng)化融通；課程改革實(shí)現(xiàn)了由“知識(shí)取向”到“素養(yǎng)至上”的實(shí)踐轉(zhuǎn)型；課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)了由“扎實(shí)高效”到“智慧簡(jiǎn)約”的樣態(tài)變革。學(xué)校固本深耕，開(kāi)創(chuàng)了“大氣、深刻”的辦學(xué)格局，樹(shù)立了“一流質(zhì)量與卓越素養(yǎng)相統(tǒng)一”的學(xué)校形象。