李明飛 黔南民族師范學(xué)院

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，信息技術(shù)對(duì)我們的日常生活和生產(chǎn)方式都產(chǎn)生了極其重要的影響。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展為高校的學(xué)生管理提供了全新的模式，計(jì)算機(jī)相關(guān)的應(yīng)用可以將學(xué)生的數(shù)據(jù)整合起來(lái)，能夠改善傳統(tǒng)管理模式的不足，確保信息的真實(shí)性、安全性以及完整性，使得學(xué)生管理更加科學(xué)化和高效化。高校學(xué)生管理涉及的范圍較廣，小到社團(tuán)活動(dòng)、課堂表現(xiàn)，大到比賽獲獎(jiǎng)、考試成績(jī)等，這些信息能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想道德素質(zhì)、心理狀況等各項(xiàng)信息直接的反映給教師，能夠?yàn)榻處熖峁┮粋€(gè)評(píng)判考核的標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)塊鏈技術(shù)在高校學(xué)生管理體系中的應(yīng)用能夠?yàn)楦咝９芾砉ぷ髟鎏硇碌幕盍?，切?shí)提升高校管理效率。

1 區(qū)塊鏈技術(shù)

1.1 區(qū)塊鏈技術(shù)的內(nèi)涵及其優(yōu)勢(shì)

區(qū)塊鏈這一概念起源于比特幣的應(yīng)用，從科技的角度來(lái)看，區(qū)塊鏈涉及到了數(shù)學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)編程、密碼學(xué)等很多的領(lǐng)域；從應(yīng)用的角度來(lái)講，區(qū)塊鏈其實(shí)就是一個(gè)共享的賬本和數(shù)據(jù)庫(kù)，其中的數(shù)據(jù)信息具有去中心化、不可修改、公開(kāi)透明、能夠留痕、能夠追溯等特征。正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)的存在才使得區(qū)塊鏈變得透明和可信，在很大程度上擴(kuò)展了區(qū)塊鏈的應(yīng)用場(chǎng)景，能夠解決信息傳輸、存儲(chǔ)中存在的多類(lèi)安全問(wèn)題。簡(jiǎn)單的來(lái)理解區(qū)塊鏈就是分布式的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法等計(jì)算機(jī)技術(shù)的新型應(yīng)用模式。

區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用在高校學(xué)生管理工作中，能夠改變傳統(tǒng)高校學(xué)生管理過(guò)程中信息資源管理模式的不足，實(shí)現(xiàn)信息資源的高效化管理。區(qū)塊鏈技術(shù)具有去中心化的特點(diǎn)，其中的信息是分布式記錄的，信息的傳遞以及儲(chǔ)存都是中心化的管理，很難有人可以打破這一管理模式控制整個(gè)區(qū)塊鏈系統(tǒng)，信息之間的傳播是透明公開(kāi)的，這就在很大程度上確保了信息傳播中數(shù)據(jù)的安全。存儲(chǔ)于區(qū)塊鏈中的信息是真實(shí)可靠的，并且不能隨意的修改，信息的變動(dòng)全程都會(huì)留下痕跡，這就在很大程度上避免了非法修改信息行為的出現(xiàn)，確保了信息數(shù)據(jù)的安全。區(qū)塊鏈中的信息是分布式儲(chǔ)存的，分布式的儲(chǔ)存特點(diǎn)能夠避免一些自然災(zāi)害或者是人為因素造成的信息缺失和遺漏，給用戶(hù)帶來(lái)嚴(yán)重的損失。分布式的儲(chǔ)存和我們傳統(tǒng)意義上的集中儲(chǔ)存有著很大的區(qū)別，分布式的儲(chǔ)存將信息數(shù)據(jù)分散開(kāi)來(lái)記錄，這些信息存儲(chǔ)在多個(gè)節(jié)點(diǎn)之上，各個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間關(guān)系十分密切，能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)點(diǎn)信息之間的互相驗(yàn)證和備份，在數(shù)據(jù)傳播過(guò)程中也會(huì)進(jìn)行加密，即便其中一個(gè)節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)了問(wèn)題，也不會(huì)造成嚴(yán)重的影響，其他的節(jié)點(diǎn)依舊能夠發(fā)揮自己的作用。得益于區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用，使得高校在學(xué)生管理過(guò)程中產(chǎn)生的信息數(shù)據(jù)可以安全的存在于數(shù)據(jù)庫(kù)之中。

1.2 區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)高校管理模式帶來(lái)的改變

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，目前很多高校都認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理存在的問(wèn)題。隨著區(qū)塊鏈技術(shù)的普及發(fā)展，筆者發(fā)現(xiàn)了區(qū)塊鏈技術(shù)在高校學(xué)生管理中的重要價(jià)值，能夠?qū)^(qū)塊鏈技術(shù)運(yùn)用在高校的管理工作中。以往學(xué)生信息多、存儲(chǔ)難度大，尋找起來(lái)較為復(fù)雜、學(xué)生信息被盜取等現(xiàn)象一定程度上是存在的。高校學(xué)生管理體系與區(qū)塊鏈技術(shù)相結(jié)合，能夠減輕了高校學(xué)生管理的負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)高效率、高水平的學(xué)生管理，打破了傳統(tǒng)管理模式的不足，增強(qiáng)了高校學(xué)生管理工作的力度和有效性，從而能夠提高高校學(xué)生管理工作質(zhì)量，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才為社會(huì)所服務(wù)。

2 區(qū)塊鏈技術(shù)與高校學(xué)生管理體系結(jié)合對(duì)學(xué)生在校的作用分析

2.1 實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧工作

政府、學(xué)校每一年都會(huì)針對(duì)家庭貧困的學(xué)生發(fā)放一部分貧困助學(xué)金來(lái)資助貧困學(xué)生，以緩解困難學(xué)生求學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。目前，很多高校在貧困助學(xué)金相關(guān)工作的開(kāi)展過(guò)程中，采取的方式通常是讓學(xué)生自己寫(xiě)貧困申請(qǐng)，然后再根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)內(nèi)容以及平時(shí)的生活習(xí)慣等進(jìn)行民主的評(píng)議，這樣的評(píng)議工作雖然說(shuō)具有一定的依據(jù)，但是難以避免一些學(xué)生冒充貧困生以及真正貧困生得不到補(bǔ)助等問(wèn)題的出現(xiàn)。區(qū)塊鏈技術(shù)在高校精準(zhǔn)扶貧申請(qǐng)認(rèn)定中的相關(guān)應(yīng)用可以改善高校傳統(tǒng)的扶貧工作模式，將區(qū)塊鏈技術(shù)和精準(zhǔn)扶貧的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)合起來(lái)，形成扶貧專(zhuān)項(xiàng)區(qū)塊鏈應(yīng)用，有效解決精準(zhǔn)扶貧的突出問(wèn)題。首先，區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用可以確保扶貧對(duì)象的準(zhǔn)確識(shí)別，能夠?qū)⒁呀n立卡貧困學(xué)生的信息錄入到數(shù)據(jù)庫(kù)中，區(qū)塊鏈中的信息不可以隨意修改，這就在一定程度上確保了信息的真實(shí)性；其次，能夠?qū)崿F(xiàn)扶貧資金的精準(zhǔn)利用，可以詳細(xì)記錄資金的發(fā)放信息以及資金的使用流程；最后，區(qū)塊鏈技術(shù)具備可追溯性和完整性，能夠建立起多元化的考核體系，準(zhǔn)確反映出貧困生的真實(shí)情況，促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的有序開(kāi)展。

2.2 優(yōu)化學(xué)分管理體系，避免造假問(wèn)題出現(xiàn)

學(xué)分的高低影響到了學(xué)生是否順利畢業(yè)及今后的發(fā)展，同時(shí)也能反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用可以?xún)?yōu)化學(xué)分管理體制，避免造假等問(wèn)題的出現(xiàn)。以往的學(xué)分管理和成績(jī)管理存在著一定的不足，有些學(xué)生平時(shí)上課不積極，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，在考試中未能取得一個(gè)好的成績(jī)，學(xué)生的學(xué)分較低，學(xué)生很有可能通過(guò)其他方式提高或篡改自己的學(xué)習(xí)成績(jī)或以取得的學(xué)分，這樣的行為看似解決了自己的問(wèn)題，實(shí)則對(duì)于其他學(xué)習(xí)努力的學(xué)生來(lái)講是十分不公平的，并且這種行為對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及學(xué)生今后的發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用在很大程度上避免了這些問(wèn)題的出現(xiàn)，在基于區(qū)塊鏈技術(shù)開(kāi)發(fā)的學(xué)生管理平臺(tái)中，儲(chǔ)存的數(shù)據(jù)受到整個(gè)系統(tǒng)的管理和監(jiān)控，不能隨意的修改和破壞，這在一定程度上確保了成績(jī)和學(xué)分管理中數(shù)據(jù)的真實(shí)性。造假不僅出現(xiàn)在學(xué)分、成績(jī)等問(wèn)題上，還有一些學(xué)生的獲獎(jiǎng)記錄等都會(huì)出現(xiàn)造假，區(qū)塊鏈的應(yīng)用能夠降低這些造假問(wèn)題的出現(xiàn)，區(qū)塊鏈中的數(shù)據(jù)都是真實(shí)有效的，學(xué)生的獲獎(jiǎng)數(shù)據(jù)儲(chǔ)存在區(qū)塊鏈中是可溯源的，這對(duì)學(xué)校的學(xué)生管理工作有著十分積極的意義。

2.3 避免學(xué)習(xí)經(jīng)歷丟失，提升信息認(rèn)可速度

網(wǎng)絡(luò)上的儲(chǔ)存空間環(huán)境過(guò)于復(fù)雜，學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相關(guān)材料儲(chǔ)存在這樣的環(huán)境之中很容易丟失或被盜取，區(qū)塊鏈技術(shù)能夠?qū)W(xué)習(xí)經(jīng)歷分布化的儲(chǔ)存起來(lái)，能夠確保每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)上的信息都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，可以不受外界因素的影響，將學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷安全的儲(chǔ)存在網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)上，公開(kāi)透明的儲(chǔ)存信息。高?？梢杂脜^(qū)塊鏈技術(shù)建立高校的信息管理機(jī)制構(gòu)建一個(gè)安全可信的信息儲(chǔ)存環(huán)境，為學(xué)生建立完整的學(xué)習(xí)檔案，確保學(xué)生學(xué)習(xí)信息的安全存儲(chǔ)，如果學(xué)生需要進(jìn)入別的學(xué)校進(jìn)行學(xué)歷深造，該學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)基于區(qū)塊鏈技術(shù)構(gòu)建的學(xué)生管理平臺(tái)，快速了解學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等，有利于提升信息的認(rèn)可速度。

3 區(qū)塊鏈技術(shù)與高校學(xué)生管理體系結(jié)合對(duì)學(xué)生畢業(yè)后的作用分析

3.1 避免學(xué)歷造和畢業(yè)證遺失

北電翟天臨論文造假事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，這對(duì)高校的人才教育和人才管理產(chǎn)生了極大的影響，當(dāng)前學(xué)術(shù)造假和論文造假事件頻頻發(fā)生，傳統(tǒng)的信息管理難以準(zhǔn)確區(qū)分出信息的真?zhèn)?。區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用能夠在信息數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存以及驗(yàn)證中發(fā)揮極大的作用，確保信息的真實(shí)有效，在學(xué)術(shù)論文的發(fā)表過(guò)程中如果將每一個(gè)過(guò)程的步驟和時(shí)間詳細(xì)的記錄在區(qū)塊鏈中進(jìn)行儲(chǔ)存，區(qū)塊鏈中信息數(shù)據(jù)具有不可修改的特征，使得信息能夠不受他人的控制，在很大程度上避免了造假現(xiàn)象的出現(xiàn)；還有一部分學(xué)生在畢業(yè)之后可能遺失了畢業(yè)證或者是重要的材料，這些材料的丟失對(duì)學(xué)生造成了很大的困擾，在傳統(tǒng)的管理模式下，學(xué)生畢業(yè)證以及相關(guān)材料的遺失補(bǔ)辦，不僅要花費(fèi)大量的時(shí)間尋找，并且相應(yīng)材料還要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)認(rèn)真審核，耗時(shí)耗力還不一定有成效。如果結(jié)合區(qū)塊鏈技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，可以將學(xué)校在校期間的電子版相關(guān)證書(shū)信息安全的儲(chǔ)存起來(lái)，若學(xué)生相關(guān)資料不小心遺失之后，可以通過(guò)基于區(qū)塊鏈技術(shù)打造的學(xué)生管理平臺(tái)找到相應(yīng)的電子版資料，快速進(jìn)行認(rèn)真，這樣能夠有效避免信息遺失給學(xué)生帶來(lái)的不便。

3.2 提升個(gè)人貸款審批和人才考核速度

在畢業(yè)之后，很多學(xué)生需要買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)，這一時(shí)期的學(xué)生剛剛步入社會(huì)，自己沒(méi)用太多的積蓄，再加上社會(huì)對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)生的一些福利政策，很多學(xué)生會(huì)選擇貸款買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房，還有一部分學(xué)生的就業(yè)面臨著很大的難題，學(xué)生找工作的積極性不高，想要通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)來(lái)解決就業(yè)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，這些學(xué)生會(huì)選擇貸款來(lái)解決創(chuàng)業(yè)前期的資金問(wèn)題。畢業(yè)生貸款的流程過(guò)于復(fù)雜，學(xué)生從申請(qǐng)貸款到拿到貸款資金需要花費(fèi)很長(zhǎng)的一段時(shí)間。如果結(jié)合區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用，相對(duì)能夠解決傳統(tǒng)貸款模式下信息認(rèn)真效率低下，服務(wù)成本高等問(wèn)題，能夠優(yōu)化銀行等金融機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，降低信息的不對(duì)稱(chēng)程度，提高金融服務(wù)效率并且可以降低成本。畢業(yè)生向銀行提交貸款申請(qǐng)，一般銀行需要進(jìn)行各項(xiàng)資質(zhì)的審查，這個(gè)審查的成本較高，也比較耗費(fèi)時(shí)間，還有可能出現(xiàn)因數(shù)據(jù)遺失所導(dǎo)致審核錯(cuò)誤，區(qū)塊鏈技術(shù)能夠通過(guò)電子化的流程處理問(wèn)題，并且信息公開(kāi)透明，不可篡改，這在很大程度上提升了銀行貸款、認(rèn)定、放款的整體效率；畢業(yè)生在參加一些企業(yè)考試或者是公務(wù)員考試的時(shí)候，通常這些考試審核的速度過(guò)慢，如果結(jié)合區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用，很大程度上可以改善這一問(wèn)題，相關(guān)審核機(jī)構(gòu)或單位，可以在學(xué)生學(xué)校的管理平臺(tái)中查詢(xún)認(rèn)真該生相關(guān)信息，并且信息具有較高的可信度與真實(shí)性，這在很大程度上降低了審核的難度，實(shí)現(xiàn)了審核的高效性；在畢業(yè)生進(jìn)入相關(guān)的事業(yè)單位工作后，公司需要了解學(xué)生的基本信息，學(xué)生的信息資料儲(chǔ)存在區(qū)塊鏈中具有公開(kāi)透明的特征，有助于公司快速掌握畢業(yè)生的基本信息，實(shí)現(xiàn)信息傳播的高效性。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，區(qū)塊鏈技術(shù)與高校學(xué)生管理體系相結(jié)合是十分有必要的。區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用可以解決傳統(tǒng)信息管理不安全、不規(guī)范、不合理等問(wèn)題，能夠保證學(xué)生信息數(shù)據(jù)的公開(kāi)化和透明化以及真實(shí)可信度。通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用完善高校的學(xué)生管理體制，提升實(shí)現(xiàn)高校人才管理效率，這無(wú)論是對(duì)在校生還是畢業(yè)生都有著十分積極的意義。