劉 娜

(河南省平頂山市新城區(qū)公明路小學(xué) 河南 平頂山 467000)

德育教育是目前學(xué)校素質(zhì)教育的核心，德育過(guò)程只有做到知、情、行的統(tǒng)一才會(huì)收到預(yù)期的德育教育的效果。在現(xiàn)代學(xué)校教育的體制下，家庭的作用顯得尤為重要。當(dāng)今年代一個(gè)成功的家長(zhǎng)應(yīng)具備的新理念是：孩子的成長(zhǎng)比成績(jī)更為重要；努力比智力更為重要；理解孩子、尊重孩子；培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)；引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作交流、學(xué)會(huì)做人。但實(shí)際上，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育觀念存在著一些偏差，我們要轉(zhuǎn)變的是觀念。單單靠老師的學(xué)校教育是不行的，孩子大部分時(shí)間還是在家里。在這里給建議家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)要求：

1.讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

1.1 早睡早起,生活有規(guī)律。小學(xué)的孩子大約需要9至10小時(shí)左右的睡眠,盡量讓孩子早睡早起，家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過(guò)有規(guī)律的生活。中午吃過(guò)午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無(wú)法集中精力上課。

1.2 講究個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。教育孩子從小講衛(wèi)生，早晚刷牙、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、飯前便后要洗手等好習(xí)慣，預(yù)防疾病。大部分孩子還是比較講衛(wèi)生的，但個(gè)別孩子不經(jīng)常洗澡、換衣服，走到他跟前就有難聞的氣味，其他孩子也不愿跟他玩。教育孩子不要亂花錢(qián)，可以給孩子一定的零花錢(qián)讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，可以買(mǎi)自己喜歡的玩具、學(xué)習(xí)用品，但不能購(gòu)買(mǎi)辣條、膨化食品等三無(wú)產(chǎn)品。教育孩子不要亂扔紙屑，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

1.3 引導(dǎo)孩子，自己的事情自己做。每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，不能把鉛筆刀帶到學(xué)校。準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子送東西，而且有的家長(zhǎng)上班也沒(méi)有時(shí)間給孩子送，不能讓養(yǎng)成孩子丟三落四的壞習(xí)慣。事實(shí)證明，生活能力強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力也很強(qiáng)。有的孩子書(shū)包里亂七八糟，課桌抽屜里也是很亂，下課時(shí)不知道收拾文具，不知道整理桌凳。還會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，交作業(yè)找不到，上課評(píng)講試卷也是找不到，有時(shí)候沒(méi)鉛筆，有時(shí)候沒(méi)橡皮，甚至有孩子的課本都忘帶。

1.4 培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng)，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)剛剛成立，一年級(jí)掃帚、拖把，大部分孩子都不會(huì)用，這個(gè)班級(jí)就像我們的家一樣，而我們的家長(zhǎng)和孩子就是我們這個(gè)家中的成員，我們都希望自己的家干干凈凈，東西擺放的整整齊齊。學(xué)校每天都會(huì)檢查班級(jí)衛(wèi)生，尤其是上午第二節(jié)下課，聽(tīng)見(jiàn)鈴聲到做操開(kāi)始，短短的幾分鐘內(nèi)，孩子們要把自己的桌凳、文具擺放整齊，地面不能有垃圾，包括勞動(dòng)工具也要擺放好，大隊(duì)部每天檢查，班與班之間要進(jìn)行評(píng)比，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，期末匯總評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。家長(zhǎng)們不要擔(dān)心孩子承受不了，孩子們的適應(yīng)能力是很強(qiáng)的，也請(qǐng)相信我們的老師，在學(xué)校老師也會(huì)培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣，在家里的習(xí)慣就需要家長(zhǎng)培養(yǎng)。盡量讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情。

1.5 必須限制孩子看電視,玩游戲機(jī)的時(shí)間?？刺嚯娨暋⑼嬗螒驎?huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響。有些孩子過(guò)度沉迷于看電視、玩游戲而影響了學(xué)習(xí)。如果讓孩子看電視的話，必須是完成作業(yè)之后，而且一定要限制時(shí)間,節(jié)目?jī)?nèi)容也必須注意。比如：放學(xué)了，你可以說(shuō)：“今天一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完，可以看20分鐘電視。”還可以說(shuō)：“今天比昨天寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真，獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)10分鐘的游戲。”大多數(shù)孩子都是10分鐘過(guò)去了，孩子會(huì)說(shuō)再玩一會(huì)。這時(shí)候，你就說(shuō)：可以，再玩幾分鐘？他可能說(shuō)20分鐘，你說(shuō)可以，到時(shí)候一定要停止。孩子們聰明得很，他在挑戰(zhàn)你的底線，家長(zhǎng)也要給孩子一個(gè)選擇的余地。

2.家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行文明禮貌、安全教育

家長(zhǎng)在家要教育我們的孩子，一定要尊重長(zhǎng)輩，看見(jiàn)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼，做了錯(cuò)事敢于承認(rèn)，大膽說(shuō)“我錯(cuò)了”，尤其在家里不能蠻橫不講理，耍脾氣。要想讓孩子講文明懂禮貌，我們家長(zhǎng)要先做到。教育孩子在和別人交往的時(shí)候要謙讓，學(xué)會(huì)為他人著想，不小心碰到了別人要說(shuō)“對(duì)不起”。

加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。家長(zhǎng)們要讓孩子樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，尤其是女孩子。不要和陌生人說(shuō)話，危險(xiǎn)的事情不做，危險(xiǎn)的地方不去，不要在樓道里追跑打鬧等。不能一個(gè)人獨(dú)自外出，和大人外出時(shí)自覺(jué)遵守交通規(guī)則、文明乘車(chē)，不能在馬路上騎自行車(chē)、打籃球等。

3.建立良好的親子關(guān)系，維持家庭和諧

父母要盡量的多和孩子交流，了解孩子內(nèi)心的世界，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很忙，忙于工作，忙于生計(jì)，即使再忙也要抽出時(shí)間陪陪孩子。當(dāng)孩子小的時(shí)候，我們要多和孩子進(jìn)行親子游戲，多帶孩子參加各種活動(dòng)、和孩子一起做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，培養(yǎng)孩子積極、自信、樂(lè)觀的心態(tài)，給孩子傳播正能量。

德育理念的全面落實(shí)，需要師生間、家長(zhǎng)間的協(xié)同合作、共同進(jìn)步。正所謂“德育要從娃娃抓起”，教師立足于新課標(biāo)，服務(wù)于全體學(xué)生，以素質(zhì)教育理念與創(chuàng)新教育理念為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化德育實(shí)效，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；家長(zhǎng)根據(jù)孩子的個(gè)性特征，與學(xué)校德育工作進(jìn)行互助，營(yíng)造良好的德育環(huán)境，打造優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺(tái)，從小培養(yǎng)孩子的正確德育觀念。德育建設(shè)的有序進(jìn)行，家庭的積極配合將會(huì)取得理想成效。