(首都體育學(xué)院 北京 100191)

關(guān)鍵字：海淀區(qū) 足球 裁判 大學(xué)生

1 研究意義

足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，社會(huì)影響非常廣泛，不僅對(duì)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)、提升人民群眾健康水平有著重要意義，而且有助于促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高民族凝聚力。

足球事業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)足球裁判員隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)中國(guó)足球職業(yè)聯(lián)賽（中超、中甲、中乙）的現(xiàn)役裁判員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可以發(fā)現(xiàn)：絕大部分的現(xiàn)役裁判員都具有本科學(xué)歷，而很多較為年輕的裁判員甚至為碩士研究生學(xué)歷。隨著社會(huì)的發(fā)展和我國(guó)教育水平的提高，足球裁判員經(jīng)歷高等教育將是未來(lái)趨勢(shì)，因此，對(duì)高校在讀大學(xué)生進(jìn)行裁判員選拔和培養(yǎng)具有必要性。

目前我國(guó)已有很多學(xué)者對(duì)大學(xué)生足球裁判員的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方法等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了不同程度、不同方面的研究，但是關(guān)于我國(guó)足球裁判培養(yǎng)的先進(jìn)地區(qū)的研究文獻(xiàn)仍然比較少。該文通過(guò)分析北京市海淀區(qū)大學(xué)生足球裁判員的培養(yǎng)模式，望為從事足球裁判事業(yè)的大學(xué)生提供更好的規(guī)劃，為負(fù)責(zé)培養(yǎng)和選拔青年裁判員的有關(guān)部門提供建議和參考。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

北京市海淀區(qū)大學(xué)生足球裁判員培養(yǎng)模式。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)到圖書(shū)館借閱圖書(shū)，以及登陸中國(guó)知網(wǎng)中文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索與大學(xué)生足球裁判員培養(yǎng)和發(fā)展有關(guān)的研究資料，收集并歸納整理相關(guān)信息，了解國(guó)內(nèi)大學(xué)生足球裁判員培養(yǎng)和發(fā)展現(xiàn)狀。

2.2.2 訪談法

深入足球賽場(chǎng)，對(duì)教練員、運(yùn)動(dòng)員、高水平裁判員、足協(xié)工作人員等足球一線從業(yè)者進(jìn)行實(shí)地訪談，獲得較為全面的數(shù)據(jù)和信息，了解足球從業(yè)者對(duì)于海淀區(qū)大學(xué)生足球裁判員發(fā)展現(xiàn)狀的觀點(diǎn)及發(fā)展建議。

2.2.3 觀察法

利用自己海淀區(qū)足球裁判員的身份，深入到比賽現(xiàn)場(chǎng)，觀察大學(xué)生足球裁判員的執(zhí)法情況，了解和探究海淀區(qū)足球裁判員的培養(yǎng)模式。

2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)所收集到的信息進(jìn)行分類歸納和統(tǒng)計(jì)，提取與論文相關(guān)的有效信息作為論文撰寫(xiě)的依據(jù)。

3 海淀區(qū)培養(yǎng)大學(xué)生足球裁判員優(yōu)勢(shì)因素分析

3.1 海淀區(qū)高校與學(xué)生數(shù)量多、學(xué)習(xí)氣氛好

北京市高校數(shù)量居全國(guó)第一，而海淀區(qū)高校數(shù)量居全市第一位，在校大學(xué)生數(shù)量多，高校學(xué)生的整體素質(zhì)高，學(xué)習(xí)能力和理解能力強(qiáng)，因此海淀區(qū)擁有足球裁判選拔和培訓(xùn)的廣泛學(xué)生基礎(chǔ)。

3.2 海淀區(qū)高校場(chǎng)地設(shè)施完備

海淀區(qū)高校基本上都擁有較完備的體育設(shè)施、優(yōu)良的理論教學(xué)場(chǎng)所和多媒體教學(xué)設(shè)施，完備的設(shè)施資源為大學(xué)生裁判員隊(duì)伍的培養(yǎng)打下了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3.3 海淀區(qū)足球賽事多

海淀區(qū)業(yè)余足球賽事多，上至全國(guó)青少年足球超級(jí)聯(lián)賽、首都大學(xué)生足球聯(lián)賽，下到海淀區(qū)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽，以及部分職工聯(lián)賽、社區(qū)聯(lián)賽等，都需要大量的足球裁判員執(zhí)法。大量的足球比賽為大學(xué)生足球裁判員提供了較多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，大學(xué)生足球裁判員可以通過(guò)這些足球比賽，積累臨場(chǎng)執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)。

3.4 海淀區(qū)高校足球氛圍好

海淀區(qū)高校足球氛圍好，不僅有兩大體育院校，北京體育大學(xué)和首都體育學(xué)院，而且在綜合類院校中足球也非常普及，北京理工大學(xué)更是擁有一支征戰(zhàn)職業(yè)聯(lián)賽的足球隊(duì)。目前，海淀區(qū)大部分高校都有自身的足球校隊(duì)，足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中參與度較高，大學(xué)生學(xué)習(xí)足球裁判的熱情高漲。

3.5 海淀區(qū)足球裁判師資力量雄厚

2019年在北京市足球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)注冊(cè)的職業(yè)聯(lián)賽足球裁判（國(guó)際級(jí)裁判和國(guó)家級(jí)裁判）共計(jì)36人，其中海淀區(qū)有17人，占到了北京市精英裁判的47.2%。這些精英裁判成為海淀區(qū)大學(xué)生足球裁判教學(xué)的優(yōu)秀師資。

4 海淀區(qū)大學(xué)生足球裁判員培養(yǎng)機(jī)制研究

根據(jù)2019年12月在北京市足球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)注冊(cè)的裁判員信息顯示，2019年北京市在冊(cè)的足球裁判員共計(jì)2633人，其中海淀區(qū)各級(jí)足球裁判員共計(jì)921人，占全市足球裁判員的34.98%。海淀區(qū)的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)足球裁判員共計(jì)904人，這其中大學(xué)生足球裁判員占據(jù)了相當(dāng)大的比例，培養(yǎng)大學(xué)生裁判員是海淀區(qū)足協(xié)選拔和培養(yǎng)足球裁判員人才的重要渠道。

海淀區(qū)大學(xué)生足球裁判員的選拔與培訓(xùn)主要由海淀區(qū)足球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，海淀區(qū)足協(xié)在北京市足球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，與市、區(qū)體育局和其他體育組織、社會(huì)團(tuán)體以及高校密切配合，進(jìn)行大學(xué)生足球裁判員的選拔與培訓(xùn)工作。二級(jí)、三級(jí)裁判員由海淀區(qū)足協(xié)管理，一級(jí)足球裁判員由北京市足協(xié)組織管理，目前海淀區(qū)足協(xié)注冊(cè)的大學(xué)生裁判員中沒(méi)有國(guó)家級(jí)和國(guó)際級(jí)裁判員。

以海淀區(qū)足協(xié)三級(jí)足球裁判員培訓(xùn)班為例，首先由北京市足協(xié)批準(zhǔn)，然后區(qū)足協(xié)聯(lián)系合作高校，由高校提供場(chǎng)地和部分器材，開(kāi)辦三級(jí)足球裁判員培訓(xùn)班。裁判員講師隊(duì)伍由北京市足協(xié)統(tǒng)一選派，由具有講師資格的資深裁判員組成。隨后海淀區(qū)足協(xié)通過(guò)海淀區(qū)體育局官網(wǎng)、區(qū)體育局微信公眾號(hào)等新媒體方式，發(fā)布三級(jí)足球裁判員招生通知，面向高校和社會(huì)招收裁判學(xué)員，學(xué)員以在校大學(xué)生為主，另有部分16歲以上高中生與社會(huì)在職人員。二級(jí)、三級(jí)裁判員培訓(xùn)時(shí)間一般為3～4d，海淀區(qū)足協(xié)根據(jù)中國(guó)足協(xié)二、三級(jí)裁判員培訓(xùn)大綱的相關(guān)要求和學(xué)員報(bào)名情況指導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由四部分組成，一是最新國(guó)際足聯(lián)《足球競(jìng)賽規(guī)則》重點(diǎn)解析；二是競(jìng)賽規(guī)則和裁判法有關(guān)知識(shí)；三是裁判員、助理裁判員執(zhí)法技能訓(xùn)練；四是裁判員體能測(cè)試和體能訓(xùn)練方法介紹。培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束后，足協(xié)會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括三方面，一是足球規(guī)則的理論測(cè)試；二是越位和犯規(guī)的視頻測(cè)試；三是體能測(cè)試。體能測(cè)試包括兩個(gè)項(xiàng)目，第一項(xiàng)是間歇跑測(cè)試，裁判員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成40次75m跑和25m走的跑走間歇，總共4000m的距離；第二項(xiàng)是反復(fù)沖刺能力測(cè)試，裁判員需要完成6組40m沖刺跑，每組都應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成?？己撕细竦膶W(xué)員，將會(huì)獲得相應(yīng)等級(jí)的裁判員證書(shū)。

足球裁判員等級(jí)由低級(jí)向高級(jí)分別為三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)、國(guó)家級(jí)和國(guó)際級(jí)。裁判學(xué)員通過(guò)考核成為三級(jí)足球裁判員后，即可參加北京市及海淀區(qū)舉辦的各級(jí)足球比賽。通常在一場(chǎng)比賽中，三級(jí)裁判員擔(dān)任第二助理裁判員和第四官員，裁判員和第一助理裁判員由二級(jí)以上的裁判員擔(dān)任，采取這種以老帶新的方式，幫助經(jīng)驗(yàn)不足的裁判員成長(zhǎng)。表現(xiàn)優(yōu)異，進(jìn)步較快的三級(jí)裁判員，在達(dá)到一定的執(zhí)法場(chǎng)次后，也會(huì)被安排擔(dān)任裁判員。裁判員執(zhí)法比賽，可以獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，根據(jù)擔(dān)任角色和執(zhí)法場(chǎng)次的不同，獲得的報(bào)酬數(shù)額也有差異，通常在執(zhí)法一天或一場(chǎng)比賽后，裁判員的報(bào)酬最多，助理裁判員（或第二裁判）次之，第四官員（或第三裁判）獲得的勞動(dòng)報(bào)酬最少。以2019年北京市“百隊(duì)杯”足球賽和中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體精英足球賽為例，2019年北京晚報(bào)百隊(duì)杯第四屆少兒足球城際賽的裁判員和第二裁判員的酬金為160元/d，第三裁判的工資為80元/d。2019年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體精英足球賽（小組賽），裁判員的酬金為500元/d，助理裁判員的酬金為300元/d，第四官員的酬金為200元/d。

海淀區(qū)足協(xié)建立了較為完善的足球裁判員考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制，包括理論考核、體能考核、執(zhí)法實(shí)踐考核等。每場(chǎng)比賽會(huì)設(shè)有裁判長(zhǎng)和裁判監(jiān)督，觀察和考核場(chǎng)上裁判員執(zhí)法情況是他們的重要職責(zé)之一。足協(xié)會(huì)根據(jù)裁判員的理論水平、體能素質(zhì)，及裁判長(zhǎng)和裁判監(jiān)督對(duì)裁判員的評(píng)價(jià)表彰和晉升優(yōu)秀裁判員，表現(xiàn)優(yōu)異的三級(jí)裁判員可以參加區(qū)足協(xié)舉辦的二級(jí)裁判員培訓(xùn)班，晉升為二級(jí)裁判員。表現(xiàn)優(yōu)異的二級(jí)裁判員有機(jī)會(huì)被區(qū)足協(xié)推薦，參加北京市足協(xié)舉辦的一級(jí)裁判員培訓(xùn)班，晉升為一級(jí)裁判員。每年12月，海淀區(qū)足協(xié)會(huì)舉辦年度總結(jié)大會(huì)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的裁判員進(jìn)行表彰。通過(guò)系統(tǒng)的選拔、培訓(xùn)、考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制，海淀區(qū)足協(xié)培養(yǎng)出了大量的大學(xué)生足球裁判人才。

5 建議

5.1 政府部門要提供有力保障

政府應(yīng)保障大學(xué)生足球裁判培養(yǎng)的相關(guān)政策、制度落到實(shí)處，對(duì)足球裁判的培養(yǎng)工作提供資金、人才的扶持。

5.2 完善足球裁判教學(xué)內(nèi)容

一是注重培養(yǎng)裁判員的職業(yè)道德，裁判員的職業(yè)道德是影響比賽結(jié)果的重要因素，對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有著重要作用；二是加強(qiáng)足球裁判員身體素質(zhì)鍛煉；三是重視提升大學(xué)生足球裁判員的理論水平；四是加強(qiáng)足球裁判員心理素質(zhì)的培養(yǎng)；五是提高大學(xué)生足球裁判員的交流與合作能力。

5.3 拓寬宣傳渠道，充分利用網(wǎng)絡(luò)等新媒體平臺(tái)

通過(guò)微信、微博、體育局和足協(xié)官方網(wǎng)站等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)招收裁判學(xué)員、普及裁判知識(shí)。

5.4 豐富培訓(xùn)方式，重視日常培養(yǎng)

堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散指導(dǎo)相結(jié)合，課外與課內(nèi)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。除了裁判員學(xué)習(xí)班外，還可以通過(guò)賽前集中培訓(xùn)班、高校體育課、網(wǎng)絡(luò)教育等多種方式進(jìn)行培養(yǎng)。高校要廣泛開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)，舉辦足球比賽，為大學(xué)生足球裁判員的成長(zhǎng)提供充足的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。