(上海市浦東第一少年兒童體育學校 上海 201299)
物質環(huán)境和心理環(huán)境二者共同作用,組成了社會環(huán)境。同時也影響著人的生存發(fā)展。在社會大環(huán)境的背景下,運動隊的小環(huán)境是社會大環(huán)境的一種體現(xiàn),從而也影響著運動員的發(fā)展。
少年女足運動員正處于特殊的發(fā)展階段,在這個特殊的階段,有著自己獨特的表現(xiàn)。首先是在生理上女足運動員進入了身體發(fā)育的第二次高峰期,神經系統(tǒng)逐漸接近成熟。同時在心理上感知能力及思維能力都有著進一步的發(fā)展,并且思維的主導地位已經逐漸偏向抽象邏輯思維。同時增強的還有批判性和思維的獨立性,但是少年期是由兒童向成人過渡的一個時期,所以少年女足運動員不但保留著兒童的某些特點,同時,也已經初步具備成人的一些心理品質。這兩種特征交叉重疊的出現(xiàn),導致少年女足運動員心理發(fā)展具有錯綜復雜的矛盾。
如果一個集體的氛圍是友好的,那么這個集體內部之間一定是相互理解、相互支持的。同時,在一些工作表現(xiàn)和成就上就會顯得很積極。少年女足運動隊在訓練生活的過程中,不可避免會與周圍人接觸與交往,從而形成較穩(wěn)定的人際關系。教練必須知道,這種人際關系會影響到人的觀點和行為,同時對人的情緒和個性特征也有一定的改變。所以一定要培養(yǎng)良好的隊內人際關系,無論是隊內的領導和教練,還是領導和隊員,或者是教練和隊員,這些錯綜復雜的人際關系與少年女足運動隊的隊內環(huán)境有著千絲萬縷的關系。
在運動隊長期的訓練和生活中,所有運動隊成員會形成一種共同的心理傾向,這就是運動隊隊風。在少年女足運動員成長的過程中,隊風建設對于運動員的心理環(huán)境影響的作用是巨大的。隊風對于運動員來說是一種約束力,通過這種約束力能夠影響到運動隊的每個成員,對于運動員的價值觀和訓練態(tài)度有著很好的促進作用。良好的隊風能夠促進少年女足運動員的學習、訓練和成長,隊風和行政管理的規(guī)章制度不同,它不像組織紀律那樣具有一定的強制性,而是主要依靠自學來實現(xiàn)隊內的良好氛圍。積極友好的隊內氣氛有助于成員之間的相互理解,相互支持。同時能夠更大程度地激發(fā)少年女足運動員訓練的熱情,從而最大程度增強訓練效果。
一個積極良好的奮斗目標對于運動隊的發(fā)展來說十分重要。當女足運動隊里有一個追求的目標時,每一名運動員都會不斷提高自己的心理承受能力,不斷增強自己的訓練信心,從而激發(fā)出自己克服困難的勇氣。一個良好的奮斗目標對于運動員來說具有強大的吸引力,同時也有助于個人價值的實現(xiàn),這也是影響女足運動員心理環(huán)境的重要因素。
在運動隊管理中應當富含多種多樣的管理模式。具體可以分為民主模式和權威模式。對于民主模式來說,更加強調民主的氣氛,從而能夠形成更加和諧的人際關系。在這種模式下教練不再是傳統(tǒng)的領導者,而是和隊內的成員共同承擔責任,對隊員進行指導。在這種模式下,每個人都有機會發(fā)表自己的建議,并且雙方都會尊重這些建議。在權威模式中更加注重權威的控制,在這種模式下能夠形成更加嚴謹?shù)囊?guī)則,對運動員來說有較多的約束。但這樣能夠更加有效的管理運動隊。以上兩種模式都是運動隊的管理模式,二者并行推進對于少年女足運動員的身心健康和訓練狀況發(fā)展來說有著很大的幫助。
運動隊的發(fā)展過程不是在封閉的環(huán)境中進行的。對于社會來說是開放的,并且不斷地和外界進行各種交流。開放的環(huán)境對運動隊的發(fā)展既有有利的一面,同時也有存在一定的弊端,需要正確的看待和處理,從而有力促進少年女足運動員的身心發(fā)展,提升訓練效果。
在社會中,女性也屬于特殊的群體。在傳統(tǒng)的父權社會中,對于女性來說有著很多的束縛和壓力,部分地區(qū)男尊女卑的思想根深蒂固。而現(xiàn)如今傳統(tǒng)的思想有了很大的改變,我國的文化觀念較傳統(tǒng)相比發(fā)生了翻天覆地的變化,對女性的重視程度大大加深。因此在這個大背景下,也有利于少年女足運動員的發(fā)展。
伴隨著科學技術的進步及社會的發(fā)展,在人們的生活里,古老的文化正在以各種新的形式展現(xiàn)出來。比如說在很多媒體廣告中都有一些美白或者是減肥的信息,甚至一些選美比賽賽中直白地表現(xiàn)出苗條美麗與金錢財富之間的關系。所以很多學者都說當今的體育報道出現(xiàn)色情化、暴力化。必須要看到,這也是體育報道的“毒瘤”所在,在文學上進行分析,很多學者對一些女性雜志進行分析,指出其中有很多對女生的思維發(fā)展產生了極大的誤導,這樣的社會環(huán)境都會影響著少年女足運動員的發(fā)展。
對于少年女足運動員來說,正處于身心發(fā)展階段的特殊時期。在心理上,感知力和思維能力進一步發(fā)展,同時抽象邏輯思維逐漸占據(jù)了主導地位。并且此時思維的獨立性也在不斷發(fā)展。但因為仍處于少年時期,少年女足運動員依舊保留兒童時的某些特點,同時也擁有了成人的一些心理品質。二者的重疊構成了少年女足運動員心理發(fā)展過程中復雜的矛盾,這一矛盾對于少年女足運動員的成長來說有著很大的影響,所以不可忽略。
對少年女足運動員的眾多影響中,月經的影響不可忽視。研究報告表明, 無論是經期前還是經期中,女性都會更容易出現(xiàn)疲乏的情況,同時伴隨的還有嗜睡和沮喪。很多報告指出在月經周期中,女性出現(xiàn)心理與行為方面的焦慮不安的可能性大大增加。另外在伴隨月經周期各階段的心理變化中, 女性也容易出現(xiàn)極大的情緒波動,這樣的波動對于少年女足運動員的影響是巨大的,在經期前1周左右及行經期內,健忘的現(xiàn)象容易出現(xiàn),同時伴隨的還有判斷力的降低等,多種阻礙因素對少年女足運動員有著影響,運動隊相關人員一定要注意。
在少年女足運動員成長的過程中,對其影響的環(huán)境是復雜多樣的。以上所闡述的是其中最主要的。除此之外,訓練的理念方法、隊員的個性特征及一些突發(fā)事件都會對運動員的成長有著一定的影響。所以應當準確把握運動員的心理,制定有效的措施,從而促進少年女足運動員的身心健康發(fā)展。