文/繆妍妍

一、高校共青團(tuán)工作現(xiàn)狀

（一）基層團(tuán)組織功能發(fā)揮不足

在現(xiàn)階段的高校共青團(tuán)工作中，團(tuán)支部工作的開展往往活力不足。在日常組織工作的開展過程中，團(tuán)員的參與性較低，導(dǎo)致共青團(tuán)組織功能難以發(fā)揮。除了大型活動(dòng)外，在一般的活動(dòng)過程中，組織成員缺乏工作積極性，團(tuán)支部書記成為工作的主導(dǎo)者，組織委員與宣傳委員難以落實(shí)工作內(nèi)容，導(dǎo)致共青團(tuán)“組織”和“宣傳”功能未能發(fā)揮，影響基層團(tuán)組織功能的發(fā)揮。長(zhǎng)此以往，共青團(tuán)組織功能會(huì)出現(xiàn)欠缺，導(dǎo)致相關(guān)工作的開展難以落實(shí)，無法促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，保障自身建設(shè)的持續(xù)性[1]。

（二）高校共青團(tuán)組織工作覆蓋面不夠

高校學(xué)生管理工作的開展具有多樣性，受限于共青團(tuán)組織形式的影響，共青團(tuán)在高校中的工作覆蓋面存在限制性。高校共青團(tuán)工作的開展需要以高校組織為介質(zhì)，但受信息傳播途徑的影響，共青團(tuán)工作的開展往往質(zhì)量和成效不高，導(dǎo)致其組織職能的發(fā)揮有所欠缺[2]。從形式上來講，共青團(tuán)工作形式化嚴(yán)重，工作內(nèi)容難以落實(shí)，工作質(zhì)量無法保障，從內(nèi)容上來講，共青團(tuán)工作指令性明顯，政策多于實(shí)踐，這也就導(dǎo)致理論與實(shí)踐相脫節(jié)，不利于共青團(tuán)工作的開展。

（三）共青團(tuán)組織內(nèi)部管理形式化嚴(yán)重

共青團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年群眾性組織，其內(nèi)部管理工作的開展與高校共青團(tuán)職能的體現(xiàn)具有密切關(guān)系。為團(tuán)體性組織，需要進(jìn)行內(nèi)部管理，以保障團(tuán)組織工作開展的有效性。在實(shí)際的工作過程中，受學(xué)生個(gè)體意識(shí)的影響，低年級(jí)學(xué)生的工作落實(shí)情況往往高于高年級(jí)學(xué)生，這主要是由于工作積極性所導(dǎo)致的。高校學(xué)生具有較強(qiáng)的個(gè)人意識(shí)，其對(duì)工作利弊具有較強(qiáng)的判斷意識(shí)，進(jìn)而其對(duì)部分工作的開展往往較為“挑剔”[3]。團(tuán)學(xué)組織干部或團(tuán)支部委員是參與相關(guān)活動(dòng)的主體，導(dǎo)致團(tuán)組織干部缺乏內(nèi)控管理。對(duì)此共青團(tuán)內(nèi)部管理工作亟需完善，進(jìn)而以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化共青團(tuán)工作模式的構(gòu)建。

二、高校共青團(tuán)組織建設(shè)與管理的新趨勢(shì)

（一）工作環(huán)境趨勢(shì)

高校共青團(tuán)隸屬于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，其思想路徑必須與國家黨組織建設(shè)所協(xié)同，進(jìn)而在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)高校共青團(tuán)的有效建設(shè)?，F(xiàn)階段伴隨社會(huì)的發(fā)展，高校建設(shè)逐漸呈現(xiàn)出創(chuàng)新之勢(shì)，在工作環(huán)境的變化之下，高校共青團(tuán)建設(shè)與管理同樣應(yīng)當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)新。在此背景下共青團(tuán)想要進(jìn)一步完善管理，必須從鞏固群眾基礎(chǔ)的角度展開深入思考研究，牢固的青年群眾基礎(chǔ)是高校共青團(tuán)適應(yīng)新形勢(shì)變化的重要內(nèi)容。另外，在高校不斷改革優(yōu)化管理機(jī)制和教學(xué)學(xué)工作過程中，高校共青團(tuán)組織建設(shè)與管理必須要跟隨不斷創(chuàng)新，面臨諸多全新的挑戰(zhàn)與問題。

（二）大學(xué)生群體趨勢(shì)

當(dāng)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，其思想與時(shí)代發(fā)展相掛鉤，呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn)。大學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中的壓力較大，使得共青團(tuán)的建設(shè)與管理更加具有時(shí)代特點(diǎn)。社會(huì)的發(fā)展影響著當(dāng)下大學(xué)生的發(fā)展，受意識(shí)形態(tài)的沖擊，學(xué)生思維價(jià)值觀念逐漸模糊，對(duì)此大學(xué)生所面臨的社會(huì)誘惑較多。受社會(huì)壓力的影響，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中壓力較大，其被就業(yè)問題所困擾，這也就影響著大學(xué)生日常生活的開展，對(duì)此高校共青團(tuán)工作的開展必須保障工作覆蓋面的全面性，進(jìn)而保障其組織職能的有效發(fā)展。

三、共青團(tuán)組織的建設(shè)與管理途徑

（一）明確高校共青團(tuán)工作職能，激發(fā)團(tuán)員工作活力

高校共青團(tuán)是團(tuán)組織的基層組織，其在高校建設(shè)中的應(yīng)用有多樣性職能，是對(duì)學(xué)生的思想理念發(fā)展所負(fù)責(zé)。在信息化時(shí)代背景下，共青團(tuán)工作與高校管理機(jī)制均有所創(chuàng)新，傳統(tǒng)共青團(tuán)工作路徑難以適應(yīng)創(chuàng)新后的共青團(tuán)工作，對(duì)此高校共青團(tuán)要不斷明確工作職能，激發(fā)團(tuán)員工作積極性，保障共青團(tuán)工作有效性與時(shí)效性，加強(qiáng)團(tuán)組織成員間的溝通與聯(lián)系進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織內(nèi)部科學(xué)化管理，實(shí)現(xiàn)高校共青團(tuán)建設(shè)創(chuàng)新。

高校共青團(tuán)組織是有效聯(lián)系團(tuán)總支與學(xué)生之間的重要途徑，是團(tuán)總支開展團(tuán)組織工作的有效抓手。為保障高校共青團(tuán)的有效建設(shè)，團(tuán)總支應(yīng)積極轉(zhuǎn)變組織結(jié)構(gòu)建設(shè)，平衡共青團(tuán)與學(xué)生與團(tuán)總支之間的溝通，促進(jìn)共青團(tuán)工作的有效開展。共青團(tuán)作為黨的助手，其思想具有先進(jìn)性，其組織結(jié)構(gòu)所涉及的教育活動(dòng)更加具有實(shí)效性?；诖耍咝Ｔ诮ㄔO(shè)共青團(tuán)的過程中，需要不斷明確其工作職能，以保障工作思路的精準(zhǔn)性，在科學(xué)的管理工作中實(shí)現(xiàn)團(tuán)員參與組織工作的積極性。

（二）健全共青團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)，保障組織架構(gòu)建設(shè)科學(xué)性

組織制度是保障組織建設(shè)的重要途徑，高校共青團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)更需要對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行建設(shè)。制度是組織運(yùn)行的根本理念，是保障組織成員工作標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化的主要因素，組織制度的建設(shè)與落實(shí)程度與共青團(tuán)工作質(zhì)量具有直接關(guān)系。為保障共青團(tuán)隊(duì)伍的科學(xué)構(gòu)建，高校共青團(tuán)組織應(yīng)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)組織隊(duì)伍制度的建設(shè)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)組織成員工作的有效落實(shí)。組織制度的設(shè)置能夠?yàn)楣ぷ鞯拈_展提供一定的標(biāo)準(zhǔn)，以保障組織工作開展的圓滿完成。

健全共青團(tuán)組織隊(duì)伍的途徑具有多樣性，首先校團(tuán)委要重視共青團(tuán)團(tuán)干部的選拔，團(tuán)干部對(duì)整個(gè)共青團(tuán)工作所負(fù)責(zé)，其需要具備較強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)此在進(jìn)行共青團(tuán)干部的選拔過程中，校團(tuán)委負(fù)責(zé)人需要加強(qiáng)對(duì)候選成員的認(rèn)識(shí)，從業(yè)務(wù)能力與個(gè)人素養(yǎng)兩方面對(duì)人才進(jìn)行選拔，確保共青團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)性。同理，在選擇共青團(tuán)組織成員的過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部同樣要重視對(duì)組織成員的選拔，進(jìn)而以構(gòu)建科學(xué)的組織架構(gòu)，保障組織工作的有效開展。

為保障共青團(tuán)建設(shè)質(zhì)量，共青團(tuán)可采用監(jiān)督模式體系，為院校學(xué)生提供反饋渠道，使共青團(tuán)組織不斷正視自身在組織工作中的缺點(diǎn)，促進(jìn)組織工作質(zhì)量提升[4]。基層團(tuán)組織要落實(shí)“三會(huì)兩制一課”會(huì)議制度，將團(tuán)課學(xué)習(xí)列入支部學(xué)年工作計(jì)劃，以保障工作計(jì)劃的按時(shí)推進(jìn)，注重團(tuán)員青年的真實(shí)感受，及時(shí)收集問題、優(yōu)化方案、總結(jié)成效，以此保障高校共青團(tuán)在新形勢(shì)下組織構(gòu)建的科學(xué)性。

（三）與新媒體工具相結(jié)合，發(fā)揮共青團(tuán)工作價(jià)值

伴隨當(dāng)下信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體工具在現(xiàn)階段的學(xué)生群體中應(yīng)用較為廣泛，為保障共青團(tuán)工作的高效開展，團(tuán)組織可結(jié)合新媒體工具開展共青團(tuán)工作。當(dāng)下部分院校自身具備團(tuán)組織線上宣傳渠道，對(duì)此共青團(tuán)工作人員要充分利用此類渠道，優(yōu)化教育工作途徑，使學(xué)生在潛移默化中實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)組織工作安排的了解，提升工作效率[5]。

抖音、B 站、微博是當(dāng)下學(xué)生所使用的主流媒體，為保障共青團(tuán)工作開展的時(shí)效性，共青團(tuán)成員可利用此類媒體開設(shè)群聊、公眾號(hào)、官方媒體等形式加強(qiáng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，打造零距離的溝通渠道，為學(xué)生反饋意見提供有效途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生興趣愛好的了解，保障共青團(tuán)工作服務(wù)對(duì)象全覆蓋。

共青團(tuán)工作價(jià)值的最大化發(fā)揮，需要不斷提升共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)職業(yè)化和專業(yè)化程度。信息技術(shù)的發(fā)展具有創(chuàng)新性，共青團(tuán)組織需要不斷加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用能力，進(jìn)而推進(jìn)共青團(tuán)工作的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，以更加“接地氣”的形式降低與團(tuán)員青年線上“面對(duì)面”的門檻，打造“團(tuán)網(wǎng)”深度融合、“團(tuán)青”充分互動(dòng)的工作新格局。

（四）貫徹落實(shí)創(chuàng)新思想，夯實(shí)高校共青團(tuán)工作實(shí)效

為貫徹落實(shí)創(chuàng)新思想，高校共青團(tuán)要不斷就組織模式進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)而保障相關(guān)工作開展對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要作用?，F(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展較快，為保障共青團(tuán)工作的有效性，共青團(tuán)組織需要不斷結(jié)合社會(huì)發(fā)展對(duì)其組織建設(shè)與管理工作進(jìn)行創(chuàng)新，明確組織發(fā)展規(guī)劃與目的，落實(shí)共青團(tuán)對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要作用。

高校共青團(tuán)工作具備內(nèi)容豐富、形式多樣的特點(diǎn)。對(duì)此，在共青團(tuán)建設(shè)與管理工作的落實(shí)中，團(tuán)組織應(yīng)圍繞學(xué)生實(shí)際需求開展工作，以社會(huì)人才需求作為工作理念，進(jìn)而有效保障人才發(fā)展的有效性。在此過程中共青團(tuán)要主動(dòng)融入青年、了解青年、關(guān)愛青年，維護(hù)青年權(quán)益，積極為青年發(fā)聲，進(jìn)而拉近團(tuán)組織與學(xué)生群體之間的關(guān)系。在形式上注意組織工作方法與模式的創(chuàng)新，有效實(shí)現(xiàn)組織工作對(duì)政治錘煉、知識(shí)實(shí)踐、技能拓展、素質(zhì)養(yǎng)成等內(nèi)容的全覆蓋。

四、結(jié)語

高校共青團(tuán)在高校中的作用具有多樣性，其對(duì)引領(lǐng)學(xué)生思想建設(shè)具有積極作用，對(duì)維護(hù)學(xué)生利益同樣具有重要性。高校共青團(tuán)職能的實(shí)現(xiàn)需要其組織結(jié)構(gòu)的有效建設(shè)，以保障其價(jià)值與作用的有效落實(shí)。優(yōu)化高校共青團(tuán)建設(shè)與管理也是當(dāng)下高校建設(shè)中所面臨的重要問題，共青團(tuán)建設(shè)與管理工作的開展需要不斷優(yōu)化創(chuàng)新，進(jìn)而以落實(shí)其工作的實(shí)效性，保障學(xué)生發(fā)展的全面性。