徐 健 王 洋

小籃球運動發(fā)展戰(zhàn)略的SWOT分析——以運城市為例*

徐 健 王 洋

（運城學院體育系，山西 運城 044000）

對運城市小籃球運動發(fā)展過程中面臨的優(yōu)勢和劣勢、機會和威脅進行分析，同時基于運城市小籃球運動發(fā)展現(xiàn)狀，提出以下發(fā)展戰(zhàn)略：提升小籃球運動訓練體系、完善賽事運營、加強與地方高校專業(yè)人才合作。

小籃球運動；SWOT分析；戰(zhàn)略；運城市

近年來，青少年體育發(fā)展問題成為黨和政府關注的重點。2017年習近平總書記強調“少年強則中國強，體育強則中國強”；十九大報告指出“廣泛開展全民健身活動，加快推進體育強國建設”；國家體育總局關于《2017青少年體育工作要點》通知中，要求推進青少年體育活動促進計劃，加快構建完善青少年體育公共服務體系等[1]。青少年是一個國家未來發(fā)展的希望，青少年體育事業(yè)不斷發(fā)展對中華民族偉大復興事業(yè)有著重要影響。縱觀發(fā)達國家，美國、英國、日本等體育強則國力強。中國是人口大國，快速發(fā)展的強國，人口體質決定國家發(fā)展速度。正如毛澤東對體育的評價“動以營生也，此淺言之；動以衛(wèi)國也，此大言之”[2]，因此青少年體育發(fā)展必須作為重中之重。

2017年中國籃協(xié)在國家關于青少年體育發(fā)展的大背景下，改革重新啟動小籃球運動并提出“小籃球，大夢想”發(fā)展計劃[3]。小籃球是以符合12歲以下少年兒童籃球競賽規(guī)則、籃球、欄架及場地的籃球運動。在經(jīng)歷了兩年的快速發(fā)展，以中國籃協(xié)引領下的“小籃球，大夢想”為主題的聯(lián)賽，應其完善的體系運營，得到全國各個城市的迅速響應。運城市籃協(xié)相應中國籃協(xié)號召，在2019年5月舉辦了“小籃球，大夢想”2019年中國小籃球聯(lián)賽（運城賽區(qū)）。本文通過SWOT分析小籃球運動在運城市發(fā)展所面臨的優(yōu)勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunity）、威脅（Threat），清楚認識到這些問題的所在，從中找出問題，并在此基礎上提出合理的策略，以利于今后的發(fā)展方向，同時為同一線的城市小籃球運動發(fā)展提供理論依據(jù)。

1 運城市小籃球運動發(fā)展的SWOT分析

1.1 優(yōu)勢因素（Strength）

1.1.1 經(jīng)濟的快速發(fā)展

截至2018年底，運城市地區(qū)生成總值完成1509.6億元，同比增長7%，并自2017年以來連續(xù)8個季度保持在7%及以上。人均地區(qū)生產(chǎn)總值282299元，比上年增長6.5%。各行各業(yè)發(fā)展迅速[4]。

1.1.2 地理位置與人口穩(wěn)定

運城市地處山西省西南部，與臨汾市、陜西渭南、河南三門峽接壤。常駐人口達到535多萬人。

1.1.3 籃球文化深厚

運城市早在1996年就成立了運城籃球運動學校。每年各縣、市、區(qū)在不同時間段舉辦的各種形式籃球賽事多達百余次（如：節(jié)假日期間的籃球邀請賽、春秋季節(jié)的單位或學?；@球比賽、籃球協(xié)會舉辦的聯(lián)賽、中小學間的籃球比賽等），以培訓班、訓練營、俱樂部等形式籃球培訓多達百家，多數(shù)的中小學、院校都有籃球隊伍。參與籃球運動的人數(shù)達50多萬。

1.1.4 小籃球運動特征及效應

這兩年隨著中國籃協(xié)重啟小籃球運動發(fā)展計劃，得益于國家經(jīng)濟的快速發(fā)展、信息技術暢通、籃球運動項目的持續(xù)發(fā)展等原因。小籃球運動有適合12歲以下的籃球場地、籃筐大小高度、球的重量及尺寸、競賽規(guī)則，遵循少年兒童身心發(fā)展特征[5]。U8用4號球，球重430-460克，籃高2.35米，每節(jié)5分鐘；U10用5號球，球重470-500克，籃高2.60米，每節(jié)5分鐘；U12用5號球，球重470-500克，籃高2.75米，每節(jié)6分鐘；場地尺寸根據(jù)實際情況在26米×14米到12米×7米下按同比例縮減變化。同時將罰球線縮短為4米，必須采用人盯人防守，沒有三分球，隊員上場時間必須要有保證[6]。

小籃球運動聯(lián)賽效應影響廣泛，自2018年3月起小籃球聯(lián)賽已在200多個城市開展，吸引1.5萬多支球隊的10萬多名小隊員參賽，近萬名教練員參加[7]。

在擁有眾多群眾基礎下，小籃球運動得到適齡少年兒童家長的認可。同時在比賽場地上對于教練員、裁判員的指揮、執(zhí)裁都有明確規(guī)定，教練員要積極友好鼓勵隊員、沉著冷靜的給與小球員指導；裁判員要以和藹的態(tài)度執(zhí)裁比賽，判罰要給與小球員引導教育。借由場地、規(guī)則的變化提升少年兒童的興趣，促進其身心健康的發(fā)展。

1.2 劣勢因素（Weakness）

1.2.1機構組織不完善

2017年中國籃協(xié)社會發(fā)展部先后制定了小籃球發(fā)展計劃及規(guī)則圖書，教練員與裁判員的培訓等。但在基層籃協(xié)具體實施上，僅在比賽前期的準備會上對教練員與裁判員做簡短培訓，培訓僅限于對比賽的需要；對于小籃球系統(tǒng)訓練、執(zhí)裁，沒有相應有效的發(fā)展規(guī)劃、缺乏特定的培訓。造成在比賽中，各支隊伍水平層次不齊、同組別差距較大。

1.2.2專業(yè)師資不足，場地設施不完善

目前小籃球運動在全國范圍內能得到快速發(fā)展，有多方面的因素。但在發(fā)展后期若沒有專業(yè)師資、較好的場地設施做保障，將勢必影響到小籃球運動的發(fā)展進程。以運城市為例，有籃球培訓的機構多達百家，根據(jù)調查了解，這些培訓機構的籃球教練對小籃球教學專業(yè)性不強。這些籃球教練員中，僅有15%是有多年專業(yè)訓練背景，訓練、比賽經(jīng)驗較多；50%是剛畢業(yè)的籃球專業(yè)的大學生，訓練、比賽經(jīng)驗較少；還有35%是部分從事體育教師行業(yè)，有較好的發(fā)現(xiàn)指導思維意識。在擔任小籃球運動教練中，多數(shù)教練未能了解少年兒童的身心發(fā)展特點及小籃球訓練和規(guī)則，從而導致在訓練缺乏實效性、專業(yè)性、科學性。大多采用成年男子籃球訓練模式，造成部分少年兒童的訓練不適。同時小籃球裁判員臨場能力多數(shù)沿用成人執(zhí)裁狀態(tài)，對小隊員的服務教育意識不強。教練員之間、教練與裁判之間對規(guī)則的理解有差異。

小籃球運動在中國籃協(xié)的推動下，擁有著強大的市場需求。而現(xiàn)有的場地、器材等設施無法滿足小籃球運動的開展，沿用成人籃球場地，只有在比賽時將成人場地臨時改為小籃球場地。根據(jù)調查了解，運城市僅有不到20%籃球培訓機構，有正規(guī)小籃球籃架和標準用球。因場地器材的問題，限制了小籃球運動的發(fā)展。同時部分培訓機構因場地問題，僅在暑期有培訓班，造成隊員訓練的連續(xù)性不強；在比賽前臨時召集能參賽的隊員比賽，造成隊員在比賽中無法得到充分發(fā)揮，從而導致比賽失利或是過早的失去懸念。影響了隊員參賽的積極性，進而對小籃球運動的發(fā)展產(chǎn)生影響。

1.2.3小籃球運動校園氛圍不高

自2017年，中國籃協(xié)小籃球發(fā)展計劃及聯(lián)賽啟動以來。運城市已連續(xù)兩年舉辦小籃球比賽，以學校為單位組織參賽的隊伍教師不到25%。小籃球是為12歲及12歲以下的兒童設定的賽事，這個年齡段主要以小學生為主。從參賽隊伍中發(fā)現(xiàn)，小籃球運動在小學校園里的氛圍不高或是得不到重視。眾所周知，小學時期的教育是學生養(yǎng)成良好行為規(guī)范的最佳時期；也是籃球球性練習、禮儀、文化傳輸?shù)淖罴褧r段。小學校園應本著全面發(fā)展、與時俱進的目的，豐富小學生體育鍛煉行為方式。運城市近些年都在舉辦中學生籃球比賽，都是以學校為單位。小籃球運動在小學校園里的開展，可更好的為中學生籃球比賽打下良好的基礎，夯實我國籃球運動選材基數(shù)。因此小學的校領導首先要充分認識體育活動的重要性，其次均衡發(fā)展體育鍛煉的多樣性，最后在政策指引下大力開展小籃球運動，而體育教師從中起著決定性因素。

1.3 機會因素（Opportunity）

1.3.1政策支持及籃球發(fā)展需要

2007年中共中央國務院下發(fā)了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，2017年中國籃協(xié)制定的《小籃球規(guī)則》《小籃球發(fā)展計劃》《小籃球規(guī)則圖書》《小籃球發(fā)展目標規(guī)劃》等。從國家政策到具體項目的規(guī)則制定上，都有著完善的制度。從目前運城市小籃球賽事情況來看，雖然學校組隊參賽較少，部分學校還處在組隊訓練的過程中，但都會有適應的過程。據(jù)了解在中國籃球和教育部努力下，首批特色青少年籃球學校共有1976所。

選擇青少年籃球人才的培養(yǎng)來壯大國家籃球實力是世界的共識，也是當今世界籃球發(fā)展的必然趨勢[8]。籃球項目從少兒抓起，為今后我國籃球高水平運動員的選材上提供了更多機會，同時更有效地增強人民身體素質。

1.3.2籃球賽事促進運動消費

近些年來，中國籃球賽事發(fā)展迅速，做到了天天有比賽，月月有聯(lián)賽，年年有大賽。小籃球賽事的推廣，出現(xiàn)了許多同年齡段少年兒童的錦標賽、邀請賽等。這些賽事的極大促進籃球培訓、籃球裝備的消費提升，表明參與性消費和實物性消費都得到提升。以運城市為例，部分家長考慮的到今后孩子中考體育算到總成績，將籃球培訓作為一種學習運動項目技能，同時達到身體鍛煉的目的。加之，姚明擔任籃協(xié)主席，中國籃球在第十八屆亞運會包攬男女籃球、3×3男女籃的4枚金牌；2019年籃球世界杯在中國舉辦，將會帶來更多的籃球賽事及運動消費。

1.4 威脅因素（Threat）

1.4.1其他活動項目影響

小籃球在我國發(fā)展勢頭較好，但跟其他少兒運動項目比較還是受到?jīng)_擊。比如：游泳、舞蹈、足球、跆拳道、羽毛球、乒乓球等，這部分運動項目在少兒選擇參與項目的占比是相當大的，且個別項目在性別上沒有差異。例如：游泳、跆拳道男女都可以選擇，可作為外出求救、防身必備技能。而小籃球、足球、舞蹈在男女的選擇上會比較明顯。以運城市為例在小籃球、足球，以男孩參加居多能到80%以上；相比舞蹈女孩兒參加會多。同時一些課外輔導班、琴棋書畫培訓等活動對時間的擠占，也對小籃球的發(fā)展有影響。

1.4.2資源投入短缺

現(xiàn)階段我國的體育資源還是更多的傾向于競技體育，因為競技體育成績是在各國之間對外交流、宣傳重要的窗口，從而導致群眾、學校體育在資源上的不均衡。小籃球作為群眾體育一部分，在社會上沒有獨立的場地、籃架，有的都只是成年人的籃球場地、籃架；作為學校體育一部分，因為場地、資金的限制，依然沒有標準配套設施?？v觀現(xiàn)今社會發(fā)展模式，都是先有辦公場地再招人，如果沒有較好的場地配套設施，很難帶動小籃球的發(fā)展。

1.4.3賽事的穩(wěn)定性

體育運動項目的良性發(fā)展，離不開賽事的開展，有比賽就要有經(jīng)費支持。小籃球比賽目前是由中國籃協(xié)出資，費用有一定局限性。如果這項賽事需要長久性的舉辦下去，就需要其他贊助商的介入。

2 運城市小籃球運動發(fā)展戰(zhàn)略

通過對運城市小籃球運動發(fā)展的內部優(yōu)勢、劣勢與外部機會、威脅進行整體分析，結合目前面臨的各種因素，采用“優(yōu)勢（S）—機會（O）”“優(yōu)勢（S）—威脅（W）” “劣勢（W）—機會（O）”“劣勢（W）—威脅（W）”四種發(fā)展戰(zhàn)略。

2.1 優(yōu)勢（S）—機會（O）

合理利用運城市籃球文化氛圍，結合中國籃協(xié)出臺的各種政策，大力發(fā)展運城小籃球運動，提升運城市小籃球運動技術和管理水平。做好各籃球，為中國籃球發(fā)展打下堅實的群眾基礎。

2.2 優(yōu)勢（S）—威脅（W）

立足基礎及現(xiàn)有資源，在有其他運動項目的競爭下，更要做好小籃球的基礎訓練工作。小籃球運動進校園、進社區(qū)，讓更多的人去了解小籃球對青少年兒童在身體素質、發(fā)育上帶來的變化，同時在球隊中培養(yǎng)自己的明星球員，穩(wěn)定足夠的觀眾群體。積極與當?shù)馗咝＝涣骱献?，在訓練、科研、策劃上充分發(fā)揮高校相關專業(yè)優(yōu)勢，為小籃球運動的發(fā)展打下基礎。

2.3 劣勢（W）—機會（O）

目前運城市小籃球運動的教學訓練上，教練員的水平參差不齊，在針對不同年齡段的少年兒童采用的方式、方法大有不同，從而導致的訓練水平有明顯差別。因此制定出一套科學的適合適齡兒童的訓練方式，對今后的培養(yǎng)有重要意義。中國籃協(xié)對小籃球運動發(fā)展的方針政策和加大市場資金的介入，能更好地保障小籃球運動比賽、訓練、科研和參與人數(shù)。

2.4 劣勢（W）—威脅（W）

在面對劣勢與威脅上，要讓運城市小籃球運動有一個相對穩(wěn)定的發(fā)展，就應當認真分析項目優(yōu)勢，在非均衡發(fā)展戰(zhàn)略上突出局部優(yōu)勢。比如加強小籃球基礎訓練、穩(wěn)定的賽事保障、專業(yè)的教練人員、科學的訓練計劃、較高的科研團隊、前沿的訓練理念等。在各類晚會、活動中，安排小籃球表演，增加影響力。

3 結語

運城市小籃球良好的發(fā)展前景，與國家的政策支持、籃協(xié)的大力推廣是分不開的。小籃球不僅僅是一項體育運動，它可以在少年兒童的生長發(fā)育期，起到積極的促進作用，同時可以在學校間、家庭間、學生間起到連接作用。運城市小籃球運動的發(fā)展需要多方面的共同努力，良好的小籃球訓練體系、完善的賽事運營是關鍵，與地方高校相關專業(yè)人才的合作是提升動力，這樣可以為發(fā)展壯大運城市籃球文化群眾提供基礎，同時能增加中國籃球的人才選拔基數(shù)，促進中國籃球發(fā)展。

[1]韓重陽.我國小籃球運動SWOT分析及推廣戰(zhàn)略[J].體育文化導刊，2018，（11）：67-72.

[2]邵生林.學習毛澤東《體育之研究》審視當前體育之現(xiàn)狀[J].西藏民族學院學報，1994（3）：82-86.

[3] 鄧紅杰.中國小籃球發(fā)展計劃在川起航[N].中國體育報,2017-12-29(3).

[4]運城市2018年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報[EB/OL]. https://www.yuncheng.gov.cn/article/19/04/56225.shtml

[5]中國籃球協(xié)會審定.小籃球規(guī)則［M］．北京:北京體育大學出版社．2017.

[6]胡立松，顏海波.我國小籃球運動推廣特征與價值的研究[J].安徽體育科技，2018，39（6）：9-11.

[7]中國小籃球聯(lián)賽 [EB/OL]. http://www.minicba.cn/

[8]陳剛．廣泛開展全民健身運動，加快推進體育強國建設——以十九大精神為指引開創(chuàng)江蘇體育發(fā)展新局面［J］．體育與科學，2018，39(1):1-6.

SWOT Analysis of the Development Strategy of Small Basketball--Taking Yucheng City as an Example

XU Jian, etal.

(Yuncheng College, Yuncheng 044000, Shanxi, China)

2019年山西省高等學校改革創(chuàng)新項目，課題號J2019176。

徐?。?984—），碩士，講師，研究方向：社會體育。