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        認(rèn)知行為干預(yù)對(duì)慢性乙型肝炎患者心理狀態(tài)、用藥依從性的影響

        2020-11-21 05:51:06李美琦胡敏華
        中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥 2020年28期
        關(guān)鍵詞:意義差異護(hù)理

        李美琦 胡敏華 胡 敏

        南昌市第九醫(yī)院護(hù)理部,江西南昌 330002

        在我國(guó)有大約5.4 億人曾感染乙型肝炎病毒(HBV),占全國(guó)人口的41.3%,慢性感染9300 萬(wàn),每年因慢性乙型肝炎(CHB)相關(guān)疾病死亡約30 萬(wàn),可見CHB 仍然是危害公共衛(wèi)生的主要傳染類疾病之一[1]。CHB 目前尚無(wú)有效的根治方法,肝炎有發(fā)展為肝硬化肝炎的風(fēng)險(xiǎn),給患者造成較嚴(yán)重的負(fù)面心理影響。而CHB 患者需要長(zhǎng)期服藥治療,對(duì)患者治療依從性要求較高。認(rèn)知-行為干預(yù)模式認(rèn)為,個(gè)體自身可控制自己的行為,所以行為的出現(xiàn)并不單純?nèi)Q于環(huán)境刺激或行為后果,而受其自身認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng),即認(rèn)知系統(tǒng)的影響[2]。認(rèn)知行為干預(yù)目前廣泛應(yīng)用于臨床,通過提高患者的認(rèn)知以改變患者的行為[3]。本研究將認(rèn)知行為干預(yù)用于CHB 患者的護(hù)理,觀察其對(duì)患者心理狀態(tài)、用藥依從性的影響,現(xiàn)報(bào)道如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選取2019年1~6月在我院診斷治療的60 例CHB 患者為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn)[4]:①年齡≥18 歲;②HBV 慢性感染[5],乙型肝炎e 抗原(HBeAg)陽(yáng)性者病毒載量>2×104U/ml,HBeAg 陰性患者病毒載量>2×103U/ml;③接受抗病毒治療;④對(duì)本研究知情同意。排除標(biāo)準(zhǔn)[4]:①Child 分級(jí)C 級(jí)[6];②其他原因?qū)е碌母尾∽冋?;③其他病毒性肝炎者;④合并人體免疫缺損病毒或其他全身傳染性疾病者;⑤確診為肝細(xì)胞癌或肝轉(zhuǎn)移癌者;⑥合并肝臟其他慢性疾病者;⑦合并其他系統(tǒng)重要臟器功能障礙者;⑧既往有精神病史或者神經(jīng)病史者;⑨認(rèn)知功能障礙,語(yǔ)言障礙,聽力障礙等,以及其他影響溝通疾病者。按隨機(jī)數(shù)字表法分為干預(yù)組與對(duì)照組,每組各30 例。兩組的一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)(表1),具有可比性。本研究經(jīng)過我院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)同意。

        表1 兩組一般資料的比較

        1.2 方法

        對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理。消化道隔離,急性期、慢性活動(dòng)期臥床休息,癥狀及肝功能好轉(zhuǎn)后逐漸增加活動(dòng),避免疲勞;給予清淡、低脂、富含維生素、碳水化合物為主的食物,鼓勵(lì)多飲水,多吃水果與新鮮蔬菜;對(duì)患者進(jìn)行思想工作,表達(dá)關(guān)心及體貼,緩解不良情緒,增強(qiáng)治療信心;觀察患者病情,做好生活護(hù)理,皮膚護(hù)理,保持皮膚清潔,完整;出院時(shí)對(duì)患者健康指導(dǎo),宣教家庭護(hù)理及自我保健。

        干預(yù)組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予認(rèn)知行為干預(yù),具體措施如下。①認(rèn)知干預(yù):患者的焦慮、不安、抑郁情緒多來自對(duì)疾病的不了解或一知半解。通過認(rèn)知干預(yù)改變患者錯(cuò)誤認(rèn)知,幫患者正確認(rèn)識(shí)疾病,對(duì)改善不良情緒有重要的臨床意義。發(fā)放健康教育手冊(cè),采用一對(duì)一的方式及集體教育的方法給患者講解乙肝傳染源、傳播途徑、發(fā)病機(jī)制,避免患者對(duì)傳染途徑的不正確認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生自我封閉心理,消除患者的心理障礙,增加其自信及積極參加社交。糾正患者對(duì)CHB 的錯(cuò)誤認(rèn)知。講解治療藥物的目的、作用機(jī)制、效果,可出現(xiàn)的不良反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方法,消除患者顧慮。②行為干預(yù):采用音樂療法、全身放松方法幫助患者緩解緊張、焦慮情緒。選擇舒緩曲目,在安靜的環(huán)境,讓患者靜臥,閉眼,選擇患者最舒服的分貝。每天上午15 min,下午15 min。在聆聽音樂的同時(shí),可幫助患者跟隨音樂,放松全身肌肉,參考Jacobson 方法[7],依次放松上肢、下肢、軀干、頸部、面部肌肉。

        1.3 觀察指標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

        ①干預(yù)前及干預(yù)后1 個(gè)月,采用Morisky 用藥依從性量表(MMAS-8)[8]對(duì)患者治療依從性進(jìn)行評(píng)價(jià):共8 個(gè)條目。1~7 題是評(píng)0 分,否評(píng)1 分;第5 題反向計(jì)分; 第8 天從不評(píng)1 分,偶爾評(píng)0.75 分,優(yōu)勢(shì)評(píng)0.25 分,經(jīng)常評(píng)0 分。量表總分8 分;<6 分為依從性差,≥6 分且評(píng)分<8 分為中等,8 分為依從性好。②干預(yù)前及干預(yù)后1 個(gè)月,采用焦慮自評(píng)量表(SAS)[9]與抑郁自評(píng)量表(SDS)[10]對(duì)患者焦慮抑郁情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。SAS 量表采用4 級(jí)評(píng)分,主要評(píng)定項(xiàng)目所定義的癥狀出現(xiàn)的頻度,其標(biāo)準(zhǔn)為:“1”沒有或很少時(shí)間:“2”小部分時(shí)間:“3”相當(dāng)多的時(shí)間:“4”絕大部分或全部時(shí)間;共20 個(gè)條目,總粗粉×1.25,取整數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)分,標(biāo)準(zhǔn)分25~100 分。50~59 分為輕度焦慮,60~69 分為中度焦慮,>69 分為重度焦慮。SDS 量表:共20 個(gè)條目,根據(jù)情況評(píng)1~4 分,總粗粉×1.25,取整數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)分,標(biāo)準(zhǔn)分分安慰25~100 分。53~62 分為輕度抑郁,63~72 分為中度抑郁,>73 分為重度抑郁。③干預(yù)前及干預(yù)后1個(gè)月采用自我效能感量表(GSES)[11]對(duì)患者自我效能情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。共10 個(gè)條目,每個(gè)條目評(píng)1~4分,≤19 分為自我效能低,20~29 分為中等,≥30 分為自我效能高。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

        采用SPSS 20.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,采用t 檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率表示,采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組干預(yù)前后服藥依從性的比較

        干預(yù)前,兩組的服藥依從性評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);兩組干預(yù)后的服藥依從性評(píng)分高于干預(yù)前,干預(yù)后,干預(yù)組的服藥依從性評(píng)分高于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表2)。

        表2 兩組干預(yù)前后服藥依從性評(píng)分的比較(分,±s)

        表2 兩組干預(yù)前后服藥依從性評(píng)分的比較(分,±s)

        干預(yù)組對(duì)照組t 值P 值30 30 6.2±1.0 6.3±1.2 0.351>0.05 7.8±0.2 7.0±0.3 12.153<0.05 8.593 3.100<0.05<0.05組別 例數(shù) 干預(yù)前 干預(yù)后 t 值 P 值

        2.2 兩組干預(yù)前后SAS 評(píng)分的比較

        兩組干預(yù)前的SAS 評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);兩組干預(yù)后的SAS 評(píng)分低于干預(yù)前,干預(yù)后干預(yù)組的SAS 評(píng)分低于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表3)。

        表3 兩組干預(yù)前后SAS 評(píng)分的比較(分,±s)

        表3 兩組干預(yù)前后SAS 評(píng)分的比較(分,±s)

        干預(yù)組對(duì)照組t 值P 值30 30 54.3±6.6 55.0±6.8 0.405>0.05 35.1±3.6 44.5±4.2 9.307<0.05 13.988 7.196<0.05<0.05組別 例數(shù) 干預(yù)前 干預(yù)后 t 值 P 值

        2.3 兩組干預(yù)前后SDS 評(píng)分的比較

        兩組干預(yù)前的SDS 評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);兩組干預(yù)后的SDS 評(píng)分低于干預(yù)前,干預(yù)后干預(yù)組的SDS 評(píng)分低于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表4)。

        表4 兩組干預(yù)前后SDS 評(píng)分的比較(分,±s)

        表4 兩組干預(yù)前后SDS 評(píng)分的比較(分,±s)

        干預(yù)組對(duì)照組t 值P 值30 30 57.2±5.9 56.5±6.1 0.452>0.05 38.3±4.1 45.2±4.5 6.208<0.05 14.408 8.165<0.05<0.05組別 例數(shù) 干預(yù)前 干預(yù)后 t 值 P 值

        2.4 兩組干預(yù)前后自我效能評(píng)分的比較

        兩組干預(yù)前的自我效能評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);兩組干預(yù)后的自我效能評(píng)分高于干預(yù)前,干預(yù)后,干預(yù)組的自我效能評(píng)分高于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表5)。

        表5 兩組干預(yù)前后自我效能評(píng)分的比較(分,±s)

        表5 兩組干預(yù)前后自我效能評(píng)分的比較(分,±s)

        干預(yù)組對(duì)照組t 值P 值30 30 22.5±2.2 21.9±2.4 1.009>0.05 31.1±2.0 25.9±2.5 8.896<0.05 15.843 6.322<0.05<0.05組別 例數(shù) 干預(yù)前 干預(yù)后 t 值 P 值

        3 討論

        CHB 是由HBV 引起的,以肝臟損害為主的一組全身性傳染病,患者主要表現(xiàn)為疲乏、食欲缺乏、厭油、肝功能異常等,部分患者可出現(xiàn)黃疸。急慢性乙型肝炎患者、病毒攜帶者是主要的傳染源,母嬰傳播、血液及血制品傳播、破損的皮膚和黏膜及性接觸傳播,日常工作或生活接觸一般不會(huì)傳播。乙肝表面抗體陰性者是主要的易感人群?;颊叱R姷男睦韱栴}包括焦慮、恐懼、抑郁、固執(zhí)、人際關(guān)系敏感、失眠等。癥狀自評(píng)量表結(jié)果顯示軀體化癥狀、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、焦慮、抑郁、敵對(duì)、恐怖等因子得分高于正常人群。既往研究顯示,患者年齡,文化程度,經(jīng)濟(jì)收入,病程,疾病嚴(yán)重程度,有無(wú)并發(fā)癥等是影響CHB 患者發(fā)生焦慮抑郁等不良情緒的主要因素[12]。

        認(rèn)知行為干預(yù)是基于知信行理論一種護(hù)理干預(yù)模式。行為學(xué)的研究顯示,知識(shí)與行為之間存在聯(lián)系,但又不完全是因果關(guān)系。一個(gè)人的行為與知識(shí)有關(guān),也與價(jià)值觀、信念有關(guān),與長(zhǎng)期生活環(huán)境有關(guān)[13]。知信行理論認(rèn)為信息-知-信-行-增進(jìn)健康過程。知是知識(shí)與學(xué)習(xí),是對(duì)事物的認(rèn)知,是基礎(chǔ)。信是信念與態(tài)度,是動(dòng)力。而行執(zhí)行促進(jìn)健康的行為,消除危害健康的行為等過程,是目標(biāo)[14]。認(rèn)知行為干預(yù)將相關(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)化為行為的一種干預(yù)方式[15]。認(rèn)知行為干預(yù)包括兩部分,一部分認(rèn)知干預(yù),一部分行為干預(yù)。認(rèn)知干預(yù)為患者傳遞正確的疾病相關(guān)的知識(shí),糾正患者的錯(cuò)誤認(rèn)知,樹立正確的概念,而消除其因不了解或一知半解導(dǎo)致緊張情緒。行為干預(yù)是對(duì)患者的行為干預(yù),讓患者執(zhí)行正確的行為。在本研究中主要對(duì)患者的焦慮、抑郁的不良情緒,幫助患者學(xué)會(huì)放松自己,舒緩緊張情緒。在本研究中,干預(yù)組干預(yù)后的焦慮、抑郁情緒得到顯著緩解,治療依從性及自我效能得到顯著提高,這與既往的研究結(jié)果一致。本研究納入的樣本量相對(duì)較少,觀察時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)長(zhǎng)期的干預(yù)效果還需進(jìn)一步觀察。

        綜上所述,認(rèn)知行為干預(yù)可顯著改善CHB 患者的焦慮抑郁情況,提高患者自我效能及服藥依從性。

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