■孫 妹/山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院

大學(xué)生宿舍已成為思想行為教育的主陣地，以宿舍為載體的思想交流在大學(xué)生活中占有舉足輕重的地位，所以探究宿舍文化對(duì)大學(xué)生思想行為的引導(dǎo)作用將對(duì)優(yōu)化校園文化建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。

作為一個(gè)?？祁悓W(xué)校，我們始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，不斷充實(shí)和完善核心教育資源，不斷突出特色的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)已成為高校學(xué)生思想政治教育的重要手段,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作具有巨大的推進(jìn)作用。

從現(xiàn)階段學(xué)生宿舍管理的模式可以看出，學(xué)生宿舍在大學(xué)生思想政治教育方面發(fā)揮的功能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上學(xué)校發(fā)展、學(xué)生變化發(fā)展的需求,多方面體現(xiàn)出學(xué)生宿舍思想政治教育的空白。

一、高校學(xué)生宿舍文化存在的問題

(一)智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)過度依賴，帶來的負(fù)面影響

隨著智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)能給學(xué)生帶來通訊的便利和查閱資料的方便，但逐漸顯現(xiàn)的弊端也不容忽視。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、違法直播、互聯(lián)網(wǎng)賭博等，已成社會(huì)毒瘤，侵蝕著學(xué)生的心靈，造成一些學(xué)生沉迷成癮、行為失范、價(jià)值觀混亂，甚至引發(fā)惡性案件。尤其是宿舍已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)游戲的溫床，容易導(dǎo)致整個(gè)宿舍風(fēng)氣不良，學(xué)生淪為網(wǎng)絡(luò)游戲的囚徒，影響正常作息和上課，并且由于專注于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)會(huì)忽視舍友間的交流，導(dǎo)致矛盾增升，對(duì)宿舍文化帶來負(fù)面影響。該用什么方式處理才能使學(xué)生接受從而降低不良影響，這是學(xué)校必須面對(duì)的難題。

(二)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致宿舍學(xué)習(xí)氛圍不濃

大部分學(xué)生只把宿舍當(dāng)成休息、睡覺的場(chǎng)所，宿舍成員間很少討論學(xué)習(xí)、研究學(xué)業(yè)。學(xué)生自制力和意志力不夠強(qiáng)大，無法隔離外界一切干擾，學(xué)風(fēng)問題無法成為宿舍的主要話題，互幫互學(xué)氛圍的形成困難重重。

(三)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)差，宿舍凝聚力不強(qiáng)

學(xué)生的自我意識(shí)較強(qiáng)，重視自我感覺，團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體意識(shí)淡薄。個(gè)別宿舍成員缺乏融合，宿舍凝聚力。學(xué)生以自我為中心，不問他人的冷暖，不能形成互敬、互愛的感情紐帶，缺乏交流，學(xué)生回到宿舍感受不到溫暖。

(四)宿舍衛(wèi)生無法長(zhǎng)期保持整潔，違禁用品的使用無法徹底禁止，吸煙問題日趨嚴(yán)重

?？祁悓W(xué)校宿舍衛(wèi)生的好壞往往呈現(xiàn)出一個(gè)反復(fù)過程，隨著管理、檢查強(qiáng)度的增加，整潔程度會(huì)有所增加，但是學(xué)生往往會(huì)有松懈懶惰情緒，衛(wèi)生條件好好壞壞無法長(zhǎng)期保持，個(gè)別學(xué)生更是尋找學(xué)校衛(wèi)生檢查頻率，檢查時(shí)宿舍衛(wèi)生良好，不檢查時(shí)就臟亂差，形成明顯對(duì)比。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生們?cè)絹碓街匾曌陨硇蜗?，各種吹風(fēng)機(jī)、直板夾、暖手寶等違禁用品價(jià)格低廉，易于購買，深受學(xué)生喜歡，屢見不鮮，對(duì)宿舍的安全埋下隱患。學(xué)生吸煙問題日趨嚴(yán)重，吸煙年齡越來越小，導(dǎo)致宿舍烏煙瘴氣，不利于學(xué)生身心健康。

二、高校宿舍文化建設(shè)存在問題的主要原因

(一)生源多元化，兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重

專科類學(xué)校的生源分為單招和統(tǒng)招，不同省份、不同類型學(xué)校學(xué)生混雜，生源基礎(chǔ)知識(shí)水平良莠不齊，兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，而且部分學(xué)生中間出現(xiàn)厭學(xué)情緒，影響其他學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。隨著高校擴(kuò)招，單招學(xué)生名額的增加，單招學(xué)生質(zhì)量水平下滑，社會(huì)誘惑的增加，增加了學(xué)生思想政治管理的難度，難以真正深入到學(xué)生宿舍園區(qū)。

(二)管理、教育、服務(wù)三環(huán)節(jié)相脫離，宿舍檢查處于被動(dòng)，甚至抵觸，違禁和吸煙問題難上加難

過于強(qiáng)調(diào)管理、輕視教育，未能實(shí)現(xiàn)三者的有機(jī)結(jié)合。多數(shù)高校在宿舍管理上遵循“管理為主”的指導(dǎo)思想，制定一套完整嚴(yán)密健全的管理規(guī)章制度，約束和規(guī)范大學(xué)生在宿舍園區(qū)內(nèi)的言行舉止。宿舍衛(wèi)生、安全檢查是宿舍文化建設(shè)的重點(diǎn)，良好的宿舍環(huán)境有利于學(xué)生的身心發(fā)展，可以穩(wěn)定學(xué)生思想情緒。然而宿舍的衛(wèi)生和安全管理是不能只靠學(xué)生的自覺性，相應(yīng)的檢查機(jī)制必不可少，但是平時(shí)對(duì)宿舍管理制度的執(zhí)行往往是流于形式，做做表面文章，冷冰冰衛(wèi)生檢查，安全檢查往往使學(xué)生處于被動(dòng)接受處罰，容易產(chǎn)生抵觸情緒?？释?dú)立、早日成熟心態(tài)的大學(xué)生往往容易受到不良信息的影響，以吸煙的方式證明自己已長(zhǎng)大成人，逆反心理驅(qū)動(dòng)使在校生吸煙的比率不降反升，加之在違禁及吸煙等問題處理上易形成“貓捉老鼠的游戲”，使得檢查及被檢查者都精疲力竭，效果不好。

三、宿舍文化的建設(shè)提高高職學(xué)生思想政治素質(zhì)作用

宿舍管理工作須堅(jiān)持以人為本，遵循宿舍文化層次性遞進(jìn)原則，針對(duì)宿舍文化建設(shè)存在的各類問題，通過宿舍文化內(nèi)涵的塑造，營(yíng)造“家”的感覺，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和凝聚力，逐步形成宿舍全體成員的共同意志和集體觀念。

(一)增強(qiáng)學(xué)校層面的引領(lǐng)作用，加大學(xué)校層面整治力度，形成整體氛圍，不能只靠各系單兵作戰(zhàn)

明確哪些不可為，建立院級(jí)制度，從院級(jí)層面出發(fā)，建立健全宿舍管理規(guī)章制度，制定量化的標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生在宿舍的行為表現(xiàn)，并納入德育考核范疇，監(jiān)督每一項(xiàng)量化標(biāo)準(zhǔn)有效落實(shí)，通過制度和量化標(biāo)準(zhǔn)來約束學(xué)生行為。宿舍衛(wèi)生和安全檢查可以通過院級(jí)負(fù)責(zé)部門對(duì)全校各系進(jìn)行抽查，遇到問題幫助系部整改，督促衛(wèi)生水平提升。對(duì)于禁煙工作，可以采取全校禁煙，明令禁止，師生一樣，嚴(yán)格懲戒，舉報(bào)有獎(jiǎng)。

(二)筑牢基礎(chǔ)，打造高雅宿舍物質(zhì)、精神文化

物質(zhì)文化是基礎(chǔ)。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶人的性情、熏陶人的心靈。要在衛(wèi)生干凈整潔的基礎(chǔ)上進(jìn)行美觀大方的宿舍布置，分類開展個(gè)性化宿舍建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，如環(huán)境優(yōu)雅宿舍、學(xué)習(xí)標(biāo)兵宿舍、和諧友愛宿舍、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)宿舍、創(chuàng)新實(shí)踐宿舍等。各宿舍根據(jù)創(chuàng)建主題進(jìn)行宿舍布置，從整體色調(diào)、墻貼內(nèi)容、物品擺放、宿舍區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所、文體娛樂設(shè)施、綠化美化等方面設(shè)計(jì)布局，打造主題深刻、格調(diào)高雅、個(gè)性鮮明的宿舍物質(zhì)文化，形成積極向上的文明風(fēng)氣，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和諧的集體精神，逐步將內(nèi)涵豐富、時(shí)代感強(qiáng)的校園文化引入宿舍文化建設(shè)。

利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底蘊(yùn)，君子之道，大人之學(xué)，恰恰可以樹立諸如正直感，寬容感，人文美感，公益奉獻(xiàn)，樂學(xué)等當(dāng)今大學(xué)生需要補(bǔ)充的元素。習(xí)總書記也圍繞弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這一主題，在許多場(chǎng)合發(fā)表了一系列重要講話。學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，例如系部可以組織朱子家訓(xùn)，治家格言等經(jīng)典學(xué)習(xí)，許多傳統(tǒng)經(jīng)典，語言簡(jiǎn)練，朗朗上口，既有思想教育的正面作用，也有文學(xué)欣賞和文化傳承的作用。

(三)加強(qiáng)公寓輔導(dǎo)員及宿舍管理人員的培養(yǎng)，推進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍，包班級(jí)，確保德育工作落實(shí)到基層

增加公寓管理部門及相關(guān)輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過培訓(xùn)參觀、對(duì)口交流等提高公寓思政工作水平。一是引導(dǎo)樹立以學(xué)生為本的服務(wù)理念。貫徹落實(shí)以學(xué)生為中心的服務(wù)理念，尊重和保障學(xué)生的權(quán)利，把維護(hù)好、發(fā)展好學(xué)生的合法權(quán)益作為宿舍管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，解決好學(xué)生住宿方面的現(xiàn)實(shí)問題。二是在培訓(xùn)內(nèi)容上，應(yīng)包括基礎(chǔ)的管理學(xué)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)、人際交往溝通能力方面的培訓(xùn)。其次要有針對(duì)性、有連續(xù)性的進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任和宿舍管理人員是與大學(xué)生生活的宿舍關(guān)系緊密的人員，高校宿舍文化的建設(shè)，離不開他們配套的工作與支持。首先，應(yīng)推進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍，包班級(jí)，確保德育工作落實(shí)到基層。另一方面，老師們可以利用專業(yè)素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富、健康的宿舍文化活動(dòng)，大力促進(jìn)學(xué)生宿舍文化建設(shè)。在這個(gè)過程中，不僅引導(dǎo)了宿舍文化的建設(shè)，還可以增進(jìn)師生間的感情。

(四)加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化的價(jià)值導(dǎo)向

一個(gè)優(yōu)秀的宿舍離不開寢室成員的團(tuán)結(jié)一心，彼此包容，互幫互助，互相尊重，能營(yíng)造出一個(gè)和諧有愛的宿舍。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容包含了思想道德教育、價(jià)值觀和人生觀教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等多方面文化內(nèi)容。這就要求具體實(shí)施時(shí)，要根據(jù)時(shí)間、條件、具體狀態(tài)的不同，堅(jiān)持具體問題具體分析，堅(jiān)持精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，思想政治教育與宿舍文化建設(shè)相結(jié)合，解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合等原則，注重宿舍文化的價(jià)值導(dǎo)向作用，提高學(xué)生的思想覺悟。