以前，家長(zhǎng)關(guān)注孩子的牙齒問題，大多是有沒有蛀牙，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)牙齒松動(dòng)、牙疼等狀況。隨著生活水平和審美觀的提高，孩子牙齒矯正日益成為家長(zhǎng)關(guān)心的新問題。

牙齒矯正，是通過一定的手段把排列不齊的牙齒、牙齦等恢復(fù)正常，以便于美觀并保證牙齒的正常功能。到底什么時(shí)候給孩子做牙齒矯正最好呢？對(duì)此，很多家長(zhǎng)并不知道。

家長(zhǎng)應(yīng)在孩子4 歲左右時(shí)請(qǐng)口腔正畸?？漆t(yī)生做一次評(píng)估，如果有問題，則應(yīng)把握好牙齒矯正的3個(gè)黃金期，盡快整牙，千萬不要錯(cuò)過良機(jī)造成遺憾。

第1個(gè)黃金期：乳牙期（3～5歲）

在這一階段，最早生長(zhǎng)的乳牙有引導(dǎo)恒牙生長(zhǎng)的作用。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)乳牙發(fā)育不正常，或者有阻礙恒牙生長(zhǎng)的趨勢(shì)，就可以考慮給予早期的牙齒正畸干預(yù)了。

在乳牙期內(nèi)，任何不利于全身及口腔局部正常生長(zhǎng)發(fā)育的因素，均可能導(dǎo)致牙的發(fā)育、萌替、排列及咬合異常，從而造成頜骨和顏面的異常發(fā)育并影響顏面美觀。比如有乳牙反合（俗稱“地包天”）的情況，這時(shí)應(yīng)該及時(shí)矯治，這樣有利于上頜骨發(fā)育，預(yù)防恒牙反合。如果孩子有不良習(xí)慣（如伸舌、咬唇等），也要及時(shí)提醒和糾正，預(yù)防錯(cuò)牙合的發(fā)生。

第2個(gè)黃金期：替牙期（女孩8～10歲，男孩9～12歲）

這個(gè)階段是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的青春前期和高峰期，如果有功能性或骨性錯(cuò)牙合畸形（牙齒錯(cuò)亂不齊、咬合上下牙弓不協(xié)調(diào)），在這個(gè)階段治療，可以充分利用頜骨的生長(zhǎng)潛能，通過促進(jìn)或抑制頜骨的生長(zhǎng)而達(dá)到治療目的，對(duì)改善孩子的面部形態(tài)和功能更有利。

在替牙階段，如果孩子有咬唇、伸舌、前伸下頜等不良習(xí)慣，容易造成面型異?；蜓例X排列異常等情況。不過，家長(zhǎng)也不用太擔(dān)心，這個(gè)階段孩子的恒牙乳牙替換很快，而且牙槽骨的位移速度也較快。所以，及時(shí)帶孩子到醫(yī)院找正畸專業(yè)醫(yī)師檢查，只要發(fā)現(xiàn)得早，依然能夠很快有效地矯正。

第3個(gè)黃金期：恒牙早期（女孩11～14歲，男孩13～16歲）

這一階段，孩子大多數(shù)的恒牙已經(jīng)萌出，牙弓發(fā)育已基本完成，牙齒不齊也已基本定型。但牙床還處于旺盛的生長(zhǎng)狀態(tài)，頜面部發(fā)育仍處于生長(zhǎng)發(fā)育的快速期，即便出現(xiàn)牙列問題，也還是初期階段。牙齒矯正在很大程度上需要利用頜面部的生長(zhǎng)發(fā)育潛力，使牙齒移動(dòng)及牙槽改建達(dá)到最佳水平。

因此，這一階段不僅有利于牙齒移動(dòng)，一些較輕微的頜骨發(fā)育問題仍可能被改善。治療前，需要?？漆t(yī)生評(píng)估其顱顏的生長(zhǎng)形態(tài)，正確診斷后做分階段治療計(jì)劃。這個(gè)年齡段孩子的齒顎骨骼關(guān)系在矯正后可以發(fā)生變化，并獲得穩(wěn)定的治療效果。

當(dāng)然，并不是說錯(cuò)過了以上3 個(gè)黃金期，孩子的牙齒以后就沒有矯正的機(jī)會(huì)。總體來說，年齡小的時(shí)候矯正牙齒相對(duì)更容易，且對(duì)孩子造成的負(fù)面影響較小。15 歲后，孩子生長(zhǎng)發(fā)育趨于停止，上述由生長(zhǎng)發(fā)育帶來的優(yōu)勢(shì)降低，這時(shí)候需要一定強(qiáng)度的外力，才能使牙齒移動(dòng)，因此療程也長(zhǎng)一些。

日常生活中，當(dāng)孩子有以下癥狀時(shí)，家長(zhǎng)要重視并及早就醫(yī)矯正：嘴巴經(jīng)常張開呼吸；有黑眼圈；牙齒擁擠、牙列異常；有明顯齙牙、地包天；無法正常卷舌等。