孫陳鈴
(泰州市人民醫(yī)院心血管內(nèi)科,江蘇 泰州 225300)
冠心病是心內(nèi)科常見(jiàn)的一種疾病,主要是冠狀動(dòng)脈硬化病變所引起的,其主要表現(xiàn)為心臟部位突發(fā)性心絞痛、陣痛等,發(fā)病者如不及時(shí)醫(yī)治,會(huì)導(dǎo)致心臟功能?chē)?yán)重?fù)p壞,引起休克、心力急性衰竭甚至猝死,據(jù)有關(guān)資料顯示[1],引起冠狀動(dòng)脈硬化病變高危因素一般為高血壓、高血脂等,多發(fā)于老年患者人群,隨著我國(guó)現(xiàn)人口增長(zhǎng),老年化現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,導(dǎo)致冠心病發(fā)病率越來(lái)越高;在臨床治療中,可以藥物控制治療也可以手術(shù)治療,選擇冠狀動(dòng)脈介入治療(PCI)的患者較多,此種手術(shù)方式創(chuàng)傷小、恢復(fù)快、并發(fā)癥低、療效好[2],但提高患者的自我管理能力,有利于疾病長(zhǎng)期良好發(fā)展,具體報(bào)道如下。
選取我院2018年5月~2019年5月收治的160例老年冠心病行PCI的患者為研究對(duì)象,隨機(jī)分成對(duì)照組、觀察組,各80例。對(duì)照組中男性患者53例,女性患者27例,平均年齡為(67.5±2.7)歲,觀察組中男性患者49例,女性患者31例,平均年齡為(69±1.5)歲,兩組患者臨床資料無(wú)明顯差異P>0.05,無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,有可比性。
對(duì)照組患者進(jìn)行常規(guī)健康教育,包括對(duì)患者進(jìn)行培訓(xùn)講座,發(fā)放宣傳手冊(cè)及畫(huà)報(bào)等工作;
觀察組患者在常規(guī)教育的基礎(chǔ)上配置主要照顧人員,施行系統(tǒng)性的健康教育,內(nèi)容如下,
住院時(shí):成立健康教育小組,有護(hù)士長(zhǎng)統(tǒng)一管理,對(duì)照顧者進(jìn)行培訓(xùn)式指導(dǎo),采取講座、提問(wèn)、評(píng)估等方式進(jìn)行健康宣傳,內(nèi)容包括對(duì)冠心病的基本認(rèn)識(shí),了解PIC治療過(guò)程,PIC手術(shù)后容易出現(xiàn)的并發(fā)癥并應(yīng)采取的護(hù)理措施,術(shù)后督促監(jiān)督患者飲食和運(yùn)動(dòng)情況。講座形式應(yīng)多樣化,電子課件包含PPT、視頻、圖片等,講座人員情景式扮演,由照顧者參與其中,指出扮演時(shí)發(fā)生的錯(cuò)誤并指導(dǎo),加深印象。健康教育宣傳結(jié)束后對(duì)照顧者學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,錯(cuò)誤或不足的地方再次進(jìn)行指導(dǎo)。
出院后:對(duì)照顧者進(jìn)行電話、微信等形式的隨訪,隨訪時(shí)間為3個(gè)月,要求照顧者將所學(xué)的護(hù)理知識(shí)應(yīng)用到日常照顧患者中。定期邀請(qǐng)照顧者參加每月2次的健康宣傳教育座談會(huì),詢問(wèn)照顧者患者的近期身體狀況和日常自我管理情況。對(duì)于照顧者存在的疑問(wèn)可隨時(shí)通過(guò)電話、微信方式聯(lián)系相關(guān)健康教育小組人員進(jìn)行解答[3]。
電話隨訪形式對(duì)患者生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分,以及再次入院時(shí)間進(jìn)行對(duì)比;再次住院率=再次住院例數(shù)/總例數(shù)*100%。
采用SPSS 21.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,計(jì)量數(shù)據(jù)采用“±s”表示,計(jì)數(shù)資料采用%表示,使用x2對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行校檢;P<0.05,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組患者出院后生活質(zhì)量評(píng)分對(duì)比以及再次住院率對(duì)比。
出院1個(gè)月、3個(gè)月后,觀察組生活質(zhì)量、再次住院率均優(yōu)于對(duì)照組。差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。見(jiàn)表1。
表1 兩組患者出院后生活質(zhì)量評(píng)分再次住院率對(duì)比
冠心病的發(fā)生與患者年齡具有相關(guān)性,男性在45歲以上,女性在55歲以上可做為冠心病的危險(xiǎn)因子[4],老年冠心病治療時(shí)間較長(zhǎng),后期的日常護(hù)理也起到重要作用,需從患者的飲食、起居、運(yùn)動(dòng)、心理等多方面進(jìn)行照顧,起到監(jiān)督督促的作用,提高患者的自我管理能力,改善患者的生活質(zhì)量水平。PIC治療雖然能快速緩解患者的冠狀動(dòng)脈狹窄、粥樣硬化等問(wèn)題,但是手術(shù)后需要格外注意,防止并發(fā)癥發(fā)生以及再次住院情況發(fā)生[5],照顧者需全面了解PIC手術(shù)后的健康知識(shí),以利于對(duì)患者的護(hù)理照顧,提高患者的生活質(zhì)量,有助于病情長(zhǎng)期良好發(fā)展。
綜上所述,主要照顧者進(jìn)行系統(tǒng)性的健康教育,可以改善患者的生活質(zhì)量,提高患者自我管理水平,減少再次住院的幾率,在臨床上具有推動(dòng)性作用,值得廣泛推廣應(yīng)用。
實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)雜志(電子版)2020年46期