采訪是電視紀(jì)錄片創(chuàng)作過程中的重要環(huán)節(jié)。對于采訪的理解，有廣義上和狹義上的區(qū)別。廣義上，《現(xiàn)代漢語詞典》對采訪的解釋是：搜集尋訪，調(diào)查訪問；狹義上，就是由新聞采訪所引申出來的，為了向大眾傳播新聞事實(shí)，所從事的特殊的調(diào)查研究活動。從以上兩個方面來看，采訪就是采集素材的一種活動。在電視紀(jì)錄片的創(chuàng)作中，創(chuàng)作者使用攝像機(jī)為載體，運(yùn)用電視攝像手段，同步記錄影像和聲音，以達(dá)到采集素材的目的。

采訪是電視紀(jì)錄片拍攝的前提

采訪是電視紀(jì)錄片拍攝的前提。在前期策劃階段，創(chuàng)作者在確定紀(jì)錄片選題時，需要對選題進(jìn)行一定的了解和掌握，這一階段可以采用資料搜集、實(shí)地調(diào)查、采用采訪等多種方式。在紀(jì)錄片選題確定之后，創(chuàng)作者就需要進(jìn)行更加深入的采訪工作，以確定拍攝方向，選定更多的事件親歷者作為采訪對象，擴(kuò)大采訪面，對紀(jì)錄片敘事和結(jié)構(gòu)進(jìn)行初步考慮。因此，采訪作為電視紀(jì)錄片拍攝的重要前提，是不可或缺的。

確定紀(jì)錄片的拍攝方向。筆者最早得知田心三八影社的故事，是在2007年中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道的《金土地》節(jié)目中。當(dāng)時節(jié)目介紹全國農(nóng)民攝影藝術(shù)之鄉(xiāng)——江西省上高縣的農(nóng)民攝影的故事，而田心三八影社又是在上高縣農(nóng)民攝影發(fā)展過程中具有獨(dú)特的傳奇色彩的存在。也正是這期節(jié)目，讓筆者有了基礎(chǔ)的線索，了解了幾個簡單的故事。正是如此，筆者在確定選題和拍攝紀(jì)錄片《田影心光》前，采訪發(fā)揮了采集素材的功能。這也讓筆者在真正著手紀(jì)錄片拍攝時，開始走訪相關(guān)人員，獲取相關(guān)信息，有了較為清晰的線索，更具針對性地開展工作。

在前期策劃的過程中，筆者對三八影社的第三任社長和第四任社長分別進(jìn)行了采訪。通過她們對不同時期的故事講述，筆者更加詳細(xì)地了解和掌握到三八影社的一些實(shí)際情況和三八影社發(fā)展的現(xiàn)狀，并聯(lián)系到三八影社的第一任社長和她的徒弟第二任社長，以及三八影社的部分成員和指導(dǎo)教師等人員。之后，通過與更多的親歷者的座談和采訪，筆者才確定下拍攝方向，確定從眾多親歷者中選擇了幾位具有代表性，能夠講述更有故事性的內(nèi)容的采訪對象。

選定采訪對象。采訪對象分為主要采訪對象和次要采訪對象。在電視紀(jì)錄片中，主要采訪對象所講述的內(nèi)容應(yīng)該在紀(jì)錄片中起主干作用，而次要采訪對象所講述的內(nèi)容應(yīng)該起到輔助和支撐的作用。

紀(jì)錄片《田影心光》選取三八影社指導(dǎo)教師游泳和三八影社第一任社長劉根華作為主要采訪對象，選取他們兩位作為主要采訪對象的原因，是因?yàn)樗麄儚娜擞吧绯闪⒅蹙鸵呀?jīng)加入其中，經(jīng)歷了三八影社發(fā)展的各個階段，能夠講述改革開放之初，農(nóng)民接觸到攝影這個新鮮事物時那種現(xiàn)在的人沒有經(jīng)歷過的純樸的故事，他們的講述相較其他人員更具感染力。

通過對主要采訪對象的采訪可以挖掘出他們提及的人物，作為次要采訪對象。紀(jì)錄片《田影心光》選取了三八影社的第三任社長易芬和她的母親——社員易梅英。她們同樣是三八影社發(fā)展的親歷者，同時她們身上也發(fā)生了很多有趣的故事，以及她們創(chuàng)作的照片背后的故事，可以為采訪內(nèi)容提供更多的細(xì)節(jié)支撐，還能夠有一定的畫面呈現(xiàn)，從視聽的角度都更能夠起到促進(jìn)作用。

采訪是電視紀(jì)錄片的重要組成

紀(jì)錄片《田影心光》講述的是1986年田心三八影社從成立到發(fā)展這三十多年間發(fā)生的故事，雖然有許多歷史影像作為畫面支撐，可是期間發(fā)生的許多故事沒有留存對應(yīng)的影像資料，因此很多故事和事件無法用畫面來展現(xiàn)，而采訪則成為電視紀(jì)錄片的重要組成部分。

采訪可以重現(xiàn)歷史和過去。在采訪中，筆者通過三八影社第一任社長劉根華的講述，得知1986年田心鎮(zhèn)成立三八影社的原因和初衷，即上高縣系統(tǒng)開展“一鄉(xiāng)一品”文化品牌創(chuàng)建，而且上高縣大力發(fā)展農(nóng)民攝影文化活動，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)有農(nóng)民攝影隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)。田心鎮(zhèn)是距離上高縣城最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于田心鎮(zhèn)文化站的負(fù)責(zé)人是劉根華，又由于她本人的女性身份，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一致同意組建一支由她負(fù)責(zé)的農(nóng)村女子攝影隊(duì)伍，遂起名“三八影社”，并且只招收當(dāng)?shù)氐呐猿蔀槿擞吧绲某蓡T，以此來開展田心鎮(zhèn)的文化創(chuàng)建活動。

在拍攝的過程中，筆者通過對事件親歷者的采訪了解和得知，成立之初三八影社就定位為一支女子攝影隊(duì)伍，由清一色的農(nóng)家女組成。從影社的成立再到人員的招募，設(shè)備采購，學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，專業(yè)教師現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)員拍攝實(shí)踐，社員采風(fēng)學(xué)習(xí)，沖洗膠卷制成照片成品等事件，由于缺乏相應(yīng)的影像記錄，但這些事件又具有故事性、趣味性和時代性，在紀(jì)錄片創(chuàng)作過程中不可缺少，因此只能通過親歷者的采訪來向觀眾講述。

采訪能夠表達(dá)思想和傳遞情感。紀(jì)錄片《田影心光》使用解說詞為線索來串聯(lián)全片的主線，然而解說詞只是畫面和敘事的補(bǔ)充，作為創(chuàng)作者要表達(dá)的思想和傳遞的情感，也應(yīng)該能夠通過親歷者的采訪來總結(jié)和提煉。

在對三八影社第三任社長易芬的采訪中，她講述自己如何接觸攝影，進(jìn)入三八影社和成為三八影社第三任社長的這段經(jīng)歷。筆者對易芬和易芬母親的采訪進(jìn)行了交叉剪輯，將易芬講述自己看到母親參加三八影社，和她母親易梅英自己參加影社的故事混剪，形成一問一答的對照，通過提出相同問題得到相似答案等方式得到采訪內(nèi)容。

易芬在采訪中講到，自己受到父母的耳濡目染，最初只是覺得攝影在媽媽的生活中占有很重要的地位。等到后來，特別是她加入三八影社后，她才恍然大悟，明白物質(zhì)跟精神是分不開的。而易芬的母親易梅英講道，學(xué)習(xí)攝影就是學(xué)習(xí)一門技術(shù)。以前幾乎沒有女同志可以自己照相，現(xiàn)在時代不同了，男同志能辦的事情女同志也能辦到。

正是這樣的采訪內(nèi)容，通過采訪對象之口展現(xiàn)了改革開放后，新時代農(nóng)村婦女的精神面貌以及她們對精神文明的追求、對藝術(shù)的追求和對生活的美好向往。雖然是樸實(shí)的話語，通過剪輯手法的修飾，也能夠表達(dá)主題思想，傳遞思想感情。

采訪的對照與印證體現(xiàn)紀(jì)錄片的真實(shí)性。在紀(jì)錄片采訪中，通過對主要采訪對象和次要采訪對象的采訪，對相同事件、相同問題的詢問得到答案?；蛘页鰧κ录南嗤虿煌J(rèn)識以及對事件細(xì)節(jié)的描述，以印證事件的真實(shí)性。

在主要人物采訪中，指導(dǎo)教師游泳提到易梅英當(dāng)年用自己的嫁妝錢購買相機(jī)參加三八影社。而在對易梅英的采訪中，筆者對這一問題進(jìn)行了證實(shí)，雖然在嫁妝的數(shù)額上有三百元和六百元的出入，但在使用嫁妝錢購買相機(jī)的這一事件是真實(shí)發(fā)生的，其真實(shí)性可以得到確定。然而，記者并不需要知道具體花費(fèi)，而是想告訴觀眾，在物質(zhì)那樣不充裕的年代，有人拿出全家近一年的收入來購買相機(jī)、學(xué)習(xí)攝影，這種對精神文化生活的追求和熱愛是記者要傳達(dá)的。二者對這一事件的描述主體事實(shí)相同、相近，即可說明此事件是真實(shí)發(fā)生過的。

采訪參與電視紀(jì)錄片的敘事。電視紀(jì)錄片的敘事是創(chuàng)作者對素材的處理和選擇產(chǎn)生的結(jié)果。通過同一事件的發(fā)生，親歷者的不同描述和相同描述，對事件進(jìn)行不同角度、不同視野的解構(gòu)，從而達(dá)到構(gòu)架的基礎(chǔ)。

紀(jì)錄片《田影心光》基本按照時間順序來講述三八影社的創(chuàng)立和發(fā)展的過程。對三八影社第一任社長劉根華的采訪，基本貫穿了三八影社發(fā)展的線索，從1986年三八影社成立，招收社員，舉辦培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，開展實(shí)習(xí)采風(fēng)活動，再到第二任社長、第三任社長等，三十多年的發(fā)展歷程，她可以算是經(jīng)歷了大半。因此，以她的采訪為主線貫穿其中，輔之后幾任社長和社員的采訪講述，順敘和插敘并用，就形成了這部電視紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)。

再加之指導(dǎo)教師游泳采訪的雙線并進(jìn)，他講述的不僅是參與田心三八影社的創(chuàng)立、培訓(xùn)與發(fā)展。同時，他還從上高縣農(nóng)民攝影工作開展的角度，來談田心三八影社在上高縣農(nóng)民攝影工作中的作用，從更宏觀的層面對這個事件進(jìn)行解讀。三八影社的社員在學(xué)習(xí)攝影后，自身的文化素養(yǎng)不斷提高，從精神文明建設(shè)的角度來看，農(nóng)民攝影對促進(jìn)農(nóng)村文化事業(yè)具有積極作用。以時間順序?yàn)榫€索，順敘和插敘相互并進(jìn)，即為電視紀(jì)錄片《田影心光》的敘事結(jié)構(gòu)。

結(jié)語

采訪，可能不是所有電視紀(jì)錄片都需要的，但是對于講述親身經(jīng)歷的故事和過去發(fā)生的故事的這一類電視紀(jì)錄片來說，采訪必不可少，十分重要。創(chuàng)作者需要把握和運(yùn)用好采訪的手段和內(nèi)容，在電視紀(jì)錄片創(chuàng)作中利用電視的特點(diǎn)和方法，運(yùn)用采訪的內(nèi)容和剪輯手段，用紀(jì)錄片來講好中國故事，用采訪來講好中國故事，讓采訪在電視紀(jì)錄片中發(fā)揮出更大、更好的作用。