趙莉

【文題亮相】

風(fēng)跌倒了，才有了美麗的落葉;云跌倒了，才有了滋潤(rùn)大地的雨水;雪跌倒了，才有了銀裝素裹的世界。不要害怕跌倒，就算跌倒了，也要用最美的姿勢(shì)站起來(lái)。

閱讀上面的文字，請(qǐng)以“跌倒”為話題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：（1）題目自擬;（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外;（3）不要套作，不得抄襲;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

【病文在線】

曲折道路①

誰(shuí)還沒(méi)有一次接一次地跌跌撞撞，誰(shuí)還沒(méi)有一次又一次地頑強(qiáng)站起。路途不會(huì)總是平坦的，一次次跌倒，這也恰好成了再次站起的勇氣，生活便是如此。②

“哎呀，真煩人，這么難的題，我不做了?！弊谡n桌前的我悶聲地抱怨著。一個(gè)接一個(gè)從未謀面的單詞閃現(xiàn)在我眼前。每一個(gè)對(duì)別人來(lái)說(shuō)輕而易舉的英語(yǔ)題，到了我這里卻像崇山峻嶺一般。一山剛過(guò)，一山又起。果不其然，考試結(jié)束后的試卷上，一個(gè)接一個(gè)的大紅叉像一個(gè)個(gè)巴掌，把我的臉打得通紅。③

課后的我被老師的一聲聲訓(xùn)斥弄得哭了起來(lái)，咸咸的淚水帶著愧疚滑過(guò)我的臉龐，滴落在充滿恥辱的試卷上。身為男子漢的我雖不會(huì)輕易服輸，但自從進(jìn)入初中以來(lái)，成績(jī)一次不如一次，內(nèi)心的愧疚和委屈只得借著淚水釋放出來(lái)。④

人們常說(shuō)，失敗是成功之母，我也堅(jiān)信這一次次的跌倒是為了下一次能更加挺拔地站起來(lái)。我開始從英語(yǔ)的基礎(chǔ)單詞抓起，一個(gè)個(gè)陌生單詞慢慢地和我建立友誼。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谇鄣牡缆飞暇徛靶兄粋€(gè)個(gè)清晰的大紅叉始終提醒著我。終于，在期末考試中，我的英語(yǔ)踏上了90分的臺(tái)階。⑤

陽(yáng)光明媚的下午，我伴著美好的心情在操場(chǎng)上跑著，一不留神，被一個(gè)瓶子絆倒了。膝蓋上一片又一片的血跡緩緩地滲了出來(lái)，我的腿極其疼痛，但為了幾周后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還是忍著疼痛站了起來(lái)。一次接一次的練習(xí)，一次接一次的跌倒，我都勇敢地站了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我，迎著太陽(yáng)，心中充滿信心。內(nèi)心的憧憬，驅(qū)使我跑到了終點(diǎn)，感受到了成功的喜悅。⑥

生活處處有跌倒，現(xiàn)在想來(lái)，一次次跌倒后，我都能用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)站起來(lái);而每一次的跌倒，都將成為我前行的動(dòng)力。⑦

跌倒是常態(tài)，站起是勇氣。

①題目草率，缺乏美感。

②修飾痕跡重，語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔，“路途”用詞不當(dāng)。

③后邊試卷上的紅叉與前文的銜接不夠緊密。

④老師訓(xùn)斥“我”是因?yàn)殄e(cuò)題多嗎？成績(jī)一次不如一次，原因何在？是不努力還是粗心驕傲？這里應(yīng)有所交代，否則不能令人信服。

⑤努力站起來(lái)的過(guò)程缺少細(xì)節(jié)。個(gè)別句子表達(dá)冗長(zhǎng)，不簡(jiǎn)潔。

⑥跑步摔倒，一次次站起來(lái)繼續(xù)跑。這個(gè)敘述與上文缺少銜接，顯得很突兀，建議和上文并列在一起敘述，然后再補(bǔ)寫一個(gè)類似的情節(jié)，構(gòu)成排比段。

⑦“處處”一詞應(yīng)該是對(duì)上文的總結(jié)，這里寫得顯然不夠。

升格建議

病文存在以下問(wèn)題：

1.標(biāo)題含糊。病文通過(guò)描述自己學(xué)習(xí)中因驕傲或意外而跌倒的幾件事，來(lái)表明人生路是曲折的。只有敢于站起、勇往直前，才能抵達(dá)成功的彼岸。作文立意符合要求，但標(biāo)題擬得過(guò)于含糊，缺乏美感。

2.結(jié)構(gòu)松散，缺乏應(yīng)有的過(guò)渡和銜接。第一段總領(lǐng)全文，接著敘述了兩件事，但兩件事之間缺少必要的過(guò)渡銜接，導(dǎo)致行文不暢。修改時(shí)，可以小標(biāo)題的形式把相關(guān)的事件串聯(lián)在一起，形成一個(gè)主題，結(jié)尾點(diǎn)題，收束全文。這樣一來(lái)，結(jié)構(gòu)顯得更加緊湊。

3.語(yǔ)言不夠凝練豐富。缺少必要的修飾語(yǔ)，使語(yǔ)言顯得干澀?？梢赃m當(dāng)添加動(dòng)詞、形容詞，或者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，讓病文語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)。

【化蝶之作】

跌倒

韓渭陽(yáng)

誰(shuí)不曾經(jīng)歷一次又一次的跌跌撞撞？道路總不平坦，跌倒成為常態(tài)。在每一次跌倒后，能夠快速站起，才是人生最美麗的姿勢(shì)。（開門見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅。）

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

（以詩(shī)歌作為小標(biāo)題，吸引讀者的眼球。）

“哎呀，這么難的題。煩人，我不做了?！弊谡n桌前的我悶聲地嘟囔著。

那些對(duì)別人來(lái)說(shuō)輕而易舉的問(wèn)題，于我而言卻是崇山峻嶺。放棄吧，就這樣輕輕松松多好。然而，試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉像一個(gè)個(gè)狠狠的巴掌，把我的臉打得生疼。

我放聲大哭，咸咸的淚水帶著愧疚滑過(guò)臉龐，滴落在充滿恥辱的試卷上。

從那天起，我開始從基礎(chǔ)抓起，清晨第一個(gè)進(jìn)教室，晚上最后一個(gè)睡，遇到難題絕不放棄……漸漸地，一個(gè)個(gè)素昧平生的英語(yǔ)單詞慢慢與我建立起友好的關(guān)系。終于，在下一階段的考試中，我踏上了90分的臺(tái)階。（第一個(gè)鏡頭：考場(chǎng)上的跌倒，寫出了“我”考試失利后卻并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，最終取得了令人欣慰的成績(jī)。）

粉身碎骨渾不怕

晚自習(xí)前，我在操場(chǎng)上訓(xùn)練跑步。

跑著跑著，我“啪”的一聲跌倒了，鮮紅的血跡從膝蓋上緩緩滲了出來(lái)，小腿疼痛難忍。我含著淚水蹲在地上，半天起不來(lái)，心里滿是委屈。但一想到明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只能咬著牙，忍著痛，試探著站起來(lái)。

回到教室，老師和同學(xué)都勸我放棄比賽。然而，固執(zhí)如我，還沒(méi)開始就放棄，可不是我的性格。千萬(wàn)次跌倒，我也要再千萬(wàn)次站起來(lái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我迎著紅色的跑道，充滿信心地跑向終點(diǎn)，最終聽(tīng)到了成功的掌聲。（第二個(gè)鏡頭：練習(xí)賽跑時(shí)的跌倒，但因?yàn)椤拔摇钡墓虉?zhí)，沒(méi)有放棄，體現(xiàn)了“我”的堅(jiān)持。）

吹盡黃沙始見(jiàn)金

無(wú)數(shù)次的?？迹粩喔碌呐琶?，帶給我無(wú)盡的壓力。

在人跡罕至的校園角落，我獨(dú)自徘徊，暗自思忖：是上課聽(tīng)講不用心，還是不如別人腦子好？是刷題不如別人多，還是方法沒(méi)有掌握？我心事重重的樣子被一位同學(xué)看到，她走過(guò)來(lái)說(shuō)，哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，下次如果你贏了，我就送你一個(gè)神秘的禮物。

聽(tīng)了她的鼓勵(lì)，我重燃信心之燈。我每天早晨默念自己的目標(biāo)，精神飽滿地進(jìn)入課堂，討論、刷題，心情非常舒暢……考試結(jié)果宣布時(shí)，我終于得到了那個(gè)神秘的禮物。

生活處處有跌倒，但是一次次跌倒后，我都能用最美麗的姿態(tài)站起來(lái)。（第三個(gè)鏡頭：考試排名的下跌，“我”再次跌倒，但我依舊沒(méi)有放棄，因?yàn)椤拔摇敝?，每一次的跌倒，都在為下一次的成功蓄?shì)。）

跌倒是常態(tài)，站起是勇氣。

珍惜跌倒，以最美麗的姿勢(shì)迎接最美好的明天！

（陜西渭南市經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)初中）

案例總結(jié)

升格后的習(xí)作亮點(diǎn)如下：

1.題目精煉，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。升格后的習(xí)作題目緊扣內(nèi)容，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2.主題突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。升格后的習(xí)作，三個(gè)片段分別運(yùn)用三句詩(shī)作為小標(biāo)題來(lái)引領(lǐng)內(nèi)容，突出中心，條理清晰，使習(xí)作詩(shī)意盎然。三個(gè)事件從不同側(cè)面表現(xiàn)自己跌倒時(shí)的姿態(tài)，也使習(xí)作內(nèi)容更加充實(shí)，更富有表現(xiàn)力。

3.感情真摯，善用警句。升格后的習(xí)作，開頭和結(jié)尾都運(yùn)用了富有張力的語(yǔ)句，凸顯了小作者的情感和觀點(diǎn)，警策有力，引人深思，給人啟迪。