明前茶

廣場(chǎng)上，新加入的舞者提前了半小時(shí)來(lái)，蘇老師給她們單獨(dú)開小灶;身體最弱氣色最差的那個(gè)新學(xué)生，蘇老師就站在她旁邊，手勢(shì)、眼神、腳步，不急不慌地放慢半拍，等著她趕上來(lái)。蘇老師發(fā)現(xiàn)她羅鍋著背，神色卑怯，就笑：“我也是乳癌患者，15年前，醫(yī)生把我左側(cè)胸大肌的一部分和腋下的淋巴都切除了，后來(lái)裝了義胸，還覺得自個(gè)不是原裝女人，很自卑。但你看，跳了十幾年舞，我把自信都找回來(lái)了，你也挺起胸來(lái)好不好？”

說(shuō)完，蘇老師就輔導(dǎo)別人去了，她后來(lái)悄聲對(duì)我說(shuō)：病人的自尊心都十分脆弱，很多話也只能點(diǎn)到為止，讓她自個(gè)兒慢慢想通。

蘇老師因?yàn)榫幜藥资枨?，又要教又要跳，身腰靈動(dòng)，朝氣蓬勃，兩頰透出的紅暈跟少女一樣，若不為說(shuō)服新學(xué)員，她也沒空去想自己曾是重病號(hào)了。

晚7點(diǎn)，所有的舞者陸續(xù)都到了，年紀(jì)從40歲到70歲，應(yīng)有盡有。蘇老師今日選的8首舞曲都帶點(diǎn)新疆風(fēng)格。腿上小跑圈的動(dòng)作特別多，后退時(shí)伴以手臂的伸展和搖動(dòng)，腰倒是扭得一點(diǎn)也不纏綿，而是帶著一點(diǎn)大大咧咧的俠士風(fēng)。

蘇老師一面解釋一面示范，她特別擅長(zhǎng)以生動(dòng)的比喻讓大家記住動(dòng)作的要領(lǐng)，比如同樣是手臂的動(dòng)作，一個(gè)被她解釋為：“這就像蛇突然伸出信子，去親了下旁邊的一朵花;記得手臂是蛇身，要帶點(diǎn)懶洋洋的風(fēng)情;要把全副的精神集中在指尖上，那才是蛇信子，能讓那朵花醉倒。”另一個(gè)被她解釋為：“按下葫蘆起了瓢，瓢浮起得很快啊，所以大家點(diǎn)按的動(dòng)作要特別輕快，瓢下面是空的，所以不要用上臂的力量去按，咱又不是楚霸王跟人拼力氣，只要手腕靈巧地拍打使力就可以了。”

這恐怕就是蘇老師的高明之處，她想方設(shè)法不讓人緊張，她是讓音樂和動(dòng)作的潮水和節(jié)拍攜裹進(jìn)所有的人，讓她們度過(guò)這春風(fēng)沉醉的晚上，她做到了。

這些身材早已不苗條的舞者，動(dòng)作中突然出現(xiàn)的調(diào)皮和得意，是這樣動(dòng)人，有時(shí)一曲終了，圍看之人由衷鼓掌。那一刻，你會(huì)感應(yīng)到，她們中間三四十年為家庭的操勞付出，并沒有讓她們的心長(zhǎng)出繭子來(lái)，并沒有磨滅她們身為女人的微妙快意和鮮靈感觸。

她們的一部分永遠(yuǎn)是少女。

（摘自快訊網(wǎng)）