孫雷 張鄭玉成

[摘 要]隨著社會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展，高校的機(jī)房管理也在不斷進(jìn)步，信息化管理也在大力建設(shè)。為了進(jìn)一步提高機(jī)房的使用與管理效率，該文作者所在院校采用恒云HAS云平臺(tái)對(duì)公共機(jī)房進(jìn)行管理。云平臺(tái)是在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)機(jī)房?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)桌面操作系統(tǒng)與應(yīng)用軟件的集中控制和集中管理，從而方便機(jī)房工作人員安裝、部署上課所需軟件，大大提高工作效率。

[關(guān)鍵詞]云平臺(tái);高校機(jī)房管理;集中管理

[中圖分類號(hào)] TP308[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1674-9324（2020）44-00-02[收稿日期] 2020-04-24

現(xiàn)在高校中都有規(guī)模比較大的公共機(jī)房用來(lái)提供計(jì)算機(jī)相關(guān)的基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)以及與時(shí)俱進(jìn)的機(jī)考考試方式。目前高校機(jī)房普遍使用的是傳統(tǒng)的PC機(jī)，在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中，由于計(jì)算機(jī)終端位置分散、硬件差異大，教學(xué)軟件需求多樣化、病毒感染、軟件故障時(shí)常發(fā)生等問(wèn)題，使機(jī)房管理壓力與日俱增。那么如何合理的利用計(jì)算機(jī)，提高機(jī)房管理的效率，一直是高校機(jī)房管理人員需要考慮的問(wèn)題。隨著科技和計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，云平臺(tái)管理應(yīng)運(yùn)而生，為機(jī)房的建設(shè)和管理提供了一種比較好的解決方案[1]。

一、傳統(tǒng)管理方式的缺點(diǎn)

1.高校的公共機(jī)房包括實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、考試、計(jì)算機(jī)類課程等任務(wù)，因此機(jī)房軟件多、運(yùn)行環(huán)境復(fù)雜。許多軟件都需要各自的安裝環(huán)境和運(yùn)行環(huán)境，而傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)管理不能提供多種環(huán)境[2]。

2.機(jī)房實(shí)驗(yàn)室由于對(duì)于全體師生都是開(kāi)放的，經(jīng)常會(huì)感染病毒，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)管理方式對(duì)于處理這種情況會(huì)很麻煩。

3.不同的機(jī)房實(shí)驗(yàn)室通常分布在各個(gè)樓層，分散式管理，傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)管理對(duì)機(jī)器的維護(hù)是個(gè)非常大的工作量。

4.傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)管理一般是利用硬盤保護(hù)卡的方式進(jìn)行管理，安裝軟件就需要同傳硬盤，效率非常低。

二、現(xiàn)代云平臺(tái)管理的優(yōu)勢(shì)

1.可以遠(yuǎn)程控制服務(wù)器，再通過(guò)服務(wù)器上控制機(jī)房所有計(jì)算機(jī)或者某個(gè)機(jī)房的單個(gè)計(jì)算機(jī)，出現(xiàn)問(wèn)題在家都可以很方便的解決。

2.一個(gè)機(jī)房可以生成多個(gè)模板系統(tǒng)，一臺(tái)電腦系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換，如課程實(shí)驗(yàn)、上課系統(tǒng)、考試系統(tǒng)，可以輕松應(yīng)對(duì)各種教學(xué)環(huán)境。

3.在學(xué)生機(jī)上生成模板上傳到服務(wù)器上，然后服務(wù)器根據(jù)學(xué)生機(jī)所屬的機(jī)房，對(duì)此機(jī)房?jī)?nèi)所有的機(jī)器進(jìn)行下發(fā)，學(xué)生機(jī)重啟電腦即可，大幅提高工作效率。

4.服務(wù)器可以設(shè)置每個(gè)模板系統(tǒng)是還原模式還是寫入模式，還原模式就是機(jī)器重啟后還原成模板的狀態(tài)，寫入模式就是機(jī)器重啟后保持重啟之前的狀態(tài)，對(duì)于教學(xué)系統(tǒng)選擇還原模式，保持系統(tǒng)的純凈，對(duì)于考試系統(tǒng)選擇寫入模式，保存考試數(shù)據(jù)備查。

5.受到病毒和木馬侵入后，可以選擇還原上一個(gè)節(jié)點(diǎn)，快速高效的清除病毒，保證數(shù)據(jù)的安全。

三、云平臺(tái)在機(jī)房管理中的應(yīng)用

筆者所在院校公共機(jī)房共有機(jī)房十間，計(jì)算機(jī)近千臺(tái)，平時(shí)的日常維護(hù)與管理工作比較繁重，因此，科學(xué)有效地對(duì)機(jī)房進(jìn)行集中管理是解決問(wèn)題的最好辦法。

采用恒云HAS云平臺(tái)對(duì)公共機(jī)房進(jìn)行管理，按照地理分布以及服務(wù)器的承載能力，分為3個(gè)服務(wù)器進(jìn)行管理，圖1是本校機(jī)房的分布圖。

云平臺(tái)方案的維護(hù)更容易，各項(xiàng)維護(hù)任務(wù)變得更簡(jiǎn)單，包括多種教學(xué)鏡像的配置、軟件安裝、系統(tǒng)更新、修補(bǔ)應(yīng)用程序以及執(zhí)行教學(xué)場(chǎng)景切換等。教學(xué)是高校最核心的業(yè)務(wù)需求，因此保障教學(xué)的連續(xù)性是至關(guān)重要的因素。采用云平臺(tái)管理方案，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的傳輸來(lái)減輕運(yùn)維壓力。但是這一切的前提都應(yīng)該是可以保障教學(xué)的連續(xù)性，不能因?yàn)閿嗑W(wǎng)而導(dǎo)致終端無(wú)法使用。同時(shí)高校的機(jī)房還會(huì)不定期承接校內(nèi)或者社會(huì)類的考試，因此對(duì)于考試環(huán)境的支持以及可靠性保障也都是至關(guān)重要的。

目前學(xué)校的公共機(jī)房絕大多數(shù)都是把教學(xué)需要的所有軟件都裝進(jìn)一個(gè)系統(tǒng)環(huán)境里去，有時(shí)候多達(dá)上百種軟件，造成系統(tǒng)開(kāi)機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)，運(yùn)行速度緩慢，容易沖突、死機(jī)，升級(jí)維護(hù)麻煩，如果軟件有不可解決的沖突那就得把這兩種軟件分別裝在不同的機(jī)房里。公共機(jī)房基本都是采用還原卡網(wǎng)絡(luò)分發(fā)，機(jī)房運(yùn)維人員要等到?jīng)]有課程安排或緊急時(shí)直接停課進(jìn)行維護(hù)更新，如果是要安裝考試系統(tǒng)要全部重新分發(fā)，時(shí)間長(zhǎng)，不能保證100%成功。如果更新過(guò)程中有中毒或系統(tǒng)有問(wèn)題而機(jī)房運(yùn)維人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就會(huì)造成更新后的系統(tǒng)都有問(wèn)題影響所有課程，還得重新完整鏡像全部分發(fā)，這是機(jī)房運(yùn)維人員的噩夢(mèng)[3]。

公用的電腦機(jī)房需要從各門學(xué)科的教學(xué)、培訓(xùn)、考試及學(xué)生自由上機(jī)需要出發(fā)，不同年級(jí)、不同班級(jí)、不同學(xué)科的學(xué)生使用同一機(jī)房的時(shí)候得到不同的桌面環(huán)境，需要滿足多種教學(xué)模式的多語(yǔ)言、多系統(tǒng)、多環(huán)境需求，提高教學(xué)資源的使用效率。

采用云平臺(tái)管理模式簡(jiǎn)單、方便、效率高。以402機(jī)房為例，日常管理過(guò)程中需要安裝軟件的過(guò)程如下：

（1）在99臺(tái)學(xué)生機(jī)中隨機(jī)選擇一臺(tái)開(kāi)啟更新模式，進(jìn)去更新模式之后，安裝軟件，然后將更新完之后的模板進(jìn)行上傳到服務(wù)器;

（2）服務(wù)器中已經(jīng)對(duì)每個(gè)機(jī)房的機(jī)器根據(jù)物理地址以及ip進(jìn)行分類，它會(huì)識(shí)別上傳模板的機(jī)器是哪個(gè)機(jī)房，然后生成專屬于這個(gè)機(jī)房的模板，下發(fā)到屬于這個(gè)機(jī)房的所有的機(jī)器上;

（3）教師機(jī)上需要單獨(dú)安裝控制學(xué)生機(jī)上課的軟件，打開(kāi)教師機(jī)的學(xué)習(xí)模式，進(jìn)行安裝重啟即可。

四、結(jié)論

采用云平臺(tái)管理模式可以有效地分系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，針對(duì)不同用途、不同軟件、不同專業(yè)使用不同的操作系統(tǒng)，解決了機(jī)房管理人員不足的問(wèn)題，能夠大幅降低管理維護(hù)難度和工作量，極大地提高了工作效率。

參考文獻(xiàn)

[1]吳昊.云桌面技術(shù)在計(jì)算機(jī)機(jī)房中的管理與應(yīng)用[J].中外企業(yè)家，2018（31）：76.

[2]張玉良.淺談桌面云集中管理平臺(tái)在高校機(jī)房管理與應(yīng)用[J].計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通，2020（02）：258.

[3]翁國(guó)秀.云桌面技術(shù)在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理中的應(yīng)用[J].信息與電腦（理論版），2012（11）：110-111.