謝東明

摘 要：《新時代愛國主義教育實施綱要》為開展愛國主義教育提出了基本要求和根本遵循。2020年突如其來的新冠肺炎疫情是一場重大災(zāi)難，但中國人民通過艱苦卓絕的斗爭取得了抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果，也是一場深刻、生動的愛國主義教育。“生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學(xué)，命運與共” 的抗疫精神展示了中國人民和中華民族的偉大力量，體現(xiàn)了新時代愛國主義精神。本文以河南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，具體展示了高校通過“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國共成長”主題教育，切實強化新時代愛國主義教育過程。

關(guān)鍵詞： 把災(zāi)難當(dāng)教材;與祖國共成長;新時代愛國主義教育

2019年11月12日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》（以下簡稱《新時代綱要》）， 深刻闡釋新時代加強愛國主義教育的重要意義，“是對愛國主義本質(zhì)內(nèi)涵的升華”。《新時代綱要》為開展新時代愛國主義教育提供了基本遵循，提出愛國主義教育要充分利用豐富的實踐載體、營造濃厚的氛圍，面向全體人民、聚焦青少年。2020年，一場突如其來的疫情打破了人們正常的生活，新冠肺炎在全球肆虐。中國人民在以習(xí)近平為核心的黨中央帶領(lǐng)下，迅速打響抗疫戰(zhàn)，通過艱苦卓絕的斗爭，“用1個多月的時間初步遏制疫情蔓延勢頭，用2個月左右的時間將本土每日新增病例控制在個位數(shù)以內(nèi)，用3個月左右的時間取得武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，進而又接連打了幾場局部地區(qū)聚集性疫情殲滅戰(zhàn)，奪取了全國抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果。創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上又一個英勇壯舉！”“向世界人民展示了中國人民和中華民族的偉大力量！展現(xiàn)了中國負(fù)責(zé)任大國的自覺與擔(dān)當(dāng)！”

疫情是災(zāi)難，但通過抗擊疫情展現(xiàn)的中國人民偉大愛國主義精神也是最好的教材。為了進一步激發(fā)高校師生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強新時代愛國主義教育，努力把以疫情危機化為教育契機，引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，做到在災(zāi)難面前與國家共患難、與人民共進步。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)合學(xué)校實際情況，圍繞落實立德樹人的根本任務(wù)，充分利用疫情這個特殊教材，圍繞“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國共成長”主題教育組織開展了一系列形式多樣、實效性強的宣傳教育活動，扎實開展愛國主義教育。

1 積極部署，高度重視，以主題教育為切入點廣泛宣傳新時代愛國主義精神

學(xué)校高度重視“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國共成長”愛國主義主題教育活動，成立由主管領(lǐng)導(dǎo)任組長，校黨委宣傳部、黨委組織部、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部等職能部門組成專項領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織全校主題教育活動的開展，強化主體責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實各項具體任務(wù)。做到機構(gòu)健全，分工明確，責(zé)任到位，確保讓每一位師生參與到活動中來。按照線上與線下相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、開學(xué)前與開學(xué)后相結(jié)合的原則，積極準(zhǔn)備、分步實施。廣泛發(fā)動，深入動員，鼓勵廣大師生積極參與，在這場生命教育、信念教育、科學(xué)教育與道德教育中突出愛國主義教育。

2 突出特色，多措并舉，營造濃厚新時代愛國主義氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮新媒體平臺的優(yōu)勢，利用理論學(xué)習(xí)專欄、校園網(wǎng)、官方微博、官方微信公眾號、微信群、LED顯示屏等線上線下宣傳平臺等校園網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播矩陣作用，擴大覆蓋面和影響力，形成宣傳合力。以學(xué)生返校開學(xué)為時間節(jié)點，積極做好愛國主義宣傳報道工作，尤其是重點宣傳“秋季開學(xué)第一課”“思政第一課”“最美教師”“最美大學(xué)生”等活動，講述好戰(zhàn)疫情、保教學(xué)故事，營造良好輿論環(huán)境和氛圍，加強愛國主義教育。

2.1 延展課堂內(nèi)外，提升新時代愛國主義素養(yǎng)情懷

（1）開展“戰(zhàn)疫小課堂”專項活動。開展以“知識戰(zhàn)‘疫”為話題的抗疫小課堂專項活動，為師生提供社區(qū)防疫小貼士，疫情期間志愿服務(wù)注意事項等內(nèi)容。在留言區(qū)與學(xué)生積極互動，帶動良好學(xué)習(xí)、宣傳效果，實現(xiàn)了全體學(xué)生、黨員干部、教職員工全覆蓋、全參與，進一步擴大宣傳面，加大宣傳力度，把抗疫斗爭與愛國主義教育相結(jié)合，在全校范圍內(nèi)營造良好氛圍。

（2）積極組織線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。按照“停課不停學(xué)，停課不停教”的工作要求，學(xué)校出臺了疫情期間加強線上教學(xué)的管理辦法，嚴(yán)格課堂教學(xué)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)“主陣地”作用，任課教師，依照教學(xué)課程表開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。網(wǎng)上教學(xué)工作小組，制定了詳細(xì)周密的網(wǎng)上授課工作方案，召開了專門會議，對網(wǎng)課有關(guān)工作進行了安排部署，承擔(dān)網(wǎng)上授課任務(wù)的教師努力克服居家辦公的種種不便，積極充分備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，確保了網(wǎng)上授課的正常進行。與此同時，廣大教師積極開展科學(xué)研究，做到教學(xué)、科研“兩手抓”、“兩不誤”。教學(xué)活動中通過超星學(xué)習(xí)通等工具進行網(wǎng)絡(luò)簽到，在課程所在網(wǎng)絡(luò)平臺上組織學(xué)生開展視頻學(xué)習(xí)、討論交流、師生互動、作業(yè)布置、考核測驗等教學(xué)活動，做好課程學(xué)習(xí)過程性評價和結(jié)果性考核有機結(jié)合。學(xué)生按照已選課程或平臺建立的上課班級與任課教師進行聯(lián)系和溝通，積極參與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、答題、討論和師生互動等教學(xué)活動，認(rèn)真完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.2 講好抗疫故事，傳遞新時代愛國主義精神

（1）強化日常教育。一是組織學(xué)生觀看抗疫思政教育課，加強愛國主義教育。組織全校大學(xué)生、學(xué)生政工干部和班主任等3萬名師生通過人民智云等網(wǎng)絡(luò)平臺，同步在線觀看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，并通過召開主題班會組織大學(xué)生在線討論，形成了全員共上一堂思政課的生動局面;觀看河南共青團開展的《綻放戰(zhàn)疫青春，堅持制度自信》網(wǎng)絡(luò)宣講活動，聽名家大咖解讀疫情防控下中國制度的顯著優(yōu)勢以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的顯著優(yōu)勢，強化愛國主義教育。二是開展主題班會與團日活動，激發(fā)愛國主義情懷。疫情期間各學(xué)院圍繞疫情防控下展現(xiàn)的中國精神、中國智慧、中國方案、中國力量等內(nèi)容，分別通過線上形式分別召開“小我融入大我，青春獻給祖國”、“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”、“同心戰(zhàn)疫，小農(nóng)人在行動”等抗疫主題班會，同時分別開展“傳承五四薪火，綻放抗疫青春”、“奮斗的青春最美麗”、“全球戰(zhàn)‘役”“同心戰(zhàn)‘役，共克時艱”“青春戰(zhàn)‘疫，等抗疫團日活動，以主題班會與團日活動相結(jié)合的形式，加強對我院學(xué)生在疫情期間的教育引導(dǎo)。三是引導(dǎo)廣大師生參與抗疫創(chuàng)作，參與愛國主義行動。全校學(xué)生戰(zhàn)線堅持用好戰(zhàn)“疫”教材，講好生動故事，讓愛國主義成為校園里的主旋律和最強音，開展了“共抗疫情、愛國力行”主題教育，組織大學(xué)生積極創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)活動形式。通過戰(zhàn)“疫”專題學(xué)習(xí)教育、榜樣尋訪宣傳、文化作品創(chuàng)作、假期規(guī)劃提升等活動，征集學(xué)生原創(chuàng)作品漫畫、手抄報、手工作品、書法繪畫等。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，推出了“志愿風(fēng)采”“耕讀牧醫(yī)”“企業(yè)家云課堂”“與祖國同在云團日活動展播”等系列欄目。組織了2020第一屆網(wǎng)絡(luò)食品文化節(jié)百余道美食祝福祖國、“我為中國加油”陽光志愿活動進社區(qū)、“情寄三行詩，加油中國人”詩歌大賽分享正能量等特色活動。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺，以“我們在一起”為主題錄制短視頻線上送祝福，以“我和祖國在一起”為主題開展線上征文活動，通過“國教FM”平臺錄播《我是你的太陽》等正能量歌曲。各學(xué)院都結(jié)合自身實際和專業(yè)特點，紛紛開展了富有特色、形式多樣的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)愛國主義活動。

（2）宣傳先進典型，學(xué)習(xí)楷模愛國主義事跡。在全校范圍內(nèi)開展新冠肺炎疫情防控工作先進典型選樹表彰工作，嚴(yán)格落實學(xué)校黨委部署要求，采取有效措施表彰為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出突出貢獻的先進集體，通過學(xué)習(xí)先進典型事跡，在師生中頌揚先進、尊崇英雄，堅定強國之志、實踐報國行動。各學(xué)院師生在人物事跡學(xué)習(xí)中不斷堅定理想信念，正確定義人生價值，通過宣傳先進典型事跡，在師生中頌揚先進、尊崇英雄，堅定強國之志、實踐報國行動。

學(xué)校官方微信開展“戰(zhàn)‘疫進行時”系列欄目推送活動，宣傳疫情防控過程中參加志愿服務(wù)等的學(xué)院先鋒師生事跡，對輿論與學(xué)生情緒進行正面引導(dǎo)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)百名黨員志愿者爭當(dāng)先鋒，勇作表率，以高度的責(zé)任感和緊迫感，在抗擊疫情一線踐行初心使命，發(fā)揮先鋒模范作用，弘揚志愿者服務(wù)精神，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)建立防控“安全網(wǎng)”，筑牢紅色“防火墻”，全力打贏這場沒有硝煙的健康保衛(wèi)戰(zhàn)。

（3） 開展防控志愿服務(wù)活動。學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，組織我校近百名黨員志愿者走進冠肺炎防控工作一線開展志愿服務(wù)工作。在東風(fēng)路街道辦事處、文化路街道辦事處、春華街街道辦事處所屬的多個社區(qū)，我校黨員志愿者積極承擔(dān)起入戶調(diào)查、出入信息驗證、心理咨詢、隔離戶生活服務(wù)等工作。近百名志愿者中，有專家教授、領(lǐng)導(dǎo)干部、一線教師等不同類型、不同年齡段的教職工黨員，他們中有的夫妻齊上陣，有的一人身兼多職，都各司其職，各盡其責(zé)，氣勢如虹，齊心協(xié)力，忘我工作，共同為美麗校園、美好家園建設(shè)添磚加瓦，貢獻力量，成為疫情防控一線最靚麗的顏色。

（4） 學(xué)習(xí)抗疫典型事跡。通過開展向焦作市武陟縣中水寨村馬明杰等10名大學(xué)生優(yōu)秀群體學(xué)習(xí)和一家人的抗疫故事——任方毅等先進事跡學(xué)習(xí)活動，展播抗疫優(yōu)秀作品等方式，學(xué)習(xí)抗議典型事跡，切實把此次學(xué)習(xí)活動轉(zhuǎn)化為推動學(xué)生思想道德提升的內(nèi)源動力，轉(zhuǎn)化為提升精神修養(yǎng)的活力源泉，轉(zhuǎn)化為立德樹人的工作成效。

2.3 開展精準(zhǔn)幫扶活動，開展新時代愛國主義關(guān)愛活動

疫情期間，按照學(xué)校心理健康教育中心的要求，開展心理咨詢和心理服務(wù)。在熱線服務(wù)的基礎(chǔ)上，老師們?yōu)榇蠹疫M行心理幫扶、疏導(dǎo)，并耐心講解疫情防控的相關(guān)知識。線上教學(xué)過程中，關(guān)心學(xué)業(yè)困難、受疫情影響家庭的學(xué)生，為經(jīng)濟困難的學(xué)生購買流量以便其順利完成課程的學(xué)習(xí)。運用學(xué)工管理系統(tǒng)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大數(shù)據(jù)庫篩選和排查出湖北籍家庭經(jīng)濟困難本科學(xué)生55人，發(fā)放臨時困難補助7.1萬元。為8287名同學(xué)緊急發(fā)放1367萬元春季國家助學(xué)金。積極聯(lián)系移動、聯(lián)通和電信三大運營商，幫助1017名學(xué)生申請定向流量資助、學(xué)子卡優(yōu)惠、現(xiàn)有寬帶提速、免費新辦寬帶等業(yè)務(wù)，解決學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)困難。畢業(yè)之際，有針對性地安排導(dǎo)師開展學(xué)業(yè)幫扶、就業(yè)指導(dǎo)、生活服務(wù)等方面工作。通過就業(yè)引領(lǐng)，深入基層、深入群眾，引導(dǎo)畢業(yè)生到祖國最需要的地方去砥礪品格、建功立業(yè)，把愛國主義落實到實際行動中。

2.4 組織開展“開學(xué)第一課”活動，抒發(fā)新時代愛國主義熱情

為了進一步強化愛國主義教育，確保疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課工作順利開展，全校師生通過網(wǎng)絡(luò)等平臺，積極收聽收看“開學(xué)第一課”，認(rèn)真學(xué)習(xí)秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作有關(guān)要求，通過舉辦以“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”為主題的班會，宣揚愛國主義精神，學(xué)習(xí)最美逆行者優(yōu)秀事跡;開展“身邊人講身邊事”活動，邀請身邊抗疫志愿者上講臺分享抗疫故事;自發(fā)組織合唱《我和我的祖國》等愛國歌曲，抒發(fā)自己的愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。

3 總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成果，確保新時代愛國主義教育富有成效

在“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國共成長”愛國主義教育活動中，學(xué)校積極動員、廣泛宣傳、精心組織、實時跟進，全體師生共同參與，以其鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、新穎形式，開展生動的愛國主義教育，效果明顯。并通過主題班會討論、線上學(xué)習(xí)宣傳，學(xué)生親身體驗等生動具體的形式，扎實做好疫情防控期間學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)了青年學(xué)子的家國情懷，進一步激發(fā)了全體師生愛黨愛國的巨大熱情，凝聚了眾志成城、同舟共濟共抗疫情的強大正能量，為我校教育教學(xué)活動的開展提供了保障，進一步推動了全校愛國主義教育。“生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學(xué)，命運與共”既是抗疫精神的凝練，也是中華民族民族精神的剪影，是時代精神的體現(xiàn)，生動展示中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在抗疫斗爭的新實踐、新業(yè)績、新作為，是新時期的愛國主義精神。通過“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國共成長”主題活動，涵養(yǎng)師生愛國情懷，接受思想的洗禮、精神的熏陶，切實加強新時代愛國主義教育。

參考文獻

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