空軍軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院幼兒園 葉 倩 魏 佳

設(shè)計(jì)意圖：5歲是幼兒的社會(huì)認(rèn)知情感、技能協(xié)調(diào)發(fā)展的最佳時(shí)期，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，來(lái)自各行各業(yè)的人們逆向而行，在最危險(xiǎn)的時(shí)候舍身奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，夜以繼日地奮戰(zhàn)在救治、防治工作的第一線(xiàn)，“一方有難，八方支援”，災(zāi)難面前我們互相關(guān)愛(ài)、共同承擔(dān)。這一切的一切我們都應(yīng)該銘記，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們懂得只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變的更美好。因此設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)活動(dòng)，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒將感恩之心根植于孩子們的心中。

活動(dòng)目標(biāo)：1.知道自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)的危害。

2.看到各行各業(yè)叔叔阿姨在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的付出，懂得感恩身邊人，關(guān)注身邊事。

3.為祖國(guó)的偉大感到驕傲和自豪，并用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：閱讀《鐘南山爺爺給學(xué)生的新冠肺炎防護(hù)手冊(cè)——不一樣的春節(jié)日記》

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、視頻素材、自然災(zāi)害、各行各業(yè)照片、微課剪輯軟件。

[活動(dòng)過(guò)程]活動(dòng)方案[活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)]20～30分鐘

一、講一講自己去過(guò)的城市，知道有些城市正在面臨危險(xiǎn)。師：親愛(ài)的小朋友們，你們都去過(guò)哪些讓你印象深刻的城市呢？今天，葉子老師也要帶你們?nèi)⒂^幾座美麗的城市，讓我們一起去看看吧！出示湖北武漢、北京、四川若爾蓋、新疆烏魯木齊、安徽巢湖等城市的美麗景色。師：這些地方你去過(guò)嗎？看到這繁華的場(chǎng)景美麗的景色是什么樣的感覺(jué)？播放照片和視頻，教師講這些城市發(fā)生的變化。我們剛剛看到的這些美麗的城市，每到節(jié)假日它的各個(gè)景點(diǎn)總是擠滿(mǎn)了參觀的人群，但是在今年它們卻有點(diǎn)不一樣。新冠肺炎的疫情讓它們發(fā)生了變化。師：發(fā)生了這些危險(xiǎn)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，心里有什么樣的感受？二、各行各業(yè)在行動(dòng)師：盡管湖北多些地方爆發(fā)了疫情，但是有那么多各行各業(yè)的叔叔阿姨挺身而出，他們義無(wú)反顧地沖向了抗疫的最前方。播放視頻，引起幼兒共情師：你看到了什么？ 你有什么感受？師：親愛(ài)的祖國(guó)，有很多小朋友在為您加油打氣，你看：——西京醫(yī)院幼兒園小朋友送上對(duì)祖國(guó)的祝福！三、繁花似錦，我們?cè)傧嘁?jiàn)教師為幼兒朗讀小詩(shī)：疫情雖然還在繼續(xù)，在祖國(guó)的庇護(hù)下，我們衣食無(wú)憂(yōu)，安居樂(lè)業(yè)比起春節(jié)那段日子，疫情不再猖狂，正在悄悄后退，這場(chǎng)戰(zhàn)役我們必定能取得勝利！相信用不了多久，病毒徹底消逝，從此再無(wú)疫情，我們就能摘下口罩，靜享繁華熱鬧！師：聽(tīng)完這首小詩(shī)你對(duì)那一句話(huà)印象最深刻，談?wù)勀愕南敕ò?！你?duì)我們的祖國(guó)有什么樣的祝福？通過(guò)觀看各行各業(yè)的叔叔阿姨不顧個(gè)人安危奔赴一線(xiàn)的視頻，使幼兒產(chǎn)生情感上的共鳴。以送上祝福為契機(jī)發(fā)展幼兒的親社會(huì)性?；顒?dòng)自然而然地延伸了，正所謂一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束就是另一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始。將詩(shī)歌作為載體，讓幼兒了解這首詩(shī)中所表達(dá)的家國(guó)情懷以及中國(guó)人民對(duì)美好生活的向往，鼓勵(lì)幼兒大膽、主動(dòng)的用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。[活動(dòng)延伸]教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱韻律歌曲——《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》喚起生活經(jīng)驗(yàn)，回憶疫情期間以及聽(tīng)到、了解到的發(fā)生在身邊的各種自然災(zāi)害，能夠發(fā)現(xiàn)這些地方發(fā)生的巨大變化，引起幼兒的共情，為下面的活動(dòng)開(kāi)展做好鋪墊。

反思：

1.活動(dòng)目標(biāo)關(guān)注幼兒社會(huì)性發(fā)展

該活動(dòng)的開(kāi)展建立在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，幼兒的社會(huì)認(rèn)知情感、技能協(xié)調(diào)得到了很好的發(fā)展，真實(shí)的事件最具影響力，通過(guò)2020年的新冠肺炎疫情的發(fā)生引起幼兒的共情。

2.活動(dòng)過(guò)程互動(dòng)性強(qiáng)

教師通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，遞進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒提供了思考的機(jī)會(huì)和時(shí)間，留白的地方讓幼兒去醞釀想要對(duì)祖國(guó)表達(dá)的真情實(shí)感。

3.創(chuàng)新教學(xué)方法

運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)法、討論法，直觀生動(dòng)的向幼兒講述了事情的來(lái)龍去脈，這時(shí)教師再作出講解，有助于幫孩子整合信息，形成自己的認(rèn)知。