張果

“現(xiàn)代社會以海德格爾的一句‘一切實踐傳統(tǒng)都已經(jīng)瓦解完了為嚆矢。濫觴于家庭與社會傳統(tǒng)的期望正失去它們的借鑒意義。但面對看似無垠的未來天空，我想循卡爾維諾“樹上的男爵”的生活好過過早地振翮……”以上語句來自一篇名為《生活在樹上》的浙江省2020年高考滿分作文。浙江省高考作文閱卷大組教授稱該文“老到和晦澀同在，思維的深刻與穩(wěn)當(dāng)俱備。”（8月3日 澎湃新聞網(wǎng)）

不可否認(rèn)，這篇浙江高考滿分作文《生活在樹上》是一篇寫得不錯的文章，引用了很多生僻的名人名言和典故，使用了不少生僻字，且文風(fēng)比較晦澀。如果讀者閱讀量和理解力不夠，想通篇順利讀下來有一定難度，這大概是第一位閱卷老師只給39分的重要原因。

后來經(jīng)過包括閱卷組長在內(nèi)的多位閱卷老師評判后，《生活在樹上》被打了滿分。為此，筆者特意查閱了2020年高考語文考試大綱對“寫作”的要求，感覺該文大致符合高考作文對考生“基礎(chǔ)等級”和“發(fā)展等級”各方面的要求，例如“內(nèi)容充實、觀點明確”，“透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在關(guān)系”等，且在高考這種特殊環(huán)境下，一名高中生能在短時間內(nèi)寫出這樣一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、說理到位且兼具思想性的作文，獲得滿分無可厚非。

當(dāng)然，也有不少人質(zhì)疑該文晦澀難懂，像在故意“掉書袋”?？蓪嶋H上，好文章并沒有統(tǒng)一的文風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，高考作文既然對文風(fēng)沒有明確要求，那么高考滿分作文晦澀一些并不違規(guī)?？忌趯懽鲿r的文風(fēng)是晦澀還是通曉，均屬個人自由選擇，他人無權(quán)干涉。要知道，高考作文的讀者（閱卷者）是具有較高學(xué)識的人員（高校教師、中學(xué)教師、教研員等），而非普通大眾，他們自有評判。況且，高考作文的文風(fēng)多姿多彩一些總比千篇一律要好。

不過，筆者在肯定這篇高考滿分作文的同時，卻不提倡在高考時寫晦澀的作文，更不宜用類似《生活在樹上》這樣的高考滿分作文當(dāng)范文。理由并不復(fù)雜，因為一旦晦澀的高考滿分作文成為范文，很容易誘導(dǎo)考生為了高考作文拿高分“鋌而走險”，去選擇寫文風(fēng)晦澀的高考作文，那將是一場作文的災(zāi)難。

高中語文教師和廣大考生應(yīng)切記，文辭簡練、平易曉暢的寫作風(fēng)格才是作文的主流。無論是從應(yīng)試角度還是社會認(rèn)可的角度來說，通俗易懂的文風(fēng)獲得認(rèn)可的概率總歸要大得多，《生活在樹上》一文起初被打了低分就是一個反向證明。

學(xué)問高深卻不陷入其中、不故意賣弄，而是追求接地氣、說白話，歷來為社會和學(xué)界推崇。比如：唐代的白居易，每寫詩句，都會先拿給街上的老嫗看，她們能看懂了才定稿;宋朝的蘇軾在考進(jìn)士時寫的《刑賞忠厚之至論》，算起來也是“考場滿分作文”（至少是高分作文），全文明白曉暢，說理透徹，深得包括皇上、主考官在內(nèi)的閱卷者們的稱贊。

試問，當(dāng)下的我們，學(xué)問與作文，與白居易、蘇軾相比如何？估計無法相提并論吧。因此，還是“明明白白作文”吧，否則優(yōu)秀而晦澀的文章只能落個孤芳自賞的命運，想想也挺不值得的。

（責(zé)編 歐金昌）