“丁零零——”鈴聲剛響，廣播里就響起了鏗鏘有力的樂(lè)曲，哎，又要跑操了！

圍繞操場(chǎng)跑三圈，對(duì)于一般同學(xué)來(lái)說(shuō)，不是難事，但對(duì)于體重嚴(yán)重超標(biāo)的我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)大難題。每次跑下來(lái)，氣喘吁吁不說(shuō)，雙腳如灌了鉛般沉重，上樓梯時(shí)，幸虧有扶手，不然我真擔(dān)心走不上去。

腦中猛地蹦出一個(gè)念頭：要不我也裝病吧！昨天剛剛請(qǐng)了假，老師應(yīng)該不會(huì)懷疑吧！

想到這里，我三步并作兩步，跑到老師面前，捂住肚子，輕聲說(shuō)：“老師，我昨天生病了，今天還沒(méi)有好……”我本想多做解釋?zhuān)瑳](méi)想到老師不假思索就答應(yīng)了，我生怕老師反悔，連忙跑向廁所。等同學(xué)們走了，我才慢悠悠地回到了教室。

教室里還有5個(gè)同學(xué)，他們朝我眨眨眼，笑著說(shuō)：“楊子涵，歡迎加入我們的逃操小隊(duì)。”一詢(xún)問(wèn)，方得知：一個(gè)同學(xué)假裝肚子疼，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)腳摔傷了，還有三個(gè)同學(xué)居然躲在課桌下，等老師走了再出來(lái)。唉，為了逃操，大家也是八仙過(guò)海——各顯神通?。?/p>

我坐在教室里，一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒和同學(xué)聊聊天，好不快活?？珊镁安婚L(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我們的面前。她看著我們，笑了笑：“都生病了？”我們異口同聲地說(shuō)：“嗯?！睌?shù)學(xué)老師的嘴角閃過(guò)一絲詭異的笑意：“教室里太臟太亂了，你們幾個(gè)把教室打掃一下，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？”

幾個(gè)人你看看我，我看看你，不由得倒吸了一口涼氣。先掃地，后拖地，再整理課桌，這工作量也太大了?；覊m滿(mǎn)天飛，臟水四處濺，早知道還不如去跑步呢！

沒(méi)辦法，數(shù)學(xué)老師在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)起了“監(jiān)工”，我們6個(gè)人分工合作，掃地的掃地，拖地的拖地，整理桌子的整理桌子，忙得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛。數(shù)學(xué)老師看到干凈的地面、整齊的桌椅，連連點(diǎn)頭：“嗯，不錯(cuò)，以后我得跟班主任建議，不去跑操的留下打掃衛(wèi)生?！?/p>

我們長(zhǎng)吁一口氣，與其留在教室里吸灰塵，還不如去跑操呢！哎，難得裝一次病，卻得不償失！

（指導(dǎo)老師：閭小榮）

作文背后的故事：

身為胖子的我，少動(dòng)多吃是我的信條。每天的跑操，于我來(lái)說(shuō)，就是一種折磨。一圈又一圈，氣喘吁吁，大汗淋漓。于是，開(kāi)始思考如何逃操，“他山之石可以攻玉”，在觀察一番后，我想到了“裝病逃操”的辦法。本以為會(huì)費(fèi)一番功夫才能請(qǐng)到假，沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師一口答應(yīng)了。正得意間，數(shù)學(xué)老師的一句“你留下打掃衛(wèi)生吧”，讓我樂(lè)極生悲。

謹(jǐn)以此文，提醒自己：不要想著偷懶，弄不好會(huì)弄巧成拙?。钭雍?/p>