黃蕾
我一直信奉這樣一句話:愛學(xué)生是老師的天職,是做好教育工作的基礎(chǔ)??墒菍?shí)際工作中,也會有疏漏、欠妥之處。
小輝愛搞惡作劇,懶散,不愛學(xué)習(xí),在我還沒有接手這個(gè)班,就對他早有耳聞。第一天上課,他的表現(xiàn)也著實(shí)讓我詫異。他基本沒有端正坐著的時(shí)候,要么趴在桌上,要么坐在座位上左顧右盼,要么隨意下座位。盡管我批評了他,他還是無動于衷。之后又因?yàn)樗偸峭锨纷鳂I(yè),經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),我心里有些著急。
有一天下午,教室里只剩下我和小輝。看見他正在翻著一本漫畫書,我走到他身邊,正準(zhǔn)備督促他寫作業(yè),幾幅動漫卡通畫引起了我的注意。我想拿起細(xì)看,他卻警覺地拽了回去,眼神充滿敵意。我問他:“能給我看看嗎?是不是你畫的?”他很不情愿地遞給我,還是那一貫不屑的神情。
我接過畫,畫得真不錯(cuò)。這讓我深感意外,一個(gè)看上去什么都不在乎的孩子,竟然會有這么好的繪畫功底。驚訝之余我又不由得有些慚愧,接班這么久了,都沒有發(fā)現(xiàn)他有這個(gè)特長。
“畫得這么好,一定學(xué)過吧?”我問。
興許是見我真誠地夸贊他,他也就不再設(shè)防,淡淡地說了句:“沒有,就是喜歡?!?/p>
回家以后,我一直回想著我與他簡單交談的情景。不得不承認(rèn),在此之前,我對他的教育只有一股腦兒的批評,從來沒想過去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。事實(shí)上,他也是很優(yōu)秀的孩子呀。我決定好好了解他。
之后的幾個(gè)星期里,我總是不經(jīng)意地幫他整整衣服,理理書包,談?wù)劶页?。漸漸地,他對我不再有抵觸情緒,還主動給我看了他的一些新作品,當(dāng)我捧著他的畫贊不絕口的時(shí)候,我留意到,他的臉上露出了燦爛的笑容。
班級要更新黑板報(bào),我提出讓他負(fù)責(zé)美工,他有些受寵若驚的樣子,我為他打氣:“這個(gè)任務(wù)交給你,再合適不過了?!彼缓苷J(rèn)真地配合其他同學(xué)完成了工作。他不僅擅長動漫繪畫,對于板報(bào)的構(gòu)圖、色彩等也有自己的想法,所以那次板報(bào)評比,我們班獲得了一等獎(jiǎng)。借助這次機(jī)會,我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他,肯定了他的能力與責(zé)任心,同學(xué)們也為他喝彩。
令我更驚喜的是,大家都看到了他的進(jìn)步,和他的相處也越來越和諧。
學(xué)習(xí)方面,我和他一起設(shè)定了目標(biāo)。課堂上他不再趴在課桌上,而且能夠舉手回答問題。新年前夕,他自制了一張賀卡送給我,再看他,眼睛亮亮的,像閃著光的小星星……
心理學(xué)家說過:一個(gè)人只要體驗(yàn)過一次成功的歡樂,便會激起追求無休止成功的力量和信心。這句話在小輝身上得到了印證。在大家眼中什么都不在乎的小輝,其實(shí)他也渴望被認(rèn)可,也希望擁有很多朋友,只是一直沒有找到突破的契機(jī)。
今后的教學(xué)生涯中,我可能還會遇到或調(diào)皮搗蛋,或不愛學(xué)習(xí)的孩子,我一定會提醒自己:我真正了解他嗎?我傾注了愛,給予了寬容嗎?
愛是最好的教育,當(dāng)我們滿懷愛心去對待學(xué)生時(shí),我們也已獲得孩子回報(bào)的愛。
編輯 喬可可 15251889157@163.com