不說大道理

道理人人都會說，可做起來卻很難，與其周而復(fù)始地給孩子說些大道理，讓孩子反感，不如讓孩子切身體會，效果可能更好。

不打擊孩子

“98 分，你就沾沾自喜，班上不是還有幾個同學得了滿分嗎？”這種話最好不說。打擊孩子的自信心，是切斷與孩子溝通紐帶的一把利器。

不自以為是

孩子是一個獨立的個體，家長不應(yīng)該用自己的思維方式，去衡量孩子做的事情并加以評判，應(yīng)該多站在孩子的角度想問題。

不忽視孩子

當自己的一言一行都得不到回應(yīng)時，孩子就不想與家人交流了。所以，不要因為工作繁忙忽視孩子，一個感受不到家庭溫暖的孩子，你又怎么能期望他和你有良好的溝通呢？