李姣

摘要：在奔向全面建成小康社會的決勝階段，在物質生活水平高速發(fā)展的時代，在人們追求美好生活的時代，精神文明與物質文明同等重要，但是面對社會中比比皆是的不文明現(xiàn)象，我們得從社會規(guī)范、法治意識、加強教育等方面提升精神文明。

關鍵詞：社會現(xiàn)象;精神文明

近年來，“私自給共享單車上鎖”、“侮辱烈士名譽”、“老人辱罵不讓座女孩”、“高鐵霸座”等一系列的不文明現(xiàn)象，引起社會的熱議，各種正反面的說辭比比皆是，不文明現(xiàn)象受到公眾和各媒體的譴責，但是譴責過后，也應該對這些不文明現(xiàn)象進行思考。

黨的十九大報告指出，到本世紀中葉，要把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，到那時，我國物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明將全面提升。我們要發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，推動社會主義精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。[1]

改革開放40多年以來，中國的發(fā)展是日新月異且有目共睹的，我們的物質文化得到了前所未有的發(fā)展，但是我們的精神文明卻跟進得不是那么理想，近年來發(fā)生的各種社會不文明現(xiàn)象就足以反映。對待這些不文明的現(xiàn)象，我們確實應該進行反思：為什么在物質文明飛黃騰達的今天，我們還會出現(xiàn)這么多社會不文明現(xiàn)象？我們對待這些社會不文明行為的態(tài)度，不僅體現(xiàn)社會的道德水平高低，也體現(xiàn)我們對精神文明建設的重視程度。

那么，在物質生活得到前所未有提高的同時，我們的精神文明如何做到相應的提高呢？我們要怎么樣讓美德和善舉擠壓這些社會不文明現(xiàn)象，要如何構建匹配我們時代的精神文明？這就是我們值得思考的問題。

構建符合時代的精神文明，應該從遵守社會規(guī)范，自覺履行公民的職責，從社會公共文明行為開始。公共文明是一種自我修養(yǎng)，這種修養(yǎng)更多的是一種自我精神上的自制，自覺和對他人的尊重，不需要別人來提醒你，是你自己從內心深處就應該認可遵守的一種行為，也不需要刻意，而是作為一個有修養(yǎng)的人，從身體里面散發(fā)出來的本能的一種意識和反映。就比如說，在公共場合不大聲的喧鬧，在需要排隊的地方，自覺了排隊不插隊，不亂扔垃圾保持環(huán)境的清潔，懂得控制住自己的情緒不與人爭吵，如果發(fā)生爭吵，能夠有勇氣協(xié)調制止。就如之前的重慶公交案，但凡當時公交車上的任何一個人，能夠有勇氣站出來阻止這場爭執(zhí)，那么他不僅救了自己，也救了整張車上的人，就不會發(fā)生如此大的悲劇。就像廣大網民朋友說的，爭吵的那個人只是錯過了一站，而整張車的人，因為他不懂得控制情緒的爭吵錯過了一生。還有在高鐵上無理取鬧的霸座行為，更是不可思議，外表光鮮亮麗的人，公然和調解的列車員發(fā)生爭吵，占著別人的座位偏偏說是自己的，這種不懂得遵守社會規(guī)則的人，是個人修養(yǎng)缺失，素質低下的表現(xiàn)。由此可見，提高個人的修養(yǎng)，自覺遵守社會的規(guī)則，是構建社會精神文明的一大步伐。

我們都知道沒有規(guī)矩不成方圓，在構建社會主義社會精神文明建設的進程當中，我們也應該加強規(guī)矩意識，加強法治意識。習近平總書記在十九大報告中指出，我們要全面依法治國，推進全民族的法治意識和法治修養(yǎng)。在現(xiàn)代社會中，是否是因為做出不文明行為的代價太小，不文明者都懷抱不文明行為損失的是社會形象，于個人并無多大影響，無非是面子問題，又不會帶來什么經濟損失的錯誤思想。這是社會榮譽感低下的表現(xiàn)，我們可以利用法治思想來調節(jié)社會榮譽感，可能有的人會覺得，連社會文明都要用法治來規(guī)范的話，是不是會顯得很冷漠，但是，對此我想說的是，當社會不文明行為發(fā)生的時候，當事人是否會覺得自己為維護自身利益損害社會形象的行為，也是對這個社會大家庭的一種冷漠。所以加強法治意識和規(guī)矩意識是阻止社會不文明的有力之舉，這里我可以舉兩個例子。在酒駕判刑之前，有多少人因為酒駕發(fā)生車禍，有的只是連累了自己，而更多的是連累了別人，嚴重的甚至害別人丟掉性命，但是在酒駕判刑之后，“開車不喝酒，喝酒不開車”成為了很多喝酒人心中的警句。再拿另一個例子來說，“行車讓行人”列入交通法規(guī)之后，在大馬路上隨時可以看到車讓人的現(xiàn)象，可能大部分人在上小學的時候都聽老師這樣講過，說的就是過馬路的事情，老師講在美國都是車讓人，而在中國只能人讓車，叮囑我們在過馬路的時候要小心必須左右觀察確認安全后才能過馬路。這個叮囑留給我的印象特別深，我仍然清晰記得當時知道美國車讓人時的那種羨慕?？勺詮挠辛诉@條法規(guī)，我在家鄉(xiāng)的小城市也享受到這樣的安全感，試想如果沒有交通法規(guī)的強制規(guī)范，我們還能享受如此的安全感嗎？答案明顯是否定的?？梢?，在人們權利意識增強的現(xiàn)代社會，加強法治管理也是必須的。

減少社會不文明現(xiàn)象，構建社會精神文明建設，當然離不開教育。通過教育讓人們從小就在內心播下文明的種子，讓自覺遵守社會規(guī)范融入其成長的血液中，長大后就一直做文明人。這離不開對學生“德智體美勞”全面發(fā)展的教育觀，不應該只注重學生的成績，忽略學生的道德教育。前段時間火遍朋友圈的一篇文章，父母都是985高校的博士和碩士，兒子卻是學習不好的學渣，無論怎么補課成績都上不來，他的母親寫到：“你學習不好，但是你善良禮貌，進小區(qū)門時，如果后面有人你會用小手撐住，你懂得關心父母孝順父母，你會做飯給我們吃。我想，長大后無論你是保安，是廚師，是快遞員，回到家，你一定會是負責的父母，體貼的丈夫，孝順的兒子?！币恢币詠恚煽兌际歉改咐蠋熢u判孩子好壞的標準，可事實卻是成績好的不一定什么都成功，成績不好的也不一定什么都壞，我們不應該以成績好壞作為教育的出發(fā)點，而應重視孩子的品德教育，品德才應該作為評判好壞的標準。品德好的人，有良好的修養(yǎng)，有文明的舉止，擁有社會責任感，擁有社會榮譽感。在教育的理念上，應該注重“德智體美”全面發(fā)展，應該充分發(fā)揮教育的作用，促進社會精神文明建設，畢竟孩子的關鍵成長成熟期大多在學校，離不開學校良好的教育引導作用。

習近平總書記說過一句話：“當高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應該巍然聳立”，我國在物質文明取得翻天覆地的成就之時，我們的精神文明建設也應該“水漲船高”。我們每一個人都應該從自覺遵守社會規(guī)范，增強法制意識和規(guī)則意識，自覺提高個人修養(yǎng)，做一個真正的社會文明人，為構建社會主義精神文明建設貢獻出自己的力量。

參考文獻：

[1]習近平。決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利—在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[M].人民出版社，2017.