張尚賢

分班了。我雙手交叉墊著后腦勺，靠在椅背上，看班里的人各奔東西。方夏、曾真、趙柯銘，幾個同寢的男生，正坐在自己的箱子上拍合影，三人互相摟抱著，連成一體。

回想起來，我們相聚在438班，已有一年之久。我情不自禁地在紙上寫下“相聚”兩個字?！跋嗑郏俊睏畹穆曇舸驍嗔宋业乃季w。我本能地想用手遮住寫好的文字，他卻笑著向我伸出了手，說：“看到‘相聚，就忍不住想和你握握手。”我趕緊伸出手，兩人的手緊緊握在了一起。在我們背后，吳雙怡調皮地拍下了這一幕。

我與438班相遇，是在一個炎熱的夏天?？吹桨嗵?，我愣了一下。和老師、同學們見面后，我才意識到這是一個多么好的班級。

班主任老譚，40歲左右，方臉，戴著一副眼鏡。他總是說：“我們要成為最好的班級，讓你們從這個班出去以后，別人問起你是哪個班時，不是以戲謔的眼光看你，而是以敬畏的眼光看你！”

“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己！”“每天都有新進步！”這是我們的目標與口號。老譚每天在黑板上寫的“晨囑”已經可以出一本書了。他對我們可謂是“鞠躬盡瘁”，為了與寢室里調皮的學生斗智斗勇，常常值班到晚上11點，第二天又以飽滿的精神狀態(tài)出現(xiàn)在我們面前。智慧而熱心的老譚，曾為他已經畢業(yè)的學生之間鬧矛盾而擔心不已——這本不是他該管的事，他卻為此打電話、發(fā)信息，忙到凌晨。同學的走讀卡掉入下水道，他來幫忙，一個人掀起下水道上覆蓋的鋼板，好讓那同學撿卡。為了犒勞班干部，老譚多次請他們吃飯，全是自己掏腰包。

老譚還有個開創(chuàng)性舉措——“直播課堂”。比如聽寫時，你正埋頭苦干，忽聽“咔嚓”一聲，抬起頭，只見老譚正端著手機抓拍。除此之外，黑板上的表揚、批評、常規(guī)通報等班級動態(tài)也常常被他拍照，發(fā)到家長群，并據(jù)此擬定“周工作通報”以及“常規(guī)個人計分”，實現(xiàn)班級動態(tài)全天候“直播”，使家長隨時知曉孩子的表現(xiàn)。老譚運用各種各樣的方法，引領我們成長。在他的激勵和陪伴下，我們一起走過了一年有苦有樂有拼搏的日子。

438班，51個人，我只是其中普普通通的一個?；赝咭唬野l(fā)現(xiàn)自己參與的活動、“上鏡”的次數(shù)寥寥無幾。不善于與人交談，沉默寡言，是大家對我的評價，但我也有一些無話不說的好朋友。楊是一個皮呋黝黑的男孩，牙齒卻白得可以做牙膏廣告。羅又高又瘦，極好打籃球。他常說，再給他5厘米的身高，他就可以灌籃啦！他喜歡走著走著忽然向前猛沖，同學們說他怏得跟蛇一樣，叫他“蛇哥”。

需要著重描寫的是我們班的“名人”一黃博。此人身子龐大，走起路來跟小坦克似的，先撞掉某人的書袋，再碰掉別人桌上的書，又踩到某人的腳，最后撲通一下往椅子上一坐，使前后桌全都晃蕩起來。“左鄰右舍”紛紛挪開他們的桌子，以免受“余震”波及。

他很喜歡刨根問底。推開某位理科老師辦公室的門，你會看到他正高聲與老師爭論，并列舉出七八種不同的解題方法。他喜歡追著老師問問題，會一直從頂樓追到底樓。他追問數(shù)學老師一直追到車庫，以至于年輕的數(shù)學老師一見到他，就嚇得雙手合十道：“下次再來吧！”

有些同學不喜歡他，故意躲避他，他卻不在意。同學們說他“情商很低”“不明事理”，但我不這么認為。與他相處，并不象有些人說的那樣糟。遇到難題時，他會耐心地為你解答疑惑;在你身無分文時，他會借錢給你;在你獨自一人時，他會拍拍你的肩。最難忘的是我們去敬老院時，剛下電梯就遇見一位老太太坐在輪椅上，因老人未發(fā)出求助的信號，我們都沒什么反應，從老人身邊徑直走過。只有他主動迎上前，詢問老人是否需要幫助，然后將她小心翼翼地推進電梯。

分班前一天，別人都已走了，他專程跑到教室，只為與我說一聲：“以后保持聯(lián)系?！彼娴摹扒樯毯艿汀眴?？也許他的閃光點還多不為人知。我很欣賞他，他熱愛科學，看重情誼，單純活潑，陽光而有個性。

我們班，自稱“超實”——我們絕對對得起這個名號。班級平均成績每次都超過某些黃興班，并甩開第2名實驗班20多分。常規(guī)的流動紅旗幾乎成了我們班的“固定紅旗”，我們班還贏得了“最美教室”“最靜教室”“衛(wèi)生示范班級”等稱號。老譚曾說過：“我會讓‘438班這個名號發(fā)揚光大！”實踐證明，他做到了！能成為他的學生，我倍感幸運。感謝老譚的悉心教導，沒有他，就沒有一直進步的438班。

分班了。同學們離開教室回家。我與楊走在一起。十字路口前，他向我揮手告別，忽然又折返回來，沖我說：“你知道嗎，你是我今天見到的最后一個438班的人了?！蔽也挥浀梦耶敃r說了些什么，只記得心中有難以言說的不舍。

438班已成往事，438班的故事和傳說仍在我們心頭。只要朋友、老師的情誼常在心中，438班就永遠不會解散。正如泰戈爾的詩句所說，生如夏花之絢爛。

點評

分班是這篇文章敘述的主要事件。以分班為契機，作者回憶了自己和438班同學的相識、相知。對人物的描寫詳略有致：運用語言、外貌、動作描寫，對班主任“老譚”和班里的“名人”黃博詳寫;對牙齒很白的楊、愛打籃球的羅等略寫，只突出其某一方面的特點。另外，文章中對一些小插曲的描繪，如舍友三人拍合影、在紙上寫“相聚”、和楊分別的場景等，畫面感強，突出了離別之際同學之間的不舍之情。

（杳杳）