冀萱
摘要:隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的媒體與新媒體的融合形成了新的融媒介形式。在融媒體的背景下,作為脫口秀的主持人,需要能夠順應(yīng)傳媒的發(fā)展形勢,結(jié)合新舊傳媒中的優(yōu)勢互相結(jié)合,在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展,從各方面提高自身的專業(yè)素養(yǎng),構(gòu)建新的話語體系。
關(guān)鍵詞:融媒體;脫口秀主持人;話語體系建設(shè)
一、融媒體和話語體系的概述
1.1融媒體的概述
近些年,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新,自媒體時代的到來,大數(shù)據(jù)開始有著蓬勃的發(fā)展,微信、微博、手機(jī)等互聯(lián)終端越來越多樣化,新聞的傳播速度和渠道也在不斷的更新,手機(jī)已經(jīng)成為獲取獲取各種新聞信息最快捷、最便利的方式,各媒體也主動的融入到發(fā)展趨勢之中來,隨著科技的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)為融媒體的奠定了一定的基礎(chǔ),融媒體的發(fā)展讓受眾對于獲取信息更為個性化、更多層次化、更為便捷。
1.2話語體系的概述
語言作為一種交際的工具是時刻在我們的生活當(dāng)中應(yīng)用的,人與人之間需要溝通需要交流,也需要從別人的語言中獲取我們需要的信息,同時說話者也希望能用自己的話語表達(dá)出聽者有價值的語言,從而達(dá)到自己的語言目的,如何用恰當(dāng)?shù)皿w的運用語言,是我們每個人都去學(xué)習(xí)的。作為一個主持人,尤其是脫口秀的主持人,運用語言的要求會更高,不單單要求有非常嚴(yán)密的邏輯思維,優(yōu)秀的編輯文稿的能力、豐富的生活經(jīng)驗和閱歷、話題的深入剖析能力,同時還需要具有將這些都組合在一起的組織能力和表達(dá)能力,特別是對于時政性比較強(qiáng)的新聞的信息表達(dá),這對于主持人的話語能力是一個大的考驗,要求既能夠保留新聞的真實性和嚴(yán)肅性,同時也可以生動、有趣的新信息表達(dá)出來,還能夠有占到為止的表達(dá)能力,同時也需要主持人認(rèn)真思考說話的方式。脫口秀主持人在“出口成章”時,已經(jīng)形成了人際交流的一種形式。
人們對話語體系的研究也在不斷的進(jìn)步著,現(xiàn)有的話語體系也是各國的學(xué)者在不同的理論與方法上總結(jié)歸納出來的,而且出發(fā)點不同,關(guān)注點不同,所得的結(jié)論也會不同,但仍然話多的方法從原則上講是大家都共同認(rèn)可的,所以各種話語體系原則就會共存并且相互交叉,最后就構(gòu)成了我們話語實踐都必須遵守的準(zhǔn)則。
二、融媒體視角下脫口秀主持人話語體系建設(shè)
2.1融媒體視角下脫口秀主持人的話語特色
在融媒體視角下,媒體的技術(shù)日新月異、傳播業(yè)態(tài)快速迭代,在這個形式下,脫口秀的節(jié)目內(nèi)容也發(fā)生了翻天覆地的變化,有才藝秀、話題辯論、優(yōu)秀榜樣等,但是不管是什么樣的形式,脫口秀的主持人都需要將觀眾特有的思維表達(dá)與個體的表現(xiàn)共同結(jié)合,這樣才能更有效的吸引觀眾的注意力。脫口秀的主持人需要在節(jié)目的敘事與表達(dá)角度上形成沉穩(wěn)智慧、幽默詼諧、多變思維的綜合發(fā)展的態(tài)度,一般提起新聞節(jié)目,難免會給觀眾嚴(yán)肅、刻板的印象,但是觀眾看電視是為了能夠獲取信息的同時,也能放松心情、舒緩壓力,而許多新聞脫口秀的主持人在節(jié)目內(nèi)容中呈現(xiàn)的是新聞事件,但在播報中通常會通過流行用語以及網(wǎng)絡(luò)用語的使用,配合一些幽默搞笑的段子,以此增加新聞節(jié)目的趣味性,讓觀眾更容易接受。比如四川衛(wèi)視的《洋洋大觀》節(jié)目中有個時政類的新聞是講“一帶一路”,主持人在通過具體介紹了通過一帶一路,越來越多的中國制造和中國創(chuàng)造走出了國門,走向了世界,在最后的節(jié)目中主持人跟助理主持來了一段說唱以及舞蹈來作為節(jié)目的結(jié)束表演,整體娛樂范非常足。
在融媒體的視角下,脫口秀節(jié)目語言是需要適應(yīng)時代發(fā)展要求產(chǎn)生的語言形式,是挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的語言,活躍了大眾的文化生活,隨著脫口秀節(jié)目的發(fā)展,目前這種方式非常受觀眾的歡迎,比如脫口秀《邏輯思維》APP平臺播放量累積已經(jīng)超過10億人次,在現(xiàn)場上隨時可能遇到各種的問題,但主持人羅振宇都能快速的找到很好的解決辦法,用語言的表達(dá)引導(dǎo)受眾的思考。而高曉松的原創(chuàng)脫口秀《曉說》,雖然高曉松自稱“矮大緊”,但是其擁有深厚的知識儲備,同時風(fēng)趣幽默的語言方式,談笑中獨到見解都深受觀眾的喜愛,節(jié)目實現(xiàn)了從文化節(jié)目到頂級IP的發(fā)展蛻變。而竇文源主持的《圓桌派》作為國內(nèi)為數(shù)不多的文化訪談類真人秀節(jié)目,在節(jié)目中睿智風(fēng)趣又有深度內(nèi)涵,在節(jié)目中,竇文濤常觀眾最為關(guān)心的問題以風(fēng)趣幽默的形式拋出來,在最后再用經(jīng)典等來進(jìn)行補(bǔ)充。這些過程也是語言智慧的體現(xiàn),同時也是主持人運用語言駕馭節(jié)目的重要基礎(chǔ)。
2.2 融媒體視角下脫口秀主持人的話語體系分析
脫口秀主持人會根據(jù)主持的節(jié)目內(nèi)容和個性化來對節(jié)目的整體進(jìn)行全面的梳理,用各種不同的表達(dá)方式來形成獨一無二的風(fēng)格和標(biāo)簽。倘若是單個主持人就會注重語言表達(dá)的個性化,注意語言表達(dá)的度,時刻掌握好傳播正常的價值導(dǎo)向。
脫口秀節(jié)目中也有一些幾個主持人共同主持的節(jié)目,他們在相互的對話中就會不斷的將同一個話題保持下去,這就是話輪保持。在話輪中的對話很簡單,他們互相在接話的同時內(nèi)容也會有重復(fù),但是主持人很會巧妙的在話題重復(fù)的時候提高聲音,用這種方式來吸引觀眾的注意。主持人在操持話輪的方面占有優(yōu)勢,只要是話題中間不會出現(xiàn)在非常大的停頓,這個話輪就會得以保持。比如湖南電視臺的《天天向上》的主持人會通過彼此之間相互接話來保持活躍,比如有以下的場景:汪涵說:小五,你夏天的時候最喜歡什么?小五:冰淇淋。汪涵:還有呢?小五回答說:ice cream。汪涵:這是一樣的,小五。類似這樣的場景很多,
除了話論保持,在話論中,也會有由一個人將話題讓給另一個人,這種話語叫做話輪出讓,主持人與來賓間在話輪轉(zhuǎn)換中常常會采用話輪出讓,因為在節(jié)目中的作用不同,所以對話輪轉(zhuǎn)換的方式也會不同,一般主持人都會占主導(dǎo)地位,來賓就會等主持人將話輪轉(zhuǎn)讓,話輪放棄也是脫口秀主持人日常常用的一種方法,就是說話人放棄自己的話論,話輪放棄與話語出讓不同,主要是保證下一個話輪開始,而且話輪放棄大多是來賓在與主持人的對話中保持了沉默時主持人為救場常用的一種掌握話語權(quán)的方式。主持人在現(xiàn)場一般都會非常關(guān)照觀眾的反應(yīng),倘若有遇到來賓不好回答或者不想回答的問題或時,主持人就會迅速的轉(zhuǎn)換話題,有時還會主動的放棄話題。
結(jié)束語
在當(dāng)下融媒體迅速發(fā)展的時代,對于脫口秀主持人提出了更高的要求,主持人需要構(gòu)建新的主持人話語體系,但是這個構(gòu)建也并非就是“破舊立新”,而是在傳承的基礎(chǔ)上加以發(fā)展,做好堅守原則的基礎(chǔ)上再不斷的進(jìn)行創(chuàng)新,不僅僅是主持的風(fēng)格和語言特點創(chuàng)新,在思維方式和個性氣質(zhì)上都需要不斷的探索,做一個有思想、有深度的主持人。
參考文獻(xiàn):
[1]趙珣.融媒體視角下脫口秀主持人話語體系建設(shè)觀察[J].傳播力研究,2019,3(18):146.
[2]楊柳. 自媒體脫口秀節(jié)目的敘事話語研究[D].山東師范大學(xué),2019.
[3]任城奇.融媒體時代節(jié)目內(nèi)容形態(tài)的融合——娛樂脫口秀與文化類節(jié)目大小屏的分化[J].科技傳播,2018,10(03):1-2.