吳菲

摘 要：如今，我國正處于中國特色社會主義發(fā)展的全新時期，國家的發(fā)展必定會有全新的思想內(nèi)容融入，深入開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想已經(jīng)變成現(xiàn)階段高校政治教學(xué)中的重中之重。學(xué)生是民族未來的希望，國家的進步與個人的發(fā)展有著密切的關(guān)系，高校的培養(yǎng)與教育需要基于時代的發(fā)展變化深入認(rèn)識政治知識，需要幫助大學(xué)生更加全面地領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論內(nèi)涵以及精神實質(zhì)，在這樣的教育模式下，才能夠更好地將社會主義核心價值觀的中心內(nèi)容扎根在每位大學(xué)生心中。

關(guān)鍵詞：新時代;大學(xué)生;核心價值觀

基金項目：培育2018年度江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)專題研究項目（編號：2018SJSZ060）。

中國在不斷地發(fā)展中逐步走向更加繁榮的道路，人民對于社會主義核心價值觀的理解與踐行也是十分關(guān)鍵的一項內(nèi)容，思想的提升對于我國今后的發(fā)展建設(shè)以及當(dāng)前我國思想意識形態(tài)的形成有著引導(dǎo)作用。如今，在高校的教學(xué)中，也需要按照社會的需要不斷加強對新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀的教學(xué)工作，更好地將政治知識融入日常的教學(xué)層面中，并完善理論與實踐相互結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容，最終達(dá)到提升學(xué)生政治思想的目的。

一、加強大學(xué)生社會主義核心價值觀培養(yǎng)的現(xiàn)實意義

社會主義核心價值體系是我國思想政治中的關(guān)鍵內(nèi)容，也是樹立四個自信的價值支點。馬克思主義在我國的發(fā)展中一直占著十分關(guān)鍵的地位，在社會主義核心價值觀中，馬克思主義也是最為關(guān)鍵的根本內(nèi)涵，社會主義共同理想就是其今后發(fā)展的方向。高校的思想教育，能夠多角度選擇教學(xué)模式進行社會主義核心價值觀的宣傳，更好地在大學(xué)期間將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)容扎根于每位學(xué)生心中，并融合到大學(xué)生的思想中，大學(xué)生才能夠明白自己今后的目標(biāo)，并具備良好的職業(yè)道德、個人品德。在該過程中，大學(xué)生能夠積極吸收中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，并從自身出發(fā)進行文化的傳承。

高校是社會知識群體集中的地點，大學(xué)生是高校的主要群體，他們能夠快速地接受全新事物，對于黨的新思想也能夠迅速理解吸收，但是，由于大學(xué)生自身的價值觀還處于成長期間，作為新時代中國特色社會主義建設(shè)中的關(guān)鍵力量，他們需要獲得價值觀的培養(yǎng)。

二、培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀的有效途徑

大學(xué)生的思想政治教育是大學(xué)教育中不可缺少的關(guān)鍵內(nèi)容，將社會主義核心價值觀融入大學(xué)生的思想教育中，能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀念。如何培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀，可以從以下幾方面進行分析。

（一）從中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承出發(fā)

在中國的發(fā)展過程中，中國特色社會主義的思想也需要有多方面的創(chuàng)新發(fā)展，將社會主義核心價值觀同中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進行融合，能夠更好地突出中華文化、中國特色。我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化同現(xiàn)階段的社會主義核心價值觀有著不可分割的關(guān)系，中華五千年的文化使得我國成為文化大國、文化強國。在悠悠的歷史長河中，我們需要傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化，并將我國的文化之魂扎根在每位大學(xué)生心中。我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化本身就是中華文化中的靈魂內(nèi)容，能夠直接影響到大學(xué)生的思維方式以及行為模式。在高校學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀期間，需要將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化內(nèi)容同如今的社會主義核心價值觀進行教學(xué)層面的融合，不斷提升學(xué)生的自我修養(yǎng)以及素質(zhì)。

（二）發(fā)揚我國的革命紅色文化精神

我國的社會主義核心價值觀同革命紅色文化有相同的部分，中國革命紅色文化本身就是我國多年革命文化的內(nèi)容積淀，也是我國新時代先進文化形成的關(guān)鍵來源。在開展日常思想政治教學(xué)時，教師也需要弘揚革命紅色文化，發(fā)揮紅色文化的引導(dǎo)意義，從校園的文化設(shè)置、課程的教學(xué)內(nèi)容以及社會實踐等多層面共同發(fā)揮革命紅色文化的育人功能。教師也需要將革命紅色文化變成我國文化的傳播橋梁，將紅色文化精神變成培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀的重點教學(xué)內(nèi)容，通過這樣的文化精神傳承方式，幫助學(xué)生形成堅定的政治信仰，明確正確的人生觀、價值觀以及世界觀，感受革命紅色文化的影響和意義，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成適合社會主義核心價值觀的思想意識以及行為模式，讓大學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在不知不覺中同社會主義核心價值觀的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，提升學(xué)生對于中華民族偉大復(fù)興的使命感與責(zé)任感。

（三）緊扣社會主義先進文化進行知識的更新

社會主義先進文化是我國不斷發(fā)展進步的表現(xiàn)形式，也是我們中華民族的精神家園。大學(xué)生需要發(fā)揚傳承先進文化的關(guān)鍵內(nèi)容，這不僅僅是時代賦予我們的使命，也是時代文化發(fā)展的關(guān)鍵脈絡(luò)。只有適應(yīng)社會的發(fā)展，適應(yīng)時代的進步，才能夠讓我國的先進文化與精神不受地域的影響，不受時間的沖擊，超越國界，超越時空，在世界民族中展現(xiàn)出特有的魅力。社會主義先進文化以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)方向。先進的文化有著豐富的內(nèi)涵，大學(xué)生對于先進文化的學(xué)習(xí)能夠更好地落實社會主義核心價值觀，在實現(xiàn)我國先進文化創(chuàng)新與發(fā)展的同時，還能夠不斷推動大學(xué)生對于社會主義核心價值觀的深層次領(lǐng)悟，更好地讓學(xué)生理解先進文化的真正內(nèi)涵與意義，讓文化在傳承中發(fā)揚光大，發(fā)揮出自己特有的價值。

對大學(xué)生進行社會主義核心價值觀的培養(yǎng)是一項長期的工作，首先需要有明確的政治主題，需要將意識形態(tài)教育落到實處，將先進文化的關(guān)鍵意義表述清楚，更好地讓學(xué)生把握社會主義核心價值觀的意義。在校期間，學(xué)校可以向?qū)W生普及我國最近的政治新聞，讓學(xué)生感受到社會主義核心價值觀就在我們身邊，并可以同日常自身學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行進一步地聯(lián)系。學(xué)校采用這樣的教學(xué)方法也能夠落實多層面的教學(xué)模式，更好地推進社會主義核心價值觀落實到實際的校園文化中。

三、結(jié)語

新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀的培養(yǎng)已經(jīng)變成高校日常政治培養(yǎng)中不可忽視的關(guān)鍵內(nèi)容，對于社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生積極主動地傳播我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受到中華五千年傳統(tǒng)文化特有魅力，還能夠讓學(xué)生樹立正確的三觀，為自己今后的就業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。

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