尹麗芳
摘要:目的:觀察臨床小兒肺炎護(hù)理中,使用針對性護(hù)理的效果;方法:選取2018年1月到2020年1月祿豐縣中村鄉(xiāng)衛(wèi)生院接受治療的肺炎患兒86例,將其隨機(jī)分成兩組,每組43例,對照組患兒施以常規(guī)護(hù)理,觀察組患兒施以針對性護(hù)理,對比兩組患兒在接受護(hù)理后各項(xiàng)臨床癥狀積分、臨床癥狀顯著改善時(shí)間以及患者家長的滿意度;結(jié)果:對照組患兒接受護(hù)理前發(fā)熱積分(2.30±0.25)分,咳嗽積分(2.40±0.45)分,氣促積分(2.71±0.52)分,肺濕啰音積分(2.12±0.61)分,接受護(hù)理后發(fā)熱積分(0.88±0.19)分,咳嗽積分(1.35±0.25)分,氣促積分(1.22±0.16)分,肺濕啰音積分(1.46±0.35)分,觀察組患兒護(hù)理前發(fā)熱積分(2.38±0.23)分,咳嗽積分(2.52±0.34)分,氣促積分(2.70±0.44)分,肺濕啰音積分(2.10±0.62)分,經(jīng)過護(hù)理后發(fā)熱積分(0.33±0.11)分,咳嗽積分(0.36±0.21)分,氣促積分(0.35±0.22)分,肺濕啰音積分(0.35±0.31)分,觀察組個(gè)癥狀的緩解更加明顯(P<0.05),對照組患兒家長滿意度67.44%,觀察組患兒家長滿意度93.02%,觀察組的護(hù)理方式更加被家長接受(P<0.05);結(jié)論:臨床采用針對性護(hù)理能夠更快、更顯著的緩解小兒肺炎的相關(guān)癥狀,提高患兒家長的滿意度并鞏固治療效果,值得推廣使用。
關(guān)鍵詞:針對性護(hù)理;小兒肺炎;癥狀積分
【中圖分類號】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1673-9026(2020)06-211-02
前言:小兒肺炎是一種較為常見的嬰幼兒階段疾病,由于嬰幼兒免疫力較低,受到肺炎病毒和一些致病細(xì)菌的入侵,就可能罹患肺炎,小兒肺炎在臨床上一般表現(xiàn)癥狀為發(fā)熱、咳嗽、氣促、肺濕啰音[1],一些臨床案例還表明,若小兒肺炎不能得到有效的治療和控制,可能出現(xiàn)心衰等嚴(yán)重并發(fā)癥,直接危及患兒生命[2]。研究表明,對小兒肺炎患兒施以針對性護(hù)理,能夠提高治療效果、縮短治療時(shí)間、減輕患兒痛苦,現(xiàn)作如下報(bào)道:
1 資料與方法
1.1一般資料
選取2018年1月到2020年1月祿豐縣中村鄉(xiāng)衛(wèi)生院接受治療的肺炎患兒86例,將其分成兩組,對照組43例,其中男童18例,女童25例,年齡最小2歲。最大13歲,平均年齡(7.22±3.42)歲;觀察組患兒共43例,其中男童29例,女童14例,年齡最小2歲,最大11歲,平均年齡(7.08±3.13)歲,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析,兩組患兒間存在的性別和年齡差異,并不會(huì)對研究結(jié)果產(chǎn)生影響,沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
本次研究選擇的對象皆為臨床診斷確診為肺炎的患兒,年齡在13周歲以下,無其他嚴(yán)重并發(fā)癥,具有簡單的語言表達(dá)能力,能夠配合治療及研究調(diào)查,研究內(nèi)容已詳細(xì)告知患兒及家長,經(jīng)簽字同意后,由醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核通過,方進(jìn)行試驗(yàn)研究。
1.2方法
對照組患兒進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,包括根據(jù)醫(yī)囑按時(shí)按量給藥,給藥后觀察患兒表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng)及時(shí)處理,給藥后對患兒情緒進(jìn)行適當(dāng)安撫,保持治療環(huán)境干凈、整潔并做好消菌殺毒工作等。
觀察組患兒采用針對性護(hù)理,首先,對患兒和家屬采取心理護(hù)理,安撫其焦躁的情緒,尤其是患兒,利用一定的溝通技巧,使其能配合治療;其次,密切觀察患兒狀態(tài),出現(xiàn)呼吸困難、嚴(yán)重氣促、大小便無規(guī)律、頭暈惡心、面色或唇部發(fā)紫等癥狀時(shí),及時(shí)進(jìn)行處理并通知主治醫(yī)生;再次,從飲食方面給予患兒家屬必要的指導(dǎo),包括幼兒治療期間、恢復(fù)期間和痊愈后在飲食方面的注意事項(xiàng);保持病房內(nèi)環(huán)境干凈、整潔、衛(wèi)生,保證室內(nèi)良好的通風(fēng),并及時(shí)進(jìn)行消毒殺菌,要注意避免地面濕滑造成一定的危險(xiǎn);在護(hù)理過程中要保證患兒的舒適程度,當(dāng)患兒嚴(yán)重出汗時(shí),要幫助其更換干爽衣物及床褥,當(dāng)患兒有呼吸困難的情況時(shí),可以借助呼吸機(jī)給氧,若患兒有痰淤的情況,要輔助其順利排痰;當(dāng)患兒因?yàn)槿毖醵霈F(xiàn)情緒上的焦躁時(shí),也要進(jìn)行及時(shí)的安撫;時(shí)刻關(guān)注治療過程中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥和不良反應(yīng);及時(shí)與患兒家長進(jìn)行溝通交流,緊密形成配合。
1.3觀察指標(biāo)
本次研究的觀察指標(biāo)共有兩個(gè):
第一是肺炎癥狀的程度,將肺炎的主要癥狀發(fā)熱、咳嗽、氣促、肺濕啰音按照嚴(yán)重程度分成0-3分,分?jǐn)?shù)越高越嚴(yán)重,綜合性對癥狀進(jìn)行打分,對比護(hù)理前后患兒各種癥狀的積分變化情況。
第三是患兒及家長的滿意度調(diào)查,以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行調(diào)查,將結(jié)果分成非常滿意、滿意和不滿意,滿意度=(非常滿意+滿意)/總例數(shù)*100%。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
使用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對研究過程中涉及到的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,其中計(jì)量資料以(平均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表示,以t檢驗(yàn)數(shù)據(jù)獨(dú)立性,計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)表示,以x2檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的獨(dú)立性,組間差異以假設(shè)性檢驗(yàn)概率P值檢驗(yàn),當(dāng)P<0.05時(shí),接受假設(shè),認(rèn)為組間差異造成了結(jié)果的差異,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 護(hù)理前后各種癥狀積分變化
對兩組患兒經(jīng)過護(hù)理前后的各種肺炎癥狀積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表1所示:
通過上表數(shù)據(jù)可以看出,經(jīng)過護(hù)理后,兩組患兒的各癥狀積分均有一定程度的下降,而觀察組患兒的各項(xiàng)癥狀積分下降程度都要明顯大于對照組患兒(P<0.05)。
2.2 滿意度
對兩組患兒及家長的滿意度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表2所示:
如上表所示,對照組患兒及家長總體滿意度67.44%,觀察組患兒及家長總體滿意度93.02%,可見觀察組患兒及家長的滿意度更高(P<0.05),而且,觀察組患兒及家長的滿意度調(diào)查結(jié)果中,非常滿意的人數(shù)占比較高,證明護(hù)理效果更好。
3 討論
小兒疾病的治療和護(hù)理難度較大,主要的原因一方面在于嬰幼兒階段其自身免疫力較低,另一方面嬰幼兒自控能力較差,不愿意配合治療,綜合來講,就會(huì)導(dǎo)致治療效果下降,延長患兒的痛苦,增加其他并發(fā)癥及不良反應(yīng)發(fā)生的幾率[3]。傳統(tǒng)的護(hù)理工作當(dāng)中,一般不會(huì)對患兒的年齡特點(diǎn)和肺炎治療及護(hù)理的重點(diǎn)進(jìn)行針對性的護(hù)理[4]。
而從本次的研究結(jié)果上看,進(jìn)行針對性護(hù)理能夠大幅度提高治療的效果,并且提升患兒及家長的滿意度,是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的一種方式。因此,在臨床治療當(dāng)中,對小兒肺炎患者進(jìn)行針對性護(hù)理,值得在臨床上推廣使用。
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