徐美云
摘要:李·斯特拉斯伯格曾說(shuō)“情感記憶”的練習(xí)就像一把鑰匙,開(kāi)啟了演員創(chuàng)造性的過(guò)程,于是由此發(fā)展了他的理論——情感記憶是一切藝術(shù)創(chuàng)造的源泉。演員的情感記憶就是創(chuàng)作角色情感的重要條件。所以演員的想象力、判斷力、專注力、行動(dòng)力,信念感等能力,是創(chuàng)造角色情感時(shí)不可缺少的基本元素。
關(guān)鍵詞:情緒記憶;角色情感;基本素質(zhì)
中圖分類號(hào):1562. 073
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1005-5312 (2020) 20-0093-02
一、前言
在西方傳統(tǒng)戲劇中,眾多戲劇遵循著“三一律”的原則,使劇情集中緊湊;在劇本三要日素中,“矛盾沖突”也是首當(dāng)其沖的,所以在舞臺(tái)上就難免需要演員使用較強(qiáng)的情緒變化。
日常生活中,我們每一個(gè)人都會(huì)表達(dá)著愛(ài)、恨、悲、喜,可是很多演員在舞臺(tái)上,卻不能夠創(chuàng)造出真實(shí)的情緒,反而只能通過(guò)虛假的“舞臺(tái)情緒”來(lái)填充。生活中,我們很簡(jiǎn)單就能做到,是因?yàn)槲覀儾恍枰硌荩磺卸际钦鎸?shí)的。但演員在舞臺(tái)上就存在“假定性”,一切的事情都是預(yù)設(shè)好的,你需要當(dāng)眾活在當(dāng)下的虛構(gòu)中,所以這需要演員擁有方法、技術(shù)達(dá)到專業(yè)的基本創(chuàng)作素質(zhì)。
二、肌肉放松是一切舞臺(tái)工作的第一步
一個(gè)緊張的精神和身體常常會(huì)預(yù)知情感發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,從而阻礙了情感自發(fā)。李.斯特拉斯伯格認(rèn)為我們首先要做的就是徹底放松。
比如,你現(xiàn)在正在做精巧的手工活,要你邊做邊回答數(shù)學(xué)問(wèn)題,你就會(huì)很難流利的回答問(wèn)題,演員同樣也是。當(dāng)神經(jīng)和肌肉緊張,會(huì)影響我們的思想、感覺(jué)、情感的傳遞。甚至?xí)驗(yàn)榫o張影響到我們的聲帶,使聲帶拉緊而無(wú)法放松說(shuō)出臺(tái)詞。
為了首先能讓我們放松下來(lái),我們需要檢查自己身體的每一塊肌肉是否達(dá)到舒適、放松的狀態(tài)。李·斯特拉斯伯格總結(jié)出容易緊張的幾個(gè)部位,它包括了我們的太陽(yáng)穴、鼻梁到眼皮、鼻肌到嘴、下巴、脖子后面和背部的上方。所以檢查自己是否真的放松,是進(jìn)行后續(xù)情緒記憶和舞臺(tái)工作的第一步。
三、注意力是演員產(chǎn)生心理活動(dòng)的前提
人在注意著什么,就會(huì)感知著什么、思考著什么、記憶著什么或者想象著什么。”這就說(shuō)明沒(méi)有了注意力,感覺(jué)、直覺(jué)、記憶這些思維都不會(huì)出現(xiàn),那么又何談?wù)鎸?shí)的情緒呢。
因此,注意力是演員能夠產(chǎn)生心理活動(dòng)的前提和保障。是一個(gè)演員在創(chuàng)作角色情感時(shí)所必備的基本素質(zhì)。如果一個(gè)演員不能把自己的注意力集中在創(chuàng)作上,那她就不能和對(duì)手進(jìn)行真實(shí)的、有機(jī)的交流,不能執(zhí)行劇中人物應(yīng)有的行動(dòng),也就更別談達(dá)到此時(shí)此刻角色準(zhǔn)確的情感體驗(yàn)了。
簡(jiǎn)單的過(guò)繩索練習(xí)、照鏡子練習(xí)都是在訓(xùn)練演員注意力集中。而演員在生活中也要做一個(gè)樂(lè)于去感受的有心人。比如,當(dāng)你在吃一份早餐時(shí),你可以認(rèn)真的去觀察食物的大小,玻璃杯的重量,杯子里牛奶的溫度是怎樣影響你喝的方式,吃飯時(shí)你的胳膊是怎么放置的,這些都是你的感覺(jué)功能。而演員在舞臺(tái)上就靠這些記憶功能、神經(jīng)肌肉功能去努力集中注意力,創(chuàng)造真實(shí)。
大家常說(shuō)演員三要素就是需要“真聽(tīng)、真看、真感受”,這種真感受、真思考與注意力聯(lián)系在一起。演員是否真正具有注意力,是看他能否在注意的同時(shí)產(chǎn)生感知、感覺(jué)、感受,這與思維是聯(lián)系在一起的。因此,注意力不是目的,目的是為了,引發(fā)出演員在表演創(chuàng)作的環(huán)境下能夠真思考和真感覺(jué)的手段。
四、想象力是產(chǎn)生角色情感的根本保證
表演是根據(jù)虛構(gòu)的假定情境進(jìn)行創(chuàng)作的,所有的事件,人物都是想象出來(lái)的,演員要想真實(shí)的過(guò)著角色的生活,想象力往往能給予莫大的幫助。演員的想象就意味首先能用內(nèi)心視像看到想看的東西。
在《天邊外》這部劇中,我飾演了露絲這個(gè)角色。露絲是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)女孩,結(jié)婚后對(duì)丈夫的不思進(jìn)取感到失望,從而有了想要和丈夫能干的哥哥在一起的想法。上演的這一幕正是露絲從有希望,到失望,到和丈夫說(shuō)出愛(ài)哥哥的情緒高潮。我把生活中自己真實(shí)的經(jīng)歷通過(guò)想象,使用到露絲身上。
但是并不是只通過(guò)想象自身的經(jīng)歷就能夠把一場(chǎng)戲演好。你需要了解清楚角色,了解清楚劇本;知道角色說(shuō)出每一句話的原因,了解和認(rèn)同這個(gè)角色的真正需求,清楚那個(gè)國(guó)家那個(gè)年代的樣子。當(dāng)你完全了解劇本,再不斷以自己的原材料來(lái)做“替換”才能使他更真實(shí)。
《麗南山的美人》這部話劇是一個(gè)另類的母女情。說(shuō)的是一個(gè)曾經(jīng)患有精神病的女兒莫琳,因?yàn)閷?duì)媽媽瑪格多年畸形的掌控感到悲憤,最終殺死了自己的母親。而在上演的第二幕戲,我努力尋找自身可‘‘替換”的情緒,幫助我想象。這讓我專注認(rèn)真,身體狀態(tài)達(dá)到角色緊張的需要。而在我想要克服內(nèi)心中這種感覺(jué)時(shí),我的這種不快的感覺(jué)就正是最強(qiáng)烈的時(shí)候。
此外,演員還需要即興想象的能力。上臺(tái)后演員要不斷感受,比如麗南山的美人中,母親一個(gè)惡狠狠的眼神、手握精神病院文件等,都在繼續(xù)刺激著我,讓我保持注意力,重新出現(xiàn)合適的情緒,順著邏輯繼續(xù)往下走。這種即興的想象,不是事先準(zhǔn)備好的想象得來(lái)的,而大多是通過(guò)當(dāng)下對(duì)手的變化,舞臺(tái)上燈光,音效等因素而變化的。這種即興想象可以幫助演員創(chuàng)造出鮮活的情感體驗(yàn)。
五、動(dòng)作與情感相互影響相互滲透
具有質(zhì)感的動(dòng)作可以用來(lái)喚醒演員的情感。比如說(shuō)特別謹(jǐn)慎的去觸摸一個(gè)物品,這樣的動(dòng)作不會(huì)比你簡(jiǎn)單的去觸碰要難,但是,某種心理色彩會(huì)進(jìn)入我們的動(dòng)作,那就是謹(jǐn)慎??赡苣阌|摸的就是一個(gè)蘋果,但是當(dāng)你帶有這種心理色彩,再發(fā)揮你的想象力,它可能就是一顆致命的毒蘋果,而你的觸摸將會(huì)導(dǎo)致你死亡。相信這個(gè)時(shí)候你的心理,一定在不知不覺(jué)中強(qiáng)烈的情緒就溜了進(jìn)去。
這樣來(lái)的情緒并不是我們強(qiáng)迫它來(lái)的,我們只是完成了自己簡(jiǎn)單的動(dòng)作。所以情感是間接地被我們的舞臺(tái)動(dòng)作所喚起、刺激、吸引而來(lái)的,如果我們沒(méi)有行動(dòng)僅是在等待著情感自己現(xiàn)身,也許他們就不會(huì)出現(xiàn)了。另一方面,如果我們僅僅是在移動(dòng)、行動(dòng),而沒(méi)有用質(zhì)感為自己的動(dòng)作著色,角色情感可能依然是被動(dòng)的。
邁斯納的訓(xùn)練教室里張貼著這樣的些標(biāo)語(yǔ):“先行動(dòng),然后思考。”“一盎司的行動(dòng)勝過(guò)一磅的語(yǔ)言?!眲?dòng)作往往比語(yǔ)言來(lái)得更加有效。
在《天邊外>演出中,為了尋找露絲勞累的身體感受,我來(lái)回的爬樓梯、站在太陽(yáng)底下曬,以感受夏天干完一堆農(nóng)活后,又在廚房火爐燒飯的感受。不得不說(shuō)這些動(dòng)作使我的內(nèi)心變得有力量,增強(qiáng)了我的信念感。在表演課堂上一些練習(xí)令人精疲力竭,感覺(jué)接近身體的極限。這種超越身體的極限同樣能夠喚醒演員的意愿與情感。
六、判斷與思考是角色情感創(chuàng)造的重要環(huán)節(jié)
判斷與思考是演員創(chuàng)造并產(chǎn)生角色心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。作為一個(gè)演員應(yīng)該具備在人物行動(dòng)中進(jìn)行思考的習(xí)慣。在演員階段的學(xué)習(xí),所有的邁思納訓(xùn)練,無(wú)論是雙人三人、單項(xiàng)雙向,都是在訓(xùn)練我們?cè)谖枧_(tái)上的判斷與思考能力。正如桑福德.邁思納所說(shuō):“阻礙你完成任務(wù)的正是你的任務(wù)?!辈坏貌徽f(shuō)這是一件需要勇氣的事情,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么樣的事情,你必須要接受舞臺(tái)上發(fā)生的每一個(gè)時(shí)刻,并且根據(jù)要求為每一個(gè)時(shí)刻奉獻(xiàn)真實(shí)的表演。
其實(shí)在生活中,我們?nèi)嗽诟惺艿酵饨绲拇碳r(shí),會(huì)自然進(jìn)行判斷和思考,并在此基礎(chǔ)上給出相應(yīng)的態(tài)度、流露出相應(yīng)的情緒。演員應(yīng)該如同在生活中一樣,按照角色的生活邏輯,對(duì)每一個(gè)新的對(duì)象進(jìn)行合理的判斷與思考,才能產(chǎn)生與角色相似的情緒體驗(yàn)。這需要我們辨別出“此刻的真實(shí)”,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表演。就像“門吱吱響原理”:如果你要偷偷摸摸的進(jìn)入房間,但打開(kāi)門時(shí)門吱吱響,如果這時(shí)你并未察覺(jué)而忽視了它,觀眾就會(huì)想說(shuō):為什么所有的人都聽(tīng)到了,你沒(méi)有聽(tīng)到?此時(shí)觀眾就會(huì)立刻意識(shí)到你無(wú)視了此刻的真實(shí)。
《演員訓(xùn)練手冊(cè)>上給了幾條關(guān)于“此刻真實(shí)”的訓(xùn)練方法:
1.勇敢地、毫不猶豫地按照自己認(rèn)知表演;
2.在思考之前就已經(jīng)開(kāi)始表演;
3.注意力游離時(shí),將注意力轉(zhuǎn)移到對(duì)手上;
4.勤勉的練習(xí)。
七、信念與真實(shí)感是演員情緒體驗(yàn)的誘餌
演員在創(chuàng)造角色的情緒體驗(yàn)時(shí),信念與真實(shí)感也很重要。就像斯坦尼拉夫斯基所說(shuō)的:信念在我們的創(chuàng)作中,就是情感和它的直覺(jué)體驗(yàn)的一種最好的動(dòng)力、刺激和誘餌?!?/p>
演員要做到“弄假成真以假當(dāng)真,”首先就要做到“信以為真”。要“信以為真”首先就要通過(guò)“假使”。在假定的情境當(dāng)中,創(chuàng)造出合乎邏輯順序的動(dòng)作。因?yàn)橹挥泻虾踹壿嬳樞虻膭?dòng)作才會(huì)激起在舞臺(tái)上所作所為的真實(shí)的信念?!比粘5挠?xùn)練中,老師會(huì)讓學(xué)生表演無(wú)實(shí)物動(dòng)作。比如邊說(shuō)話邊鋪床,無(wú)實(shí)物洗盤子、做包子等,這樣的基礎(chǔ)練習(xí)是訓(xùn)練信念與真實(shí)感的不可忽視的階段。通過(guò)這樣的訓(xùn)練,把動(dòng)作做得像生活中那樣樸素自然,使大家在形體上相信這種真實(shí)。
而演員在舞臺(tái)上感覺(jué)到微小的有機(jī)形體真實(shí),他的情感就會(huì)活躍。當(dāng)我們相信了自己,心靈就會(huì)打開(kāi),這樣就更容易接受角色內(nèi)部任務(wù)和情感。也正因如此,斯坦尼拉夫斯基呼吁:讓演員采取各種辦法去引起信念吧,那時(shí)候情感也就來(lái)了。
梅利莎·布魯?shù)绿岢隽恕凹僭O(shè)”法。把虛構(gòu)的劇情假設(shè)成類似的真實(shí)生活情況,這是一種可行的、私人的東西,它會(huì)幫助你擴(kuò)大信念感和真實(shí)感,全身心投入到一場(chǎng)戲中。
八、結(jié)語(yǔ)
除了以上所說(shuō)的演員的注意力、想象力,行動(dòng)力、思考判斷的能力和真實(shí)感與信念等這些創(chuàng)作素質(zhì)之外,影響演員情緒體驗(yàn)的還有很多因素。例如,演員的同理心、觀察力、適應(yīng)力、聲音、形體的表現(xiàn)力等其他創(chuàng)作素質(zhì),也都非常重要。這些要素是相互影響、相互制約、相互作用交織在一起。對(duì)于角色的情感創(chuàng)作中,這些方面是相輔相成、缺一不可的。
生活中各種各樣的人物表達(dá)思想、情感的不同方式,還需要我們不斷地加以總結(jié),為創(chuàng)造準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)膩、完美而典型的角色情感做好充分的儲(chǔ)備,達(dá)到從個(gè)人到角色的完美塑造。
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