賀亮明?羅曉紅?徐麗君

摘 要：高職圖書館開展閱讀推廣活動主要要從如下幾方面進行：做好《新書通報》工作、抓好讀書分享環(huán)節(jié)、宣傳活動優(yōu)秀成果。

關(guān)鍵詞：高職;閱讀推廣;分享活動

眾所周知，高校圖書館職能是為教育教學(xué)科研服務(wù)，為培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)服務(wù)。圖書館圍繞職能要做的事情無外乎建設(shè)圖書資源、推廣圖書資源。毫無疑問的是，開展讀書系列活動是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要手段之一。本文將從如下方面談?wù)劯呗氃盒D書館如何開展閱讀推廣活動。

1 做好《新書通報》工作

新書通報是圖書館一項基礎(chǔ)服務(wù)工作，好的新書通報是圖書館對外宣傳的一個窗口。隨著館藏圖書的不斷增加，大量圖書上架后容易淹沒在書海中，導(dǎo)致與讀者失之交臂，而新書通報就彌補了這一缺陷，起到了推介新書、提高圖書資源利用率的作用。為充分發(fā)揮圖書館育人職能，方便讀者有效利用館藏資源，最大限度滿足讀者需求，實現(xiàn)文獻資源共享。

指導(dǎo)思想是為了提高圖書館的利用率，提高學(xué)生閱讀積極性及各方面綜合素質(zhì)。為進一步營造學(xué)生自覺讀書、讀好書的濃厚氛圍，弘揚民族文化，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文化校園建設(shè)，彰顯圖書館育人職能，為學(xué)校創(chuàng)建省文明高校添磚加瓦。

具體內(nèi)容是：第一，以新書通報（圖文并茂）的形式;第二，新書通報項目：書名、作者、出版社、索書號、館藏位置、內(nèi)容簡介;第三，新書通報發(fā)布平臺：圖書館群、讀書會群、各班班群、學(xué)校交流群、校園網(wǎng)圖書館網(wǎng)站;第四，新書通報頻率及數(shù)量：每周定期定時發(fā)布一期，每期數(shù)量15本書（按書庫藏書比例分配），并定時重復(fù)發(fā)布一次;第五，第一期發(fā)布前先組織人員積累50本新書通報，統(tǒng)一匯總給讀書協(xié)會會長。

湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館自2018年6月25日以來，共發(fā)布《新書通報》共計55期，共計通報新書825本。由于每期的新書通報，都是經(jīng)過同學(xué)們和圖書館的老師絞盡腦汁精心制作的，以各種不同的方式展示館藏書的信息，提高同學(xué)們的閱讀興趣，幫助大家便捷借閱，希望各班學(xué)委能積極主動及時將新書通報轉(zhuǎn)發(fā)到自己的班級，引導(dǎo)同學(xué)們來圖書館借閱，對于提高資源利用率、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、愛上讀書，無疑具有現(xiàn)實意義！

2 抓好讀書分享環(huán)節(jié)

開展讀書分享活動無疑是圖書館履行為培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)服務(wù)的職責(zé)最好的方式之一！分享內(nèi)容即自己閱讀的心得體會。分享的形式可以寫讀書心得，可以作讀書報告，可以制作視頻。無論哪種形式，都需要讀者認真閱讀，然后開始寫作心得體會 或許 準備上臺口頭做讀書報告? 或許制作小視頻，毫無疑問需要學(xué)生動腦筋并動起來，偷懶即失敗！

為提高師生閱讀興趣，構(gòu)建書香校園，助力省文明校園創(chuàng)建，6月10日，湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館“文化校園。書香戰(zhàn)疫 ”2020年讀書分享視頻大賽決賽在電教樓106舉行。本次活動的要求有第一，臉視頻并做簡單自我介紹（學(xué)院及班級）;第二，簡單介紹書的內(nèi)容并聯(lián)系自己實際說說讀后感;第三，也可以分享書中最喜歡的一段話或一句話，并說說分享理由;第四，視頻時長不超過4分鐘，畫面清晰，要求普通話;第五，視頻制作無固定方式，鼓勵設(shè)置字幕。各二級學(xué)院學(xué)生代表近100名參加活動。

活動中，15名參賽選手們通過視頻分享了自己的讀書感悟和心得體會：熒屏上播放著視頻，一個接一個，都是關(guān)于書籍的主題關(guān)于生，關(guān)于死，關(guān)于活著，或關(guān)于生命;醫(yī)技學(xué)院藥學(xué)19308楊國杰同學(xué)用獨立思辨的眼光讀《秘密》，幾分鐘時間科普了宇宙吸引力法則，頓時吸粉無數(shù);醫(yī)技學(xué)院藥學(xué)19305徐爽同學(xué)在喪小說《人間失格》中，看見自己的人生。這樣壓抑的書，讀完給人的卻是無窮的力量。是呀，萬物皆有裂縫，那是光照進來的地方。每個人都有很喪的時候，得允許自己喪，適當(dāng)給自己喪的時空，讓自己獨處，隨后生出光和力量來;《城南舊事》中童年的美好與消逝，《擺渡人》中每個人都有無法避開的人生荒原，困頓其中。所有人都會尋求到自己的擺渡人，給你力量。他是你的親人、朋友，或是陌生人，也可能是你自己;護理學(xué)院護理19305汪雨晴同學(xué)聊周國平的《妞妞，一個父親的札記》，她用同情心去閱讀一個父親的心，如別的分享者一樣，她先講述書中內(nèi)容，隨后附上自己的闡釋。最后她說，作為一名醫(yī)學(xué)生，讀這本書最大的感觸，是對生命充滿敬畏之心。同學(xué)們對書籍的解讀，引發(fā)參會師生強烈共鳴。

本次活動自4月21日始，通過線上宣傳發(fā)動、作品征集、線下評審等環(huán)節(jié)，共征集到73幅視頻作品，15幅作品進入決賽。通過現(xiàn)場評分，最終選出了一等獎4名，二等獎8名。

本次讀書會采取視頻分享形式舉行，經(jīng)歷了視頻征集階段，視頻評選階段，頒獎及展示階段。展示了同學(xué)們的讀書成果，鍛煉了同學(xué)們的表達能力，調(diào)動了全校師生讀書的積極性，達到了交流共享、共同成長的目的，為全校形成“好讀書、讀好書、與書為友”的書香校園文化建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。本次活動被《湘潭日報》教育周刊予以報道。

3 宣傳活動優(yōu)秀成果

圖書館開展的讀書系列活動，其實可以有很多種形式，也可以有不少的名目?！伴喿x之星”“到館達人”“服務(wù)之星”等，這些可以設(shè)置為基本項目。每年都可以有。還有世界“讀書日”等日子是可以開展系列活動的好時機。高校圖書館還可以根據(jù)自己學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢等特點，開展種種具有特色的活動，例如護理學(xué)院可以在護士節(jié)之際開展活動。值得注意的是，不管是哪種形式的活動，都一定要讓活動體現(xiàn)出應(yīng)有的價值。不管是哪種活動，對于每次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀成果，應(yīng)該大力予以表彰獎勵，應(yīng)該著力宣傳，號召全校同學(xué)們向榜樣看齊！讓同學(xué)們真正明白應(yīng)該該讀什么樣的書、該如何讀書、該如何做讀書分享，這才是開展讀書分享活動的真正意義所在。

湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館每年年底回組織本年度讀書系列活動獲獎頒獎典禮，邀請書店等企業(yè)人士，邀請校領(lǐng)導(dǎo)，邀請媒體，還組織全校讀書會會員、每個班級的班長與學(xué)習(xí)委員、獲獎選手到達典禮現(xiàn)場。將一年以來在讀書系列活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀成果予以表彰獎勵，請各級領(lǐng)導(dǎo)、校外愛心人士頒發(fā)證書與獎品，最后所有獲獎學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)與老師們合影留念。一年以來在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀成果，例如讀書分享視頻一等獎作品，一定會由讀書服務(wù)團隊成員推送至學(xué)校微信平臺，推送到各個班級，要求學(xué)校院、校兩級學(xué)風(fēng)建設(shè)部干部予以督查是否推送到位。優(yōu)秀的讀書心得體會等作品老師給推薦到國內(nèi)外期刊予以公開發(fā)表。讀書分享視頻比賽一等獎作品在圖書館閱覽室等地方滾動播出。同時，給予一年來在系列讀書活動中獲得名次的同學(xué)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，給予“第二課堂成績”計分獎勵。

參考文獻

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[3]周國忠.閱讀推廣方案策劃的思路及原則——以2013年福建師范大學(xué)第七屆讀書節(jié)策劃方案為例[J].圖書館論壇，2014，09：76-79.

作者簡介

賀亮明（1964-），女，漢族，湘鄉(xiāng)人，本科，碩士學(xué)位，教授，湘潭醫(yī)衛(wèi)職院圖書館館長，研究方向：職業(yè)技術(shù)教育。

羅曉紅（1973-），女，漢族，本科，學(xué)士學(xué)位，館員，研究方向：圖書情報。

徐麗君（1964-），女，漢族，本科，學(xué)士學(xué)位，副教授，研究方向：漢語言文學(xué)。