方潔 楊雪 楊玉剛 王財輝 耿偉強

摘 要：隨著信息化時代的到來，針對學生的管理已從紙質化逐步轉向數(shù)字化，傳統(tǒng)的點名方式不僅不便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計，而且效率較低。通過軟件操作可以有效解決這些問題。本文主要研究了在Visual Studio 2010中設計與實現(xiàn)點名系統(tǒng)的相關功能。

關鍵詞：點名系統(tǒng);考勤;管理

一、引言

在現(xiàn)在的高校中，特別是針對封閉式管理的高校，教學和生活管理繁瑣度較高，有些學生甚至會鉆管理者的漏洞，產(chǎn)生逃課曠課的僥幸心理。而傳統(tǒng)的點名方式有不少弊端，管理者的記載誤差較大，并且需要定期手動統(tǒng)計，工作量較大，而信息化的點名系統(tǒng)能更高效更準確地處理學生的考勤信息。本文主要研究了在Visual Studio 2010中設計與實現(xiàn)點名系統(tǒng)的相關功能。系統(tǒng)中可以實現(xiàn)全部點名或隨機點名，并將點名結果記入數(shù)據(jù)庫保存，對于請假等特殊情況界面設計了留言、備注等功能。管理員模塊可以實時管理教員信息、學員信息、課程信息等，有很強的交互性。

二、點名系統(tǒng)設計與實現(xiàn)

1.整體框架

本系統(tǒng)主要由管理者模塊和學員模塊兩大部分構成，其中管理者模塊又由學員信息管理、全部點名功能、隨機點名功能、數(shù)據(jù)保存與導出四部分構成，學員模塊由留言功能與簽到功能組成。

2.系統(tǒng)功能設計與實現(xiàn)

2.1 登錄界面

點擊界面上的登錄按鈕，用戶可在其中選擇相應的身份（教員或學員），再輸入對應的用戶名和正確的密碼，點擊確認將進入界面。

2.2管理者模塊

2.2.1 學員信息管理

在該界面中管理者可以手動輸入或者直接文本導入學員的相關信息，比例如學員的姓名、性別、出生年月、戶籍所在地、入黨入團時間、學號、所在專業(yè)等信息。

2.2.2全部點名功能

點擊該按鈕將會呈現(xiàn)所選班級所有人員的姓名，管理者結合名冊點名，到位的點擊出勤框，缺勤的點擊缺勤框，點名完畢，會集中生成缺勤名單，若有特殊情況請假的可在備注欄中選擇或者輸入相關請假信息。

2.2.3隨機點名功能

在相應界面輸入想要點名的人數(shù)，例如：輸入數(shù)字4，將在界面中呈現(xiàn)4個學生的學號。如果選擇的人數(shù)超過學員的總人數(shù)對話框將會彈出“參數(shù)有誤”的提示。

2.2.4數(shù)據(jù)導出保存功能

點擊輸出導出按鈕，本次點名的相關結果將會導出文本形式進行保存，并可以定期進行匯總統(tǒng)計，便于管理者掌握一段時間學生出勤的情況、請假人員名單及人數(shù)。

2.3 學員模塊

若遇到特殊情況需要在線點名，學生可以通過用戶名和密碼登錄學生模塊界面，點擊簽到功能將會完成管理者所布置的簽到任務。若無法簽到的可以通過其他骨干在留言欄中說明請假的原因及請假和銷假的時間。

3.數(shù)據(jù)庫

該系統(tǒng)采用MYSQL作為數(shù)據(jù)庫存儲信息，在使用MYSQL時，在安裝文件中手動改寫并發(fā)用戶數(shù)目，一般情況下，結合實際情況一個班的數(shù)目為30人左右，設計的數(shù)值應付系統(tǒng)需求即可。

三、系統(tǒng)測試

在正式投入運行之前，需要對對應的功能進行測試，在管理者段主要包括教師的登錄、發(fā)布簽到命令、全部點名功能、隨機點名功能、數(shù)據(jù)保存與導出等。檢測結果如下：

學生端主要測試學生的登錄、完成簽到、留言、查看出勤表格等功能。

四、小結

現(xiàn)在，學校計算機和網(wǎng)絡已逐步更新，使用該點名系統(tǒng)可以節(jié)省管理者的工作量，不需要每次都帶紙質名單，并對部分經(jīng)常缺勤的學生進行針對性的管理，同時學生可以查詢自己本學期的出勤情況。當然，隨著技術的進步，日后可以改進為人臉識別自主點名方式等。

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（作者單位：陸軍工程大學軍械士官學校，湖北 武漢 430075）