許瑞 王慧娟

【摘 要】 目的：研究公眾急救知識普及教育和提高急救能力培訓(xùn)的應(yīng)用。方法：于2018年1月至2019年1月期間對我市某3個(gè)社區(qū)的1500名社區(qū)居民進(jìn)行公眾急救知識普及教育和提高急救能力的應(yīng)用進(jìn)行研究。結(jié)果：經(jīng)過問卷調(diào)查得知，1500名居民中有542接受過培訓(xùn)，未接受過培訓(xùn)為958例，已接受培訓(xùn)與未接受培訓(xùn)居民的急救知識認(rèn)知情況比較，其差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），已接受培訓(xùn)與未接受培訓(xùn)居民的急救技能掌握情況比較，其差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：居民參與急救培訓(xùn)的意識較高，其公眾急救知識技能的認(rèn)知水平還需要進(jìn)行提升，并且公眾急救知識培訓(xùn)需要改進(jìn)。

【關(guān)鍵詞】 公眾急救知識;普及教育;提高急救能力培訓(xùn);應(yīng)用效果

對于院前急救來說，時(shí)間就是生命，及時(shí)的對患者施行心肺復(fù)蘇能有效提高搶救成功率[1]。隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，各種意外傷害的發(fā)生率每年均為增長趨勢，對人們的生命與健康造成嚴(yán)重的威脅，目前，意外傷害已成為危害人類健康公共衛(wèi)生問題。對公眾急救知識培訓(xùn)予以加強(qiáng)，從而使得人們能夠在發(fā)生緊急情況時(shí)，進(jìn)行有效的急救措施，能夠挽救患者的生命、并且對傷殘的幾率予以減少，從而降低后續(xù)的治療費(fèi)用。為此，本次對公眾急救知識普及教育和提高急救能力培訓(xùn)的應(yīng)用進(jìn)行研究，其研究結(jié)果如下。

1 資料與方法

1.1 研究對象

于2018年1月至2019年1月期間對我市某3個(gè)社區(qū)各隨機(jī)抽取500名居民，共1500名，對其進(jìn)行問卷調(diào)查，本次共發(fā)放1500份問卷，收回1468份，回收率為97.87%。

1.2 研究方法

采取問卷的方式進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。此問卷是由相關(guān)專家討論制作完成，在進(jìn)行正式調(diào)查前，則在其中1個(gè)社區(qū)進(jìn)行了試驗(yàn)調(diào)查，按照結(jié)果來對問卷進(jìn)行調(diào)整。問卷現(xiàn)場填寫現(xiàn)場回收，要有效的排除不滿足要求的問卷。該調(diào)查問卷的內(nèi)容包含了調(diào)查對象的基本資料、公眾急救知識技能的認(rèn)知情況、對于公眾急救知識培訓(xùn)的態(tài)度等。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

將數(shù)據(jù)納入SPSS17.0軟件中分析，率計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，并以率（%）表示，（P<0.05）為差異顯著，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 調(diào)查結(jié)果

經(jīng)過問卷調(diào)查得知，居民參與急救培訓(xùn)的意識較高。1500名居民中有542接受過培訓(xùn)，比例為36.13%，未接受過培訓(xùn)為958例，比例為63.87%

2.2 急救知識認(rèn)知情況

居民對急救電話號碼認(rèn)知率為76.07%、煤氣中毒認(rèn)知率為84.60%;觸電緊急處理方式認(rèn)知率為79.33%。已接受培訓(xùn)與未接受培訓(xùn)居民的急救知識認(rèn)知情況比較，其差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。詳見表1。

2.3 急救技能掌握情況

已接受過培訓(xùn)的居民對心肺復(fù)蘇完全掌握為246名，比例為45.39%;外傷止血完全掌握為279名;比例為51.48%;搬運(yùn)傷員完全掌握為268名，比例為49.45%。未接受過培訓(xùn)的居民對心肺復(fù)蘇完全掌握為123名，比例為12.83%;外傷止血完全掌握為132名;比例為13.78%;搬運(yùn)傷員完全掌握為112名，比例為11.69%。已接受培訓(xùn)與未接受培訓(xùn)居民的急救技能掌握情況比較，其差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。差異分別為：心肺復(fù)蘇完全掌握（χ2=197.706，P=0.001）;外傷止血完全掌握（χ2=247.290，P=0.001）;搬運(yùn)傷員完全掌握（χ2=260.864，P=0.001）。

3 討論

急救最主要的目標(biāo)就是挽救生命[2]。采取科學(xué)正確的現(xiàn)場急救，能夠?yàn)檫M(jìn)一步的治療搶得寶貴時(shí)間，從而急救知識的普及以及熟練掌握，能夠提高公眾對緊急事件的應(yīng)對能力，其起到重要的作用。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料得知，國外每年有60萬人死于冠狀動(dòng)脈粥樣性心臟病，其中60%以上死于院外，歐美國家在普及心肺復(fù)蘇后，每天有較多的人避免了死亡[3]。因此普及急救知識尤為重要，以心肺復(fù)蘇為主要內(nèi)容的急救知識，現(xiàn)已成為挽救心臟病患者的有效方法。

通過本次問卷調(diào)查，對我市某三個(gè)社區(qū)的居民公眾急救知識的現(xiàn)狀與需求進(jìn)行了解，此次研究能增強(qiáng)居民對急救知識的認(rèn)識，并且能夠?yàn)樘剿髌占凹本戎R的路徑予以參考。公眾急救知識的培訓(xùn)是一個(gè)涉及社會(huì)面較廣的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，光靠某機(jī)構(gòu)以及某部門難以應(yīng)對該任務(wù)。因此政府和相關(guān)部門需要采取有效的應(yīng)對措施，對社區(qū)居民的公眾急救知識的普及教育，以及急救能力予以加強(qiáng)。從而能夠降低緊急事件死亡的發(fā)生。

根據(jù)本次研究結(jié)果得知，居民參與急救培訓(xùn)的意識較高，1500名居民中有542接受過培訓(xùn)，未接受過培訓(xùn)為958例，已接受培訓(xùn)與未接受培訓(xùn)居民的急救知識認(rèn)知情況比較，其差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），已培訓(xùn)與未培訓(xùn)居民的急救技能掌握情況比較，其差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

綜上所述，居民參與急救培訓(xùn)的意識較高，其公眾急救知識技能的認(rèn)知水平還需要進(jìn)行提升，并且公眾急救知識培訓(xùn)需要改進(jìn)。

參考文獻(xiàn)

[1] 楊嘉昕， 李夢潔， 周鳳， 等. 十堰市某街道社區(qū)公眾急救知識和技能掌握狀況調(diào)查[J]. 醫(yī)學(xué)與社會(huì)， 2018，21（7）：68-70.

[2] 江申， 衛(wèi)哲， 馬東池. 大學(xué)生急救知識普及態(tài)度與需求調(diào)查研究[J]. 開封教育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2019，23（4）：345-346.

[3] 姜艷， 石天奇. 宣教培訓(xùn)對社區(qū)民眾院前急救知識掌握的效果評價(jià)[J]. 中國藥物與臨床， 2019，19（16）：236-237.