王雅軒

摘要：細(xì)長(zhǎng)的紙條在他們的手中一圈圈卷起，成為一個(gè)個(gè)小“零件”。巧手一拼一貼，小“零件”就組合成了樣式復(fù)雜、形狀各有不同疫情防控衍紙宣傳畫(huà)，“中國(guó)武漢加油”“最美逆行者”“平安中國(guó)”“熱干面加油”……他們就是來(lái)自18、19級(jí)衍紙社的同學(xué)們。

關(guān)鍵詞：指尖：深情：暖心

（作者：18308李子怡）

在新冠肺炎疫情發(fā)生后，廣大醫(yī)務(wù)工作者和黨員干部群眾挺身而出的同時(shí)，我校衍紙社商貿(mào)教研部的同學(xué)們也拿起了藝術(shù)“武器”，劍指病魔。社團(tuán)通過(guò)線上開(kāi)展“抗疫有我”衍紙藝術(shù)創(chuàng)作作品征集活動(dòng)，通過(guò)微信群廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，并提出作為一名上海的普通中職生應(yīng)該用自己的方式為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)吶喊助威。

（作者：19306陸貝寧）

陸貝寧是19級(jí)計(jì)算機(jī)動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生，也是衍紙社的一員?！拔铱赡苤荒苡涗涍@萬(wàn)丈光芒中的一點(diǎn)斑駁”她說(shuō)，在設(shè)計(jì)初期，搜集一線資訊的同時(shí)，她常常被一線的戰(zhàn)士的精神和言行所感染。在經(jīng)過(guò)一番思考后，陸貝寧將有趣味性的“熱干面”作為了衍紙畫(huà)的主體，以三條錦鯉圍繞在主體物周圍，寓意平安美好。

（作者：18308王紫欣）

衍紙社的其他同學(xué)也通過(guò)不同形式記錄這些生動(dòng)的人物和事件，定格這些感人的抗疫瞬間，傳遞正能量。